武漢A-Level全脫產(chǎn)計(jì)劃課程

武漢創(chuàng)學(xué)營教育A-Level全脫產(chǎn)計(jì)劃課程專為希望沖擊英國G5或世界名校的學(xué)生設(shè)計(jì)，適合體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌、成績不理想或缺乏自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。課程提供全科覆蓋與個(gè)性化定制，營造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，并配備專屬學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)，通過豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)與實(shí)踐提升綜合能力。

武漢創(chuàng)學(xué)營教育A-Level全脫產(chǎn)計(jì)劃課程

適合學(xué)員

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌學(xué)生

初中畢業(yè)生 ：學(xué)生剛從初中畢業(yè)，對國際教育有一定興趣，希望擺脫國內(nèi)傳統(tǒng)教育模式，選擇更適合自己的教育道路，A-level課程是一個(gè)良好開端。

高中在讀生 ：學(xué)生在高中階段發(fā)現(xiàn)國內(nèi)課程體系與個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格或未來規(guī)劃不匹配，想轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)A-level課程，為申請海外院校做準(zhǔn)備，全脫產(chǎn)課程能讓他們更專注、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

國際學(xué)校學(xué)生

希望提升A-level成績的國際學(xué)校學(xué)生 ：已在國際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程，但目前成績不夠理想，急需提升成績以申請更好的大學(xué)。

目標(biāo)英國G5或世界名校的學(xué)生 ：這類學(xué)生需要更系統(tǒng)、更深入的A-level學(xué)習(xí)，全脫產(chǎn)課程能提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和更個(gè)性化的指導(dǎo)，助力他們沖擊頂尖名校。

成績不理想學(xué)生

學(xué)生在之前的考試或?qū)W習(xí)中表現(xiàn)不理想，全脫產(chǎn)課程能提供更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，幫助他們提高成績，提升學(xué)術(shù)競爭力，實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。

缺乏自主學(xué)習(xí)能力學(xué)生

學(xué)習(xí)動(dòng)力不足學(xué)生 ：長期被缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力困擾，全脫產(chǎn)課程能提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生相互激勵(lì)，營造良好氛圍，重新激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確學(xué)生 ：對自身未來規(guī)劃模糊，全脫產(chǎn)課程能結(jié)合升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們明確目標(biāo)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，指引努力方向。

英語能力較強(qiáng)學(xué)生

學(xué)生英語基礎(chǔ)扎實(shí)，具備較強(qiáng)的聽說讀寫能力，能夠更好地適應(yīng)全英文授課的A-level課程，更快地掌握知識內(nèi)容，為未來海外學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

課程特色

1.全科覆蓋與個(gè)性化定制：為學(xué)生提供涵蓋 A-level 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語文學(xué)等多科目的全脫產(chǎn)課程。針對學(xué)生不同的學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)院校要求，量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以滿足每一位學(xué)生的獨(dú)特需求；

2.沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)生全天沉浸在 A-level 課程的學(xué)習(xí)中，確保充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和連貫的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這種集中學(xué)習(xí)模式有助于學(xué)生更快地適應(yīng)國際課程體系，深入理解學(xué)科知識，并取得顯著的學(xué)習(xí)成果；

3.專屬學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)：為每班配備專業(yè)的學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)，包括資深學(xué)科教師、學(xué)習(xí)顧問和班主任。學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)；

4.豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)與實(shí)踐：除了課堂教學(xué)，還組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，如學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽等，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

課程目標(biāo)

1.全面掌握 A-level 知識體系：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，確保學(xué)生對 A-level 各學(xué)科的核心知識有深入的理解和掌握，為申請海外頂尖院校打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)；

2.培養(yǎng)學(xué)術(shù)與個(gè)人綜合素質(zhì)：著重提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維能力、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及溝通能力等，為學(xué)生未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備；

3.取得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績：幫助學(xué)生在 A-level 考試中取得高分，從而增加被世界名牌大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)，并為學(xué)生爭取獎(jiǎng)學(xué)金等創(chuàng)造有利條件。

開班時(shí)間

1.全年滾動(dòng)開班：根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供全年滾動(dòng)開班的選項(xiàng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇合適的入學(xué)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性和靈活性；

2.寒暑假強(qiáng)化班：在寒暑假期間提供強(qiáng)化課程，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)快速提升學(xué)術(shù)水平，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

