課程簡介
課綱簡述
認知:基礎(chǔ)紋理
不規(guī)則圖形結(jié)合色彩基礎(chǔ)認知與運用藝術(shù)作品及大師賞析
技巧:厚涂法
拼貼平鋪涂鴉
鄰近色與撞色搭配
藝術(shù)形式+色彩體驗=色彩的感知
藝術(shù)形式+科學(xué)知識=創(chuàng)造力培養(yǎng)
階段表現(xiàn)
想象力黃金階段,初步建立圖形與畫面的聯(lián)系,畫面稚嫩天馬行空。該階段引導(dǎo)孩童了解其表達為主,調(diào)度感官,著重培養(yǎng)其創(chuàng)作思維、多維性思維、再造性思維。
級別 | 對應(yīng)年齡 | 繪畫階段 |
S2 | 5-6 | 啟蒙期 |
學(xué)習(xí)目標
獨立自主
自信的表達自己想法強化藝術(shù)過程中發(fā)散思維
善于發(fā)現(xiàn)生活之美保持對繪畫的興趣
課程板塊
奇趣造型繽紛色彩感知能力強語音表達增強涂鴉過渡期各藝術(shù)家作品鑒賞
美國K12視覺體系對應(yīng)年級
Kindergarten
課程
推薦
更新時間:
2020-11-05