茶文化研習(xí)課,因茶文化凝聚在一起。
茶文化研習(xí)課,因茶文化凝聚在一起。
11月8日周一上午,茶藝研習(xí)班的學(xué)員聚齊一堂,相互之間說笑寒暄,老友重聚氣氛溫馨活躍。該課程是在政府補(bǔ)貼茶藝師之外,為學(xué)員增設(shè)的研習(xí)課,大家因茶、因茶文化凝聚在一起。
作為三次研習(xí)課的其中之一,馮老師先介紹了整個三次課程的主旨,以及要帶領(lǐng)大家學(xué)會品鑒認(rèn)識不同類型的茶。
學(xué)茶不僅只專注于茶,學(xué)員們彼此交流,談感受也是茶文化學(xué)習(xí)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),課程開始后,學(xué)員們逐個的自我介紹,談?wù)剬Σ璧恼J(rèn)識程度。
茶起源于唐代中期,隨之盛行。老師分別介紹了歷朝歷代茶文化、鑒賞和制作,介紹陸羽《茶經(jīng)》中對煮茶的技藝概括。
知識點(diǎn)梳理
一、茶葉的分類
1.綠茶(發(fā)酵度0%)炒青綠茶
眉茶:炒青、特珍、珍眉、鳳眉、秀眉、貢熙等
珠茶:珠茶、雨茶、秀眉等
細(xì)嫩炒青:龍井、大方、碧螺春、雨花茶、松針等
2.黃芽茶(發(fā)酵度10~20%)
君山銀葉(湖南岳陽)
蒙頂黃芽(四川雅安)
霍山黃芽 (安徽)
3. 白茶(發(fā)酵度20~30%)白芽茶
白毫銀針
白牡丹
貢眉
4. 青茶(烏龍茶)(發(fā)酵度30~60%)
閩北烏龍、巖茶、水仙、單叢
閩南烏龍茶
臺灣烏龍
5.紅茶(發(fā)酵度80~90%)
小種紅茶
正山小種
煙小種
6.黑茶(全發(fā)酵度)
安化黑茶
湖北老青茶
蒲圻老青茶
湖北佬扁茶
六堡茶
熟普洱老茶
7.再制茶:花茶、果茶、藥用茶等
二、好茶的共性
鑒賞不同的茶類特征不一樣,好茶的標(biāo)準(zhǔn)也各有不同。但是好茶卻有一些通用標(biāo)準(zhǔn),以下幾點(diǎn)就是好茶的共性。
1.最直觀判斷是否是好茶的標(biāo)準(zhǔn),不管茶湯是紅、綠、黑、白、黃,關(guān)鍵要“透亮”,湯色透亮除了讓人賞心悅目。
2.苦澀味存在,但很快散去;
苦澀是茶的本味,俗話說:“不苦不澀不是茶?!比绻柚猩倭丝酀?,便會感覺淡薄、單調(diào)。加工到位且合理的茶,苦澀味不顯,但還是有的。因為茶本來就有苦澀味,但關(guān)鍵在于能否能夠快速散去。
3.異味,指來自外界的味道,不是茶本身的味道。
有兩種情況:茶葉加工過程有問題,工藝不當(dāng),產(chǎn)生的一些品質(zhì)不佳的味道,如青味、煙味、焦味等;在存儲環(huán)節(jié)有問題,茶葉變質(zhì)或吸收了一些外界的氣味,如陳味、霉味、香水味等等。
4.葉底鮮活
好茶的葉底,無論六大茶類的哪一種,鮮活是共同的特征。葉底柔嫩有光澤,摸起來光滑,捏起來有一定厚度和彈性。
5.好茶讓人愉悅是因為好茶中的芳香物質(zhì)和某些成份,喝過會使人心情愉悅,心胸開闊,頭腦清醒。
課程中老師擺出9種茶樣。大家開始鑒賞識別,分別說出自己的答案。這個環(huán)節(jié)氣氛高漲,有猜對的有猜錯的。學(xué)員都很棒。
最后是茶樣的沖泡、品鑒,跟著老師一杯一杯的細(xì)品,慢慢體會其中茶滋味!
研修班課的時間很快過去。在學(xué)員們的歡聲笑語、細(xì)品茶味中結(jié)束。
茶藝研習(xí)課一共三次,
第二次11月15日,第三次11月22日
歡迎學(xué)員報名,可單次課報名。
茶藝師政府補(bǔ)貼考證課之外的茶文化內(nèi)化課
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