使用教材

國際認(rèn)可的 A-level 教材：采用劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)（CAIE）、愛德思考試局（Edexcel）等權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的教材，確保教學(xué)內(nèi)容與國際標(biāo)準(zhǔn)保持一致；

內(nèi)部強(qiáng)化講義：結(jié)合創(chuàng)學(xué)營教育多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫了一系列內(nèi)部強(qiáng)化講義，內(nèi)容涵蓋各學(xué)科的重點(diǎn)難點(diǎn)，提供豐富的練習(xí)題和詳細(xì)的知識點(diǎn)解析，幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容；

歷年真題集：為學(xué)生提供豐富的歷年真題集，幫助他們熟悉考試題型，提高應(yīng)試技巧和時(shí)間管理能力。

教學(xué)師資

海歸教師團(tuán)隊(duì)：創(chuàng)學(xué)營教育擁有一支由畢業(yè)于世界名校的海歸教師組成的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們大多畢業(yè)于牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國常春藤盟校等國際頂尖學(xué)府，具備扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識和豐富的國際教育背景。這些教師不僅對 A-level 課程的體系、內(nèi)容和考試要求有著深入的理解和把握，而且能夠?qū)H先進(jìn)的教學(xué)理念和方法融入到日常教學(xué)中，為學(xué)生帶來原汁原味的國際教育體驗(yàn)。例如，我們的 A-level 物理教師曾在牛津大學(xué)物理系攻讀博士學(xué)位，在 quantum mechanics（量子力學(xué)）和 condensed matter physics（凝聚態(tài)物理）等領(lǐng)域有深入的研究，并且擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的物理概念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)操作，激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣和熱愛；

豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：我們的教師均具有多年的 A-level 課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中國學(xué)生在學(xué)習(xí)國際課程過程中常見的困難和問題，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，制定個(gè)性化的教學(xué)方案和輔導(dǎo)策略。他們善于運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和手段，如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析、小組討論、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握 A-level 課程知識和技能；

專業(yè)培訓(xùn)與持續(xù)提升：為了不斷提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)學(xué)營教育定期組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會(huì)以及教育交流活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅涵蓋了最新的國際教育動(dòng)態(tài)、課程改革趨勢以及教學(xué)方法創(chuàng)新等方面的內(nèi)容，還包括針對特定學(xué)科的深入研討和教學(xué)實(shí)踐分享。通過與國內(nèi)外同行的交流與合作，我們的教師能夠不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，更新教學(xué)理念，掌握前沿的教學(xué)技術(shù)和工具，將最新、最有效的教學(xué)方法應(yīng)用到 A-level 課程教學(xué)中，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量始終保持在行業(yè)領(lǐng)先地位。

A-level 數(shù)學(xué)課程大綱

AS 階段

核心數(shù)學(xué)（C1） ：

二次函數(shù)：包括二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)、頂點(diǎn)式、因式分解、完成平方等，掌握二次方程的解法，如配方法、求根公式，并能夠應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題中的最值、交點(diǎn)等問題。

直線方程：學(xué)習(xí)直線的斜率、截距、兩點(diǎn)式、斜截式等不同形式的方程，理解直線的平行與垂直關(guān)系，并能夠運(yùn)用直線方程解決幾何問題，如求兩條直線的交點(diǎn)、距離等。

微積分基礎(chǔ)：介紹微積分的基本概念，如導(dǎo)數(shù)的定義、常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，掌握簡單的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算規(guī)則，包括和差法則、乘積法則、商數(shù)法則等，并初步應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求曲線的切線方程、單調(diào)區(qū)間等。

指數(shù)與對數(shù)函數(shù)：學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，理解對數(shù)的定義、換底公式以及對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，掌握指數(shù)方程和對數(shù)方程的解法，能夠運(yùn)用指數(shù)與對數(shù)函數(shù)模型解決實(shí)際問題，如人口增長、放射性衰變等問題。

核心數(shù)學(xué)（C2） ：

三角函數(shù)：深入學(xué)習(xí)三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，包括正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的周期性、振幅、相位等特性，掌握三角恒等式，如和角公式、倍角公式、半角公式等，并能夠運(yùn)用三角函數(shù)解決三角方程、三角恒等變形以及實(shí)際問題中的角度和距離測量等問題。

