如何教孩子做好情緒管理呢

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不少家長說，孩子不容易相處，動不動就發(fā)脾氣。家長很清楚，要想教育孩子，必然是要有良好的溝通。有的時候，孩子想玩，家長卻讓孩子想學。能夠想到管理情緒，對將來的成長，學習進步，是有很大幫助的。家長會發(fā)現(xiàn)，日常生活中，鬧情緒和發(fā)脾氣，結(jié)果的時候，冷靜想一下，這些都是沒必要的。

而情緒所產(chǎn)生的影響，卻是不容易消除的；因此，而往往留下遺憾。對于孩子的教育來說，家長也是想改善和提升的。比如，孩子覺得厭煩的時候，能夠馬上意識到情緒，可能會對家長或老師產(chǎn)生影響，就馬上調(diào)整到合理的狀態(tài)。會將更多精力投入到行為和表達過程中，事物完成了，情緒才能得到真正緩解。

那怎么做好孩子的情緒管理呢？家長和孩子溝通，采用柔順的方式，也要表現(xiàn)到位。因為家長教的，也是將來孩子教別人的。這怎么能不慎重呢？行為是根本，語言是外在，而表情是色彩。行為到位，語言準確，是為了給孩子樹立榜樣。如果家長只柔順，而表現(xiàn)不到位，孩子也是不會聽從的。如果不夠柔順，雖然表現(xiàn)到位，情緒可能會別人影響，在溝通上會產(chǎn)生問題。對于孩子的問題，要能積極回應；如此，家長有問題，孩子也可以有回應。對于孩子的需求，家長要能有正確合理表現(xiàn)；對于家長的催促，小孩子也可以有所反饋。溝通是教育的基礎，怎么能不引起重視呢？

做好情緒管理，要在事上練。離開了事，情緒就不會產(chǎn)生，沒有憑空去管理情緒。家長要和孩子合拍，節(jié)奏上一致。就會隨著家長一起成長，否則，孩子玩孩子的，家長都忙自己的；目標怎么能夠一致呢？堅定而持久，才能形成習慣。學習上目標，是否有，能不能堅持呢？在堅持目標，不懈努力的同時；也要明白孩子的樂趣，對什么有興趣，該怎么溝通和培養(yǎng)。如此，就不會因為剛性學習，而感到枯燥。也不會過于沉溺樂趣，而迷失方向。對待孩子的學習，有所堅持，而不能妥協(xié)。如果家長在做事上，容易妥協(xié)，不能堅持。孩子也會覺得“家長的言行舉止”是合理的，合理然后才能合情。 

對孩子的要求，一定要合理。比如，孩子在玩，家長就覺得玩的太多，就讓孩子學習。其實，這是憑借感覺而表現(xiàn)的。對于孩子的行為和表達，要能夠認可。然后，孩子才能認可家長的教育。如此，家長的要求，才能得以實現(xiàn)；孩子也會樂于配合，完成自己的目標。學習上有問題，遇到了阻礙，怎么辦呢？老師教的，還是要問老師；老師教的，孩子為什么沒弄明白呢？這需要深入考慮一下。是因為老師沒有教到位，還是孩子復習沒深刻呢。解決一個問題簡單，能夠?qū)W會解決問題，才不容易。家長教的，不僅是做事，表達方法；更多是在培養(yǎng)良好品德。