課程簡介
【項(xiàng)目介紹】
管理層是企業(yè)的核心人力資本的戰(zhàn)略性資源,也是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施、業(yè)務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵力量。企業(yè)的中高層管理者,是否與決策層有著共同的思維方式和知識基礎(chǔ),決定了管理者是否有能力從全局的利益來思考和處理日常管理問題,進(jìn)而決定了企業(yè)的管理成效和經(jīng)營績效。
面對職場競爭和職業(yè)發(fā)展,管理者更需要提升管理段位,掌握必備的綜合能力和知識,讓管理有章可循,讓管理有績可證。
平臺實(shí)力:洞察管理真知,20年專業(yè)課程錘煉,華南地區(qū)超過4萬優(yōu)質(zhì)學(xué)員的成熟校友平臺
班級建設(shè):建設(shè)星級教學(xué)體系,豐富第二課堂,打造學(xué)習(xí)型班級,79個優(yōu)秀班級見證
管理精英:為企業(yè)培養(yǎng)了超過6000名具有實(shí)戰(zhàn)能力的應(yīng)用型綜合管理人才
雙成長線學(xué)習(xí)模式
管理提升專業(yè)線
定角色、帶團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果、升思維
圍繞管理者必備的知識和能力,設(shè)置了一系列知識優(yōu)化和能力提升課程
打造綜合管理人才,提升管理段位
管理工具應(yīng)用線
培養(yǎng)管理經(jīng)營意識,熟練掌握與靈活運(yùn)用企業(yè)管理核心技能與管理工具
打造學(xué)以致用、知行合一的高素質(zhì)管理人才
課程體系
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
定角色 |
《經(jīng)營型管理者的角色認(rèn)知》 解決管理者角色轉(zhuǎn)型的發(fā)展瓶頸,走出管理誤區(qū) 學(xué)會清晰定義高效能管理者角色,提高經(jīng)營意識 |
帶團(tuán)隊(duì) |
《管理者必備核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》 解決管理者缺乏內(nèi)在認(rèn)知的問題,和化解團(tuán)隊(duì)沖突的領(lǐng)導(dǎo)力問題 學(xué)會成為讓人追隨的領(lǐng)導(dǎo)者,激勵團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造性完成任務(wù) |
《教練式管理:打造賦能型團(tuán)隊(duì)》 解決團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確,員工思維固化和能動性差的問題 學(xué)會運(yùn)用教練工具和方法,提高人際關(guān)系,挖掘下屬潛能,引爆團(tuán)隊(duì)智慧 |
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《過程制勝:團(tuán)隊(duì)高績效管理》 解決團(tuán)隊(duì)績效狀態(tài)低下,責(zé)任不明確,管理沒重點(diǎn)的問題 學(xué)會績效管理工具和方法,驅(qū)動團(tuán)隊(duì)突破的制勝法則,學(xué)習(xí)人才選用育留 |
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《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》 解決管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)、跟蹤不到位、獎罰不明職責(zé)不清導(dǎo)致的執(zhí)行力問題 學(xué)會聚焦最重要目標(biāo),設(shè)計(jì)激勵,建立問責(zé),透過組織影響人的行為 |
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拿結(jié)果 |
《管理問題分析與解決》 解決管理者缺乏問題意識,面對問題無從下手的困境 學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題分析問題的思維框架和技巧,創(chuàng)造性解決問題的思考能力 |
《基于戰(zhàn)略落地的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 解決工作目標(biāo)設(shè)定和推進(jìn)無章法,計(jì)劃失控經(jīng)常不達(dá)標(biāo)的問題 學(xué)會將戰(zhàn)略目標(biāo)落地的管理工具和分解方法,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
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《市場突圍:新時代的營銷管理與策略》 解決業(yè)績提升無突破,慣用舊方法,結(jié)果不理想的問題 學(xué)會梳理企業(yè)營銷方向,新營銷模式升級,提高品牌價值,達(dá)成業(yè)績目標(biāo) |
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《有效管理溝通與商務(wù)談判》 解決因溝通障礙而導(dǎo)致的激烈沖突,商務(wù)交際中的溝通問題 學(xué)會提高溝通意愿,掌握溝通技巧,讓談判雙方從競爭轉(zhuǎn)向合作 |
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升思維 |
《企業(yè)經(jīng)營決策與執(zhí)行沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬》 解決管理者指揮作戰(zhàn)能力低,缺乏統(tǒng)觀全局思考力的問題 學(xué)會在實(shí)戰(zhàn)中提升全局戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營決策、財(cái)務(wù)籌劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和系統(tǒng)效率改進(jìn) |
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 解決團(tuán)隊(duì)缺乏創(chuàng)新基因,不能靈活應(yīng)變、預(yù)測未來,錯失變革機(jī)遇的問題 學(xué)會創(chuàng)新思維工具與方法,打造具備創(chuàng)新力、研發(fā)力、策劃力的管理團(tuán)隊(duì) |
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新銳管理論壇 《卓 越管理者的十項(xiàng)素質(zhì)修煉》 《部屬的教練、激勵與授權(quán)》 《多維度表達(dá)溝通技巧》 《情緒管理》 《在合作中成長》 《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》等 |
企業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)化
流程改善+制度規(guī)范+行動計(jì)劃+管理工具
匯聚實(shí)戰(zhàn)名師
論壇大咖
匯聚學(xué)習(xí)型企業(yè)
報名須知
希望提高團(tuán)隊(duì)管理的管理者
希望提高領(lǐng)導(dǎo)魅力的管理者
希望提高經(jīng)營績效的管理者
希望提高協(xié)作溝通的管理者
希望提高風(fēng)險應(yīng)變的管理者
希望提高駕馭市場的管理者
希望提高創(chuàng)新能力的管理者
希望培養(yǎng)經(jīng)營思維的管理者
學(xué)習(xí)時間:
每月授課2-3天,周末上課,在職學(xué)習(xí)一年
報名流程:
提交報名表及個人資料→入學(xué)資格審核→繳納學(xué)費(fèi)→加入班級
(學(xué)員須提交身份證復(fù)印件、名片2張、背書姓名的2寸彩照4張、公司簡介一份)