數(shù)列與級數(shù)：學(xué)習(xí)等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、求和公式以及相關(guān)性質(zhì)，掌握遞推數(shù)列的概念和求解方法，理解數(shù)列的極限概念，并能夠運(yùn)用數(shù)列與級數(shù)知識解決金融數(shù)學(xué)中的復(fù)利計(jì)算、貸款分期等問題。

積分基礎(chǔ)：介紹不定積分和定積分的概念，掌握基本積分公式和積分方法，如積分表法、換元積分法（第一類換元法、第二類換元法）、分部積分法等，并能夠應(yīng)用定積分求曲線下的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積等幾何量。

統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)（S1） ：

數(shù)據(jù)分析：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集、整理和展示方法，包括頻數(shù)分布表、直方圖、箱線圖、散點(diǎn)圖等圖表的繪制和解讀，掌握數(shù)據(jù)的集中趨勢（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）和離散程度（方差、標(biāo)準(zhǔn)差、四分位差）的統(tǒng)計(jì)量計(jì)算方法，并能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和解釋，如數(shù)據(jù)的偏態(tài)、異常值的識別等。

 概率基礎(chǔ)：介紹概率的基本概念和性質(zhì)，包括事件、樣本空間、概率的加法法則、乘法法則、條件概率、獨(dú)立事件等，掌握排列組合的基本原理和計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用概率知識解決實(shí)際問題中的概率計(jì)算和決策問題，如抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)概率、產(chǎn)品次品率等。

統(tǒng)計(jì)分布：學(xué)習(xí)常見的離散型和連續(xù)型統(tǒng)計(jì)分布，如二項(xiàng)分布、泊松分布、正態(tài)分布等的概率質(zhì)量函數(shù)、概率密度函數(shù)、期望和方差等特征，掌握正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)化變換和查表計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分布解決實(shí)際問題中的概率估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)問題，如產(chǎn)品質(zhì)量控制、醫(yī)學(xué)試驗(yàn)結(jié)果分析等。

A2 階段

核心數(shù)學(xué)（C3） ：

指數(shù)與對數(shù)函數(shù)深化：進(jìn)一步研究指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，掌握更復(fù)雜的指數(shù)方程和對數(shù)方程的解法，如含有絕對值的指數(shù)與對數(shù)方程、需要進(jìn)行變量代換的方程等，并能夠運(yùn)用指數(shù)與對數(shù)函數(shù)解決實(shí)際問題中的增長與衰減模型、對數(shù)尺度的應(yīng)用等問題。

函數(shù)圖像變換：學(xué)習(xí)函數(shù)圖像的各種變換方法，如平移、伸縮、對稱變換等，理解參數(shù)變化對函數(shù)圖像的影響，并能夠運(yùn)用圖像變換知識繪制和識別復(fù)雜函數(shù)的圖像，如將基本函數(shù)通過變換組合成實(shí)際問題中的函數(shù)模型圖像。

微積分深化：深入學(xué)習(xí)微積分的高級內(nèi)容，包括隱函數(shù)求導(dǎo)、參數(shù)方程求導(dǎo)、反函數(shù)求導(dǎo)等高級導(dǎo)數(shù)運(yùn)算技巧，掌握不定積分中的三角替換、有理函數(shù)積分等復(fù)雜積分方法，進(jìn)一步理解定積分在物理學(xué)、工程學(xué)等實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，如求變力做功、曲線的弧長、旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積等。

核心數(shù)學(xué)（C4） ：

向量：學(xué)習(xí)向量的概念、表示方法、向量的加減法、數(shù)乘向量、向量點(diǎn)積、向量叉積等運(yùn)算及其幾何意義，掌握向量在平面幾何和空間幾何中的應(yīng)用，如求平面和空間中的距離、角度、投影等，能夠運(yùn)用向量方法解決實(shí)際問題中的力學(xué)、電磁學(xué)等領(lǐng)域的幾何問題，如力的合成與分解、磁場對電流的作用力等。

微分方程：介紹微分方程的基本概念和分類，學(xué)習(xí)可分離變量微分方程、齊次微分方程、一階線性微分方程等常見類型微分方程的解法，理解微分方程在描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象中的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律的作用，并能夠運(yùn)用微分方程建立簡單的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題，如人口增長模型、放射性衰變模型、經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求模型等。

