編程素養(yǎng)系類課程

編程素養(yǎng) —— 孩子探索世界的每一步，送給他真正受益終身的東西

課程一：圖形化編程

可視化圖形編程簡單易學，寓教于樂。孩子們可以用拖曳、組合的方法取代打字，更加直觀，同時能夠比較容易地看到自己的勞動成果。無關原有編程基礎，通過拖拽塊創(chuàng)建代碼，去除了枯燥的編程語法。從小培養(yǎng)孩子對于程序設計的興趣，幫助他們發(fā)展數(shù)學邏輯、設計流程、創(chuàng)造性思維和集體合作等個人技能。

課程二：Python編程編碼

Python基礎真正打開編程的大門，孩子們會在這個過程中學習Turtle庫的熟練使用，Pygame庫的簡單使用，輸入輸出語句，條件判斷語句，多種循環(huán)語句，列表，元組等基礎知識，調(diào)動孩子的計算能力與邏輯思維延展性。

課程三：信息學奧賽

青少年信息學奧林匹克競賽已經(jīng)成為競賽場上具有含金量的比賽之一，在考試中，如果能夠獲得信息學奧賽普及組一等獎，在擇校時候可以得到不同程度的加分；同時不論是初中擇校，還是高中升大學，參加全國中學生數(shù)學、物理、化學、生物、信息學5個學科奧林匹克競賽，獲得省賽區(qū)一等獎者，自主招生享受加5-30分以及大學資格。

為什么要學習編程

現(xiàn)有知識不能滿足孩子未來的發(fā)展，我們的孩子不是適應現(xiàn)在，而是面向未來

未來很殘酷，老師真正的目標不是造就常春藤聯(lián)盟的畢業(yè)生，而是培養(yǎng)充滿好奇心、自信、快樂、適應性強、能夠迎接未來任何挑戰(zhàn)的學習者

孩子的必備能力

正面應對的情緒調(diào)動力；積極探索的學習掌控力；抽絲剝繭的邏輯思維力；競爭合作的團隊協(xié)作力；探索人生的好奇心

納入高考項目

編程教育在很多省份已經(jīng)成為了高考項目之一，除了常規(guī)科目之外，很多省份已經(jīng)開始將信息學納入考試項目

參加自主招生

參加編程項目獲獎，可以得到包括北京大學、清華大學、中國人民大學等高校的特招；同時，也會得到高考加分等優(yōu)惠政策

中小學生大力普及編程教育

2017年7月國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求中小學生階段開設人工智能課程

教學實施