新課教育合作學(xué)校
珠心算和數(shù)學(xué)密不可分。珠心算是以數(shù)學(xué)原理為基礎(chǔ)，以算盤(pán)為工具，用算珠示數(shù)計(jì)算的獨(dú)特運(yùn)算體系。數(shù)學(xué)是抽象的思維活動(dòng)，兒童時(shí)期抽象思維能力差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難度較大。珠心
堅(jiān)持學(xué)習(xí)珠心算的孩子會(huì)產(chǎn)生哪些變化1.注意力，也叫做抗干擾能力。心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，一般3到7歲兒童注意力集中時(shí)間平均每次為3分鐘到8分鐘，參加了珠心算學(xué)習(xí)的孩子則是1
幼兒學(xué)習(xí)珠心算的好處一、指向與集中注意力訓(xùn)練很多的家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)，自己的孩子注意力不是很集中，經(jīng)常被其他的事情所分散開(kāi)。別人的一句話，房間外的聲音都容易把孩子從當(dāng)前
想象力作文課程簡(jiǎn)介想像力是一切知識(shí)創(chuàng)新的源泉，智滕想象力作文就是通過(guò)圖形想象，聲音想象，語(yǔ)言想象，物品想象在模擬生活。圖文閱讀想象，可以調(diào)動(dòng)孩子通過(guò)視聽(tīng)嗅觸思考
情景英語(yǔ)課程簡(jiǎn)介智滕情景英語(yǔ)立足于培養(yǎng)兒童興趣、加入西方外教、形成外語(yǔ)思維三大教學(xué)理念，綜合運(yùn)用右腦映像教學(xué)法、不同情景教學(xué)法、語(yǔ)句語(yǔ)法教學(xué)法、浸入式教學(xué)法等多
繪畫(huà)課程簡(jiǎn)介智滕繪畫(huà)致力于開(kāi)發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)造力、感受力、表現(xiàn)力、觀察力、動(dòng)手能力、模仿制作能力等綜合能力的技能。學(xué)習(xí)智滕幼兒繪畫(huà)可以建立兒童正確審美觀念、了
全腦記憶力課程簡(jiǎn)介智滕記憶法銜接智滕珠心算課程，珠心算課程開(kāi)發(fā)了孩子右腦的圖像化機(jī)能，智滕全腦記憶力課程融合了右腦科學(xué)，眼科學(xué)，心理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科
口才課程簡(jiǎn)介智滕口才致力于開(kāi)發(fā)孩子靈活好動(dòng)、高情商和高智商的表現(xiàn)力。能夠培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力、思維能力、閱讀理解能力、即興演說(shuō)的能力以及智商、情
珠心算課程簡(jiǎn)介智滕珠心算是北京智滕教育獨(dú)立研發(fā)的一門(mén)新式珠心算課程。較佳的學(xué)習(xí)年齡是4-8周歲，我們的口訣簡(jiǎn)短易學(xué)，采用幼兒園教學(xué)中的湊五法和滿十法，也是一門(mén)把
學(xué)校簡(jiǎn)介智滕教育是一家運(yùn)用新概念理念從事幼小學(xué)生的課外素質(zhì)潛能開(kāi)發(fā)、訓(xùn)練與推廣、加盟為一體，多年深入研究幼兒特色教育課程，針對(duì)4-12歲幼小學(xué)生群體的特色教育培