參數(shù)方程與極坐標(biāo)：學(xué)習(xí)參數(shù)方程的定義和應(yīng)用，掌握參數(shù)方程與普通方程之間的轉(zhuǎn)換方法，能夠運(yùn)用參數(shù)方程描述曲線的運(yùn)動(dòng)軌跡和幾何形狀，如擺線、螺旋線等。同時(shí)，學(xué)習(xí)極坐標(biāo)系的定義和極坐標(biāo)方程的繪制方法，掌握極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程之間的互化，理解極坐標(biāo)在解決一些具有對稱性的幾何問題和物理問題中的優(yōu)勢，如行星軌道的描述、雷達(dá)定位系統(tǒng)等。

統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)（S2） ：

假設(shè)檢驗(yàn)：深入學(xué)習(xí)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理和方法，包括原假設(shè)和備擇假設(shè)的建立、顯著性水平的選擇、檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算、P 值的解讀以及假設(shè)檢驗(yàn)的決策規(guī)則等，掌握常見的假設(shè)檢驗(yàn)類型，如單樣本均值檢驗(yàn)、兩樣本均值檢驗(yàn)、比例檢驗(yàn)、方差檢驗(yàn)等，并能夠運(yùn)用假設(shè)檢驗(yàn)解決實(shí)際問題中的質(zhì)量控制、市場調(diào)研、醫(yī)學(xué)試驗(yàn)等領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)推斷問題。

置信區(qū)間：學(xué)習(xí)置信區(qū)間的概念和構(gòu)建方法，理解置信水平、樣本量、樣本統(tǒng)計(jì)量對置信區(qū)間寬度的影響，掌握單樣本均值置信區(qū)間、兩樣本均值差置信區(qū)間、比例置信區(qū)間、方差置信區(qū)間等的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用置信區(qū)間對總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)和推斷，為實(shí)際決策提供統(tǒng)計(jì)依據(jù)，如企業(yè)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量參數(shù)估計(jì)、民意調(diào)查中的支持率估計(jì)等。

卡方檢驗(yàn)：學(xué)習(xí)卡方檢驗(yàn)的原理和應(yīng)用，包括卡方擬合優(yōu)度檢驗(yàn)、卡方獨(dú)立性檢驗(yàn)等，掌握卡方檢驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)，能夠運(yùn)用卡方檢驗(yàn)分析分類數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，解決實(shí)際問題中的數(shù)據(jù)擬合、獨(dú)立性檢驗(yàn)等問題，如市場調(diào)查中的消費(fèi)者偏好分析、基因遺傳中的性狀獨(dú)立性分析等。

A-level 物理課程大綱

AS 階段

力學(xué)（Forces and Motion） ：

運(yùn)動(dòng)學(xué)：學(xué)習(xí)物體的運(yùn)動(dòng)描述，包括位移、速度、加速度的概念和計(jì)算方法，掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和公式，能夠運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決直線運(yùn)動(dòng)問題，如自由下落物體的運(yùn)動(dòng)、汽車的加速制動(dòng)等。

牛頓運(yùn)動(dòng)定律：深入理解牛頓第一定律、第二定律和第三定律的含義和應(yīng)用，掌握力的概念、常見力（重力、彈力、摩擦力、阻力等）的性質(zhì)和計(jì)算方法，能夠運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，解決涉及多個(gè)物體相互作用的復(fù)雜力學(xué)問題，如斜面上物體的運(yùn)動(dòng)、連接體問題等。

動(dòng)量與沖量：學(xué)習(xí)動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律，理解沖量的概念和計(jì)算方法，掌握動(dòng)量守恒定律的條件和應(yīng)用范圍，能夠運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決碰撞、爆炸等物體相互作用問題，分析物體在碰撞過程中的動(dòng)量變化和能量轉(zhuǎn)換，如彈性碰撞和非彈性碰撞的特點(diǎn)和區(qū)別。

能量與功：深入學(xué)習(xí)功和能的概念，包括動(dòng)能、勢能（重力勢能、彈性勢能）、機(jī)械能等，理解功與能的關(guān)系，掌握動(dòng)能定理、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系、彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系等，能夠運(yùn)用能量守恒定律解決力學(xué)系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換和守恒問題，如斜拋運(yùn)動(dòng)中的能量轉(zhuǎn)換、彈簧振子的能量變化等。

