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機(jī)構(gòu)簡介

深圳市腦機(jī)融合孤獨(dú)癥研究中心(開星果兒童成長中心)作為深圳市南山區(qū)腦機(jī)融合孤獨(dú)癥研究示范應(yīng)用項(xiàng)目及自主創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)項(xiàng)目基地,旨在依托研究中心,以非侵入式腦機(jī)接口技術(shù)為基礎(chǔ),在孤獨(dú)癥(自閉癥)領(lǐng)域繼續(xù)展開深度研究。

深圳市腦機(jī)融合孤獨(dú)癥研究中心致力于為孤獨(dú)癥譜系障礙、發(fā)育遲緩、言語障礙、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥(ADHD)等特需兒童群體提供干預(yù)服務(wù),干預(yù)訓(xùn)練體系遵循“科教融合”模式,以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等為核心,深入融合開星果腦機(jī)接口社交溝通訓(xùn)練系統(tǒng),幫助兒童社交、溝通、言語、思維和行為適應(yīng)等能力得到全面提高,讓兒童大腦與行為康復(fù)變得更科學(xué)、更有趣、更高效。開星果懷抱“愛與科技,創(chuàng)造奇跡”的信念,努力為萬千家庭提供具有國際水準(zhǔn)的譜系兒童早期干預(yù)方案和服務(wù)。

服務(wù)群體:自閉癥譜系障礙、發(fā)育遲緩、言語障礙、感統(tǒng)失調(diào)、ADHD(多動癥)等特需兒童群體

干預(yù)訓(xùn)練體系

A.     早期丹佛模式(ESDM):

被《時代》周刊評為2012年十大醫(yī)學(xué)突破,有效性和獨(dú)特優(yōu)勢被多項(xiàng)臨床試驗(yàn)證明。

B.     應(yīng)用行為分析(ABA):

康譜睿啟的ABA應(yīng)用行為分析干預(yù)訓(xùn)練為每位學(xué)員提供私人定制訓(xùn)練

C.  職能治療課程(OT):

每個孩子都可以藉由后天的訓(xùn)練來改善或提高其表現(xiàn)。兒童可以在游戲的過程中,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境并發(fā)展出應(yīng)該有的能力。

D. 家庭實(shí)操正念行為訓(xùn)練營:

我們定期為家長提供線下/線上培訓(xùn),與家長結(jié)成團(tuán)隊(duì),根據(jù)家庭的需求、家長的個性、孩子的特性量身定制,包含了如何使用行為分析的原理干預(yù)孩子及正念舒壓課程

E. 開星果譜系兒童腦機(jī)接口訓(xùn)練課程(腦機(jī)課):

采用可穿戴智能腦機(jī)接口技術(shù),針對孤獨(dú)癥譜系等神經(jīng)發(fā)育不足兒童的大腦進(jìn)行精準(zhǔn)閉環(huán)神經(jīng)反饋訓(xùn)練,改善核心腦功能缺陷和行為缺陷,并幫助提升傳統(tǒng)行為訓(xùn)練的效率。

核心競爭力

高效全面的干預(yù)體系

綜合能力提升計劃,滿足孩子多方面的綜合提升與發(fā)展。

更高的科技含量

前沿腦科學(xué)與神經(jīng)科學(xué)、人工智能算法和行為干預(yù)方法深度融合,為兒童進(jìn)行神經(jīng)反饋訓(xùn)練。

更精準(zhǔn)的個別化干預(yù)

十多個領(lǐng)域的技能水平詳細(xì)評估,為期12周的個別化教育計劃IEP。

更專業(yè)的團(tuán)隊(duì)

雙師制,指定康復(fù)師+督導(dǎo),至少兩位老師為一個孩子服務(wù)。

更先進(jìn)的干預(yù)理念

康復(fù)理念:愛與科技,創(chuàng)造奇跡!國際先進(jìn)的技術(shù)及融合文化,讓兒童康復(fù)變得更科學(xué)、更高效、更有趣。

更貼心的服務(wù)

定期家長會,階段評估報告與課程方案調(diào)整,線上、線下講座/分享會等。

機(jī)構(gòu)點(diǎn)評

陸*廑
效果:4師資:5環(huán)境:5

我們在這里已經(jīng)上了半年多了,有丹佛課也有言語課,老師很有耐心,每次都會給我很多建議,也會給我和孩子布置家庭作業(yè),讓我?guī)е依锏暮⒆泳氁痪?,總的來說進(jìn)步還是很大的,從原來的不怎么會說話到現(xiàn)在能說五六個字的長句子,很滿意了

     深圳開星果兒童成長中心(深圳校區(qū))

蘇*
效果:4師資:5環(huán)境:5

抱著試試的態(tài)度過來的,沒想到服務(wù)很到位,給他們的評估師和老師交流了一下,感覺還比較專業(yè)。告訴我是試營業(yè),比較優(yōu)惠,我就先試試看,如果確實(shí)好,我再報名。到了校區(qū)有一些孩子在上課,老師還比較有活力,環(huán)境倒是非常不錯,非常大,先試試看咋樣。

     深圳開星果兒童成長中心(深圳校區(qū))

徐*
效果:5師資:5環(huán)境:4

抱著試試的態(tài)度過來的,沒想到服務(wù)很到位,給他們的評估師和老師交流了一下,感覺還比較專業(yè)。告訴我是試營業(yè),比較優(yōu)惠,我就先試試看,如果確實(shí)好,我再報名。到了校區(qū)有一些孩子在上課,老師還比較有活力,環(huán)境倒是非常不錯,非常大,先試試看咋樣。

     深圳開星果兒童成長中心(深圳校區(qū))

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更新時間:2024-12-11