家長該怎么教孩子改正錯誤呢

在教孩子的時候，家長總有考慮不周之處。孩子學(xué)習(xí)之時，總有兼顧不全之所。所以，需要家長耐心教導(dǎo)。鞏固是為了走更平坦的路，改掉不好的想法和習(xí)慣，從而有所作為。剛開始的時候，家長給孩子樹立規(guī)矩。什么是一定不能做的，這是為了避免出現(xiàn)問題。和孩子一起的時候，家長會給孩子介紹，也是教的過程。同時，如果有問題，也會積極引導(dǎo)回答。讓孩子見到，聽到，感到，學(xué)到。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不是什么都不做；而是，以不出錯的心態(tài)下，保持正確的行為和語言，進一步提升學(xué)習(xí)效率。

有時候，孩子有了錯誤，家長只是吩咐兩聲，就不了了之了。殊不知，停止了錯誤，并不等于以后不會繼續(xù)出現(xiàn)。需要改正，就是教孩子正確的方式，演示一遍。讓孩子能夠在情景中，形成合理的行為或表達習(xí)慣。情景中的實踐，就是思路。思路正確了，還怕學(xué)習(xí)偏離方向嗎。家長發(fā)現(xiàn)問題了，要早點給予改正。否則，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，就不太容易改變。有的家長說“孩子知道這樣做，是不對的；但是，到學(xué)習(xí)的時候，就是控制不住”。小問題不能糾正，積小成大，就容易形成大困難。這怎么可以專心學(xué)習(xí)，長久保持美好的成果呢。能夠在行為和表達的時候，讓孩子做到不留遺憾，就可以自信滿滿，一往無前了。

在家庭中，如果孩子淘氣，或不小心摔了東西，家長就大發(fā)雷霆，那肯定不行的。此時，家長只考慮自己的感受，而沒顧及的孩子的感覺。此時，要想讓孩子認(rèn)識到錯誤，就把現(xiàn)象描述出來。此時，也要讓孩子有所畏懼。不然，什么都不會聽從的。家長的催促和勸解，也會變得蒼白無力。有威嚴(yán)，更要有溫柔的說服力。這樣，教育孩子，也是在提升家長自己。要讓教育孩子，變成一個誠信的傳遞過程，而不是一個口頭上的說教。當(dāng)孩子做錯了事，內(nèi)心是有遺憾的。需要做的，并不是繼續(xù)增加責(zé)備。而是，教會孩子，怎么樣才能改正錯誤，找到正確的做法，對結(jié)果負(fù)責(zé)，從而消除遺憾。

當(dāng)孩子做錯了事，希望有所改變的時候。家長先改變自己，想一想有沒有教過孩子，教了孩子有沒有學(xué)會，學(xué)會了有沒有實踐。當(dāng)家長對待錯誤的時候，又是怎么樣對待和改變的呢？只有這個氛圍發(fā)生了改變，孩子就能主動去迎合，并改正過來。讓事變得順應(yīng)道理，讓情緒得以有效管理。開心面對，能起能落，能落也能起。這樣，當(dāng)以后生活和學(xué)習(xí)中，遇到了挫折，而不容易沮喪。相反，能夠充滿斗志，對成功更有自信。