材料（Materials） ：

物質(zhì)的性質(zhì)：學(xué)習(xí)物質(zhì)的密度、彈性、塑性等物理性質(zhì)，理解應(yīng)力與應(yīng)變的概念和關(guān)系，掌握楊氏模量的定義和測量方法，能夠運(yùn)用應(yīng)力 - 應(yīng)變圖描述材料的力學(xué)行為，分析材料在不同受力情況下的形變特點(diǎn)和強(qiáng)度極限，如金屬材料的拉伸實(shí)驗(yàn)、建筑材料的抗壓強(qiáng)度等。

流體靜力學(xué)：學(xué)習(xí)流體的壓強(qiáng)概念和計(jì)算方法，理解帕斯卡定律、阿基米德原理的應(yīng)用，掌握流體靜力學(xué)平衡條件和浮力計(jì)算方法，能夠運(yùn)用流體靜力學(xué)知識解決涉及液體和氣體壓強(qiáng)的實(shí)際問題，如液壓機(jī)的工作原理、潛水艇的浮沉原理等。

波與量子物理（Waves and Quantum Physics） ：

波動(dòng)現(xiàn)象：學(xué)習(xí)波的基本概念和特性，包括橫波和縱波、波長、頻率、波速、振幅等，理解波的反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象的原理和條件，掌握波的圖象和波動(dòng)方程的繪制和解讀方法，能夠運(yùn)用波的疊加原理分析干涉和衍射現(xiàn)象中的振動(dòng)合成，如雙縫干涉實(shí)驗(yàn)、水波的衍射現(xiàn)象等。

量子物理基礎(chǔ)：引入量子概念，學(xué)習(xí)光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其量子解釋，理解愛因斯坦光電效應(yīng)方程和波粒二象性的含義，掌握光子的能量計(jì)算方法和物質(zhì)波的概念，能夠運(yùn)用量子理論解釋微觀粒子的行為和現(xiàn)象，如光電效應(yīng)中的光電子最大初動(dòng)能計(jì)算、電子的衍射實(shí)驗(yàn)等。

電力與電阻（Electricity） ：

靜電學(xué)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)電荷守恒定律、庫侖定律，理解電場強(qiáng)度、電場線、電勢、電勢能等概念，掌握點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度和電勢的計(jì)算方法，能夠運(yùn)用靜電學(xué)知識分析帶電體在電場中的受力和運(yùn)動(dòng)情況，如電場中導(dǎo)體的靜電平衡、電場線分布的特點(diǎn)等。

電路基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)電流、電壓、電阻等基本概念，理解歐姆定律、焦耳定律的應(yīng)用，掌握電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)連接方式下的電路分析方法，能夠運(yùn)用基爾霍夫定律（節(jié)點(diǎn)電流定律和回路電壓定律）解決復(fù)雜直流電路問題，如計(jì)算電路中的電流、電壓分配，分析含多個(gè)電源和電阻的復(fù)雜電路等。

A2 階段

電場與磁場（Fields） ：

電場的性質(zhì)與應(yīng)用：深入研究電場的性質(zhì)，學(xué)習(xí)電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系，掌握勻強(qiáng)電場和非勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)的計(jì)算方法，理解電容器的結(jié)構(gòu)、原理和應(yīng)用，能夠計(jì)算平行板電容器的電容、儲(chǔ)能以及帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)軌跡，如電容器的充電和放電過程、示波管的工作原理等。

磁場基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)磁場的基本概念，包括磁場方向的定義、磁感線、磁通量等，理解安培力定律、洛倫茲力定律的應(yīng)用，掌握通電導(dǎo)線在磁場中的受力計(jì)算方法以及帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律（圓周運(yùn)動(dòng)），能夠運(yùn)用磁場知識解決涉及磁場對電流和運(yùn)動(dòng)電荷的作用問題，如電動(dòng)機(jī)的工作原理、回旋加速器的原理等。

