袋鼠美術7-8歲繪畫圖示期

課綱簡述

認知:構圖與空間結合

深入基礎畫面空間藝術史及藝術流派系統(tǒng)性學習色彩

技巧:立體造型創(chuàng)作

運用線條、色彩、形狀多媒體綜合運用

藝術創(chuàng)作+色彩訓練=色彩的能力

藝術創(chuàng)作+系統(tǒng)知識=可視化思維

階段表現(xiàn)

能用簡潔語音表達出事物的基本特征，色彩的認知和語音的表達進入敏感期，邏輯和聯(lián)想也初步形成，該階段孩童應多閱覽色彩飽滿，空間畫作強的作品，將事物多種繪畫形式表出來，提高邏輯性思維和對事物的理解能力。

學習目標

表達自己對事物的理解和認知

善于從生活中觀察事物激發(fā)對生活的熱愛建立對繪畫長久的學習興趣

課程模塊

深入造型多樣性色彩空間能力見雛形平面空間向立體空間過渡國內外藝術史初步理解

美國K12視覺體系對應年級

Grade1     Grade2