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鯊魚公園SETM在線教育怎么樣?靠譜嗎?

 

鯊魚公園SETM在線教育怎么樣?靠譜嗎?

 
標簽: 鯊魚公園SETM在線教育怎么樣?靠譜嗎? 鯊魚公園SETM在線教育 SETM在線教育

《自然》指出,孩子人人都是科學家,只要從小就給他們合適的科學教育。孩子傳統(tǒng)上所接受的科學教育主要是基于講授式的,但這種形式的科學教育有其顯著的問題。尤其是在21世紀的今天,這種形式的科學教育越發(fā)凸顯其問題。

對此,我們的教育需要培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的問題解決能力(creative problem solving)、批判性思維(critical thinking)和合作(collaboration)等軟技能(soft skills)。

而聚焦于這些技能的科學教育,能夠增進學生掌握和保持知識的能力,進而促進學生選擇理工科類學科,未來成長為新一代科學家——他們同時是未來多學科的勞動力。而且,良好的學??茖W教育還有另一顯著好處——促使下一代人具有普遍良好的科學素養(yǎng)。那么接下來我們一起來看看鯊魚公園SETM在線教育怎么樣?靠譜嗎?

鯊魚公園STEM在線教育簡介

成立于2014年5月,目前是中國青少兒科技教育品牌,專業(yè)針對3-18歲青少兒提供動手科學產品及趣味性的課程學習,課程覆蓋工程、技術、物理、化學、生物、天文、數學、美術、禮儀等STEAM領域,是中國STEM教學倡導企業(yè)。

為什么要讓孩子來鯊魚公園STEM在線學習?

(1)動手實驗式的學習體驗STEM教師美式授課

將教學融入到新奇有趣的動手實驗任務中,在上課時間制作、探究、分享,孩子不斷玩中吸收知識,潛移默化的掌握方法,爭相表達想法,深深感受不同公校的學習方式,贏得競爭力。

(2)孩子流連忘返家長震撼的互動在線家庭課堂

通過超強技術支持的1對6互動在線直播授課,家長可以全程”旁聽”,在全國優(yōu)秀科學教師帶領下感受孩子們間相互交流,爭先表達、自信展示的驚人表現;鼓勵您在孩子身邊一起參與,您也會贊嘆科學課程的魅力。

(3)遵循學前、小學課綱的兒童科學素養(yǎng)造就

課程依照《學前兒童學習與發(fā)展指南》和《小學科學課程新標準》編寫,涵蓋科學、技術、工程、數學主題學習,運用美國、日本、歐洲STEM教育精髓,不僅注重孩子能力的培養(yǎng),還強調創(chuàng)造力與批判思維的養(yǎng)成,更加從興趣出發(fā)引導孩子學習。

(4)隨時隨地約課上課,材料盒子免費快遞到家

自由選擇時間和教師,隨時約課上課,材料盒子免費快遞到家,解放送孩奔波之苦,節(jié)省時間更多學習探索,共享親子學習時光,全程3對1五星服務,課上課下孩子及家長各種問題及時解決,確保顯著學習效果。

鯊魚公園SETM在線教育怎么樣?靠譜嗎?

鯊魚公園STEM在線科學教育優(yōu)勢:

(1)眾成功教育家齊手打造科學教育;

(2)STEM教研領軍優(yōu)勢;

(3)雄厚STEM科學教師;

(4)齊名樂高的教具鯊客盒子。

有趣的在線教室僅4步:

在線注冊(申請免費試聽)→ 顧問預約(安排試聽時間)→ 收到盒子(5天免費快遞材料)→ 進入教室(開始在線科學課程)

1、雙向交互教室獨特工具:當前先進的多人互動視頻教室,零延時,魔幻般工具邊學邊涂鴉,孩子超愛我們的材料工具。

2、科學課拒絕一對一模式:一對一的弊端只有講和聽,科學課程1對6特色就是協作和討論。

3、 一邊拼搭一邊交互:清晰流暢的視頻音頻技術,讓在線學習不卡不掉線,可脫掉耳機,讓孩子放開學,自由做。

10類孩子更應該學科學:

沉默寡言/依賴父母/懼怕問題/沉迷游戲/厭倦作業(yè)/學習無方/競升名校/文理雙優(yōu)/注重素養(yǎng)/酷愛科技。

鍛煉當前孩子十大能力:

自我動手能力/主動思考能力/樂于解決問題/不怕失敗挫折/激發(fā)學習欲望/改變傳統(tǒng)學習方式/多質疑多思考習慣/提高交流辯論能力/工程、技術、理化、生物綜合交叉知識認知/對自然、社會與自己關系的深刻理解。

教學承諾:

(1)退款承諾:對課程或服務不滿意,可在交費后30天內,提出“無條件余額退款”。

(2)服務承諾:付費后,每位學員與鯊魚公園簽訂 “三對一”教師、輔導員、助學師服務,超普通機構優(yōu)質服務。

(3)師資承諾:堅持國際STEM專業(yè)教學理念,超過500位科學老師在線,保證全國高水平教學標準。

(4)課程材料承諾:不用市場商品教具,鯊魚公園強大盒子系列,代表了STEM高標準原創(chuàng)設計優(yōu)質教具。

(5)保級承諾:STEM科學教育后的孩子,升學、成長中都超人一步,升學競賽任何請求,我們是孩子的教練。

以上就是關于鯊魚公園SETM在線教育怎么樣?靠譜嗎?的詳細內容,鯊魚公園注重孩子綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),將科學、技術、工程、數學和技術進行跨學科融合,通過項目探究和動手實踐創(chuàng)造的方式,培養(yǎng)孩子面對未來無限未知問題的能力及核心競爭力。

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