核物理與熱力學(xué)（Nuclear Physics and Thermodynamics） ：

核物理：學(xué)習(xí)原子核的結(jié)構(gòu)、核力的性質(zhì)、核衰變（α 衰變、β 衰變、γ 衰變）規(guī)律和放射性同位素的應(yīng)用，理解裂變和聚變反應(yīng)的過程和條件，掌握核能的計(jì)算方法（質(zhì)能方程），能夠運(yùn)用核物理知識解釋核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損和能量釋放現(xiàn)象，分析核電站和核武器的工作原理，如鈾核的裂變反應(yīng)、氫彈的聚變原理等。

熱力學(xué)：學(xué)習(xí)熱力學(xué)第一定律和第二定律的表述和應(yīng)用，理解內(nèi)能、功和熱量之間的關(guān)系，掌握理想氣體狀態(tài)方程和氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用范圍，能夠運(yùn)用熱力學(xué)定律分析熱力學(xué)系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換和傳遞過程，解決涉及熱力學(xué)循環(huán)（如卡諾循環(huán)）、熱機(jī)效率、制冷系數(shù)等熱力學(xué)問題。

動(dòng)力學(xué)與相對論（Dynamics and Relativity） ：

動(dòng)力學(xué)深化：進(jìn)一步研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)習(xí)圓周運(yùn)動(dòng)、拋體運(yùn)動(dòng)、簡諧運(yùn)動(dòng)等復(fù)雜運(yùn)動(dòng)形式的動(dòng)力學(xué)分析方法，掌握向心力、回復(fù)力的計(jì)算以及相關(guān)運(yùn)動(dòng)方程的建立和求解，能夠運(yùn)用動(dòng)力學(xué)知識解決涉及復(fù)雜運(yùn)動(dòng)軌跡和受力情況的力學(xué)問題，如行星的繞日運(yùn)動(dòng)、單擺的振動(dòng)運(yùn)動(dòng)等。

狹義相對論基礎(chǔ)：引入狹義相對論的基本原理，學(xué)習(xí)時(shí)間膨脹、長度收縮效應(yīng)，理解相對論質(zhì)量、能量和動(dòng)量的關(guān)系，掌握質(zhì)能方程的應(yīng)用，能夠運(yùn)用狹義相對論解釋高速運(yùn)動(dòng)物體的物理現(xiàn)象和規(guī)律，如粒子加速器中的相對論效應(yīng)、雙生子佯謬等問題。

天體物理與宇宙學(xué)（Astrophysics and Cosmology） ：

天體物理：學(xué)習(xí)恒星的形成、演化和死亡過程，理解恒星的光譜分類、赫羅圖的應(yīng)用以及不同恒星類型（如紅巨星、白矮星、中子星、黑洞等）的特性和形成機(jī)制，掌握恒星能量來源（核聚變反應(yīng)）的基本原理和計(jì)算方法，能夠運(yùn)用天體物理知識解釋宇宙中的各種天體現(xiàn)象，如超新星爆發(fā)、脈沖星的信號特征等。

宇宙學(xué)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)宇宙的起源和演化理論，包括大爆炸理論、宇宙膨脹學(xué)說、暗物質(zhì)和暗能量的概念等，理解宇宙微波背景輻射的發(fā)現(xiàn)和意義，掌握哈勃定律的應(yīng)用，能夠運(yùn)用宇宙學(xué)知識分析宇宙的年齡、大小、形狀以及命運(yùn)等問題，探討宇宙學(xué)中的未解之謎，如暗物質(zhì)的探測、宇宙加速膨脹的原因等。

A-level 化學(xué)課程大綱

AS 階段

物質(zhì)的性質(zhì)和變化（Properties and Changes of Matter） ：

原子結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)原子的組成、原子量的計(jì)算方法，理解電子排布規(guī)律（包括主族元素和過渡元素的電子排布），掌握原子軌道的形狀和能量順序，能夠運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)知識解釋元素的性質(zhì)周期性變化規(guī)律，如元素的金屬性、非金屬性、電負(fù)性、原子半徑等周期性變化趨勢。

化學(xué)鍵：深入學(xué)習(xí)離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵的形成、特點(diǎn)和性質(zhì)，理解極性鍵和非極性鍵的概念，掌握分子間作用力（范德華力、氫鍵）的類型和對物質(zhì)物理性質(zhì)（熔沸點(diǎn)、溶解性）的影響，能夠運(yùn)用化學(xué)鍵理論解釋物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，如離子化合物和共價(jià)化合物在熔沸點(diǎn)、導(dǎo)電性等方面的差異。

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：學(xué)習(xí)晶體結(jié)構(gòu)的基本類型（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體），理解晶體結(jié)構(gòu)對物質(zhì)物理性質(zhì)（硬度、熔沸點(diǎn)、導(dǎo)電性等）的影響，掌握晶格能、鍵能等概念及其對物質(zhì)性質(zhì)的作用，能夠運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系分析和解決實(shí)際問題，如不同晶體類型的鑒別、物質(zhì)熔沸點(diǎn)高低的比較等。

無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（Inorganic Chemistry Basics） ：

主族元素及其化合物：學(xué)習(xí)主族元素（如堿金屬、堿土金屬、鹵素、氧族、氮族等）的性質(zhì)、反應(yīng)規(guī)律及其常見化合物的制備、性質(zhì)和用途，掌握元素周期律在預(yù)測元素性質(zhì)和指導(dǎo)新物質(zhì)合成中的應(yīng)用，能夠運(yùn)用元素周期律知識解釋主族元素及其化合物的性質(zhì)遞變規(guī)律，如堿金屬的還原性遞變、鹵素單質(zhì)的氧化性遞變等。

化學(xué)反應(yīng)方程式：深入學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫和配平方法，包括氧化還原反應(yīng)方程式的配平技巧，理解化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念及其相互換算關(guān)系，能夠熟練運(yùn)用物質(zhì)的量進(jìn)行化學(xué)計(jì)算，解決涉及化學(xué)反應(yīng)的定量分析問題，如計(jì)算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)物的產(chǎn)量、溶液的濃度等。

有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（Organic Chemistry Basics） ：

有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與命名：學(xué)習(xí)有機(jī)物的碳骨架結(jié)構(gòu)（鏈狀、環(huán)狀、支鏈等）、官能團(tuán)（如烷基、羥基、羧基、鹵素原子等）的類型和特點(diǎn)，掌握有機(jī)物的命名方法（IUPAC 命名法和習(xí)慣命名法），能夠正確書寫常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式和名稱，并根據(jù)名稱寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)式，如烷烴、烯烴、醇類、羧酸類化合物的命名和結(jié)構(gòu)書寫。

有機(jī)反應(yīng)類型：學(xué)習(xí)常見的有機(jī)反應(yīng)類型，如取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等的反應(yīng)機(jī)理和特點(diǎn)，理解有機(jī)反應(yīng)中反應(yīng)條件（催化劑、溫度、溶劑等）對反應(yīng)方向和速率的影響，能夠根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)預(yù)測其可能發(fā)生的反應(yīng)類型，并寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，如鹵代烴的水解反應(yīng)、烯烴的加成反應(yīng)、醇的氧化反應(yīng)等。

有機(jī)物的性質(zhì)與應(yīng)用：學(xué)習(xí)常見有機(jī)物（如烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等）的物理性質(zhì)（狀態(tài)、熔沸點(diǎn)、溶解性等）和化學(xué)性質(zhì)（穩(wěn)定性、酸堿性、氧化還原性等），了解有機(jī)物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，能夠運(yùn)用有機(jī)化學(xué)知識解釋有機(jī)物的性質(zhì)與應(yīng)用之間的關(guān)系，如乙醇的消毒作用、乙酸的腐蝕性、乙烯作為植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用等。

物理化學(xué)基礎(chǔ)（Physical Chemistry Basics） ：

化學(xué)熱力學(xué)：學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，包括焓變、熵變、吉布斯自由能變等概念及其計(jì)算方法，理解反應(yīng)熱的測定原理和應(yīng)用，掌握蓋斯定律的應(yīng)用，能夠運(yùn)用化學(xué)熱力學(xué)知識判斷化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性和方向性，預(yù)測反應(yīng)的熱效應(yīng)，如計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的焓變、判斷反應(yīng)在不同溫度下的自發(fā)性等。

化學(xué)動(dòng)力學(xué)：學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率的概念、影響因素（濃度、溫度、催化劑、表面積等）及其定量關(guān)系，理解活化能的概念和意義，掌握速率方程的形式和確定方法，能夠運(yùn)用化學(xué)動(dòng)力學(xué)知識解釋反應(yīng)速率的變化規(guī)律，分析催化劑對反應(yīng)速率的影響機(jī)制，如比較不同濃度下反應(yīng)速率的快慢、解釋催化劑降低反應(yīng)活化能的作用原理等。

A2 階段

過渡金屬與配位化學(xué)（Transition Metals and Coordination Chemistry） ：

過渡金屬元素：學(xué)習(xí)過渡金屬元素的電子排布特點(diǎn)、性質(zhì)和應(yīng)用，理解過渡金屬的氧化態(tài)多樣性、配合物的形成能力及其原因，掌握絡(luò)合物的結(jié)構(gòu)、異構(gòu)現(xiàn)象（結(jié)構(gòu)異構(gòu)、光學(xué)異構(gòu)）和性質(zhì)，能夠運(yùn)用晶體場理論解釋配合物的顏色、磁性和穩(wěn)定性等性質(zhì)，分析過渡金屬在催化劑、顏料、磁性材料等方面的應(yīng)用，如鐵、鈷、鎳的配合物在工業(yè)催化劑中的應(yīng)用、血紅素中的鐵離子配合物的功能等。

配位化學(xué)應(yīng)用：深入研究配位化合物的化學(xué)性質(zhì)，包括配合物的穩(wěn)定性、酸堿性、氧化還原性等，掌握配位平衡的移動(dòng)規(guī)律和相關(guān)計(jì)算方法，能夠運(yùn)用配位化學(xué)知識解決實(shí)際問題，如 EDTA 滴定法測定金屬離子濃度、金屬離子的萃取分離等。

有機(jī)化學(xué)深入（Advanced Organic Chemistry） ：

有機(jī)合成與設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)有機(jī)合成的基本原則和策略，掌握逆合成分析法的應(yīng)用，能夠根據(jù)目標(biāo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理的合成路線，選擇合適的起始原料和反應(yīng)條件，綜合運(yùn)用多種有機(jī)反應(yīng)類型完成有機(jī)合成任務(wù)，如設(shè)計(jì)合成簡單的酯類、醚類化合物的路線。

譜學(xué)在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用：學(xué)習(xí)常見的有機(jī)波譜分析方法（如紫外 - 可見光譜、紅外光譜、核磁共振氫譜、質(zhì)譜等）的基本原理和應(yīng)用，理解不同譜圖中的特征吸收峰與有機(jī)物結(jié)構(gòu)之間的對應(yīng)關(guān)系，掌握譜圖解析的方法和技巧，能夠運(yùn)用波譜學(xué)知識進(jìn)行有機(jī)物結(jié)構(gòu)的鑒定和未知有機(jī)物的結(jié)構(gòu)推斷，如通過核磁共振氫譜確定有機(jī)物中不同類型的氫原子及其相對數(shù)量。

有機(jī)化學(xué)專題：深入研究一些重要的有機(jī)化學(xué)專題，如高分子化學(xué)（聚合物的合成、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系）、生物有機(jī)化學(xué)（生物體內(nèi)的有機(jī)代謝過程、生物活性分子的結(jié)構(gòu)與功能）、有機(jī)催化（催化劑的設(shè)計(jì)與應(yīng)用）等，了解有機(jī)化學(xué)在前沿科學(xué)領(lǐng)域的研究進(jìn)展和應(yīng)用方向，拓展學(xué)生的有機(jī)化學(xué)知識面和視野。

電化學(xué)與工業(yè)化學(xué)（Electrochemistry and Industrial Chemistry） ：

電化學(xué)原理：學(xué)習(xí)電化學(xué)的基本原理，包括原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理和應(yīng)用，理解電極電勢的概念、影響因素及其應(yīng)用范圍，掌握能斯特方程的應(yīng)用，能夠運(yùn)用電化學(xué)知識分析和計(jì)算原電池的電動(dòng)勢、電解過程中的能量轉(zhuǎn)換效率，解釋金屬的腐蝕與防護(hù)原理，如設(shè)計(jì)簡單的原電池裝置、計(jì)算電解金屬時(shí)的電流效率和產(chǎn)量。

工業(yè)化學(xué)過程：學(xué)習(xí)重要的工業(yè)化學(xué)生產(chǎn)過程，如合成氨、硫酸、水泥、玻璃、肥皂等的生產(chǎn)工藝和原理，理解化工生產(chǎn)中的原料選擇、反應(yīng)條件控制、催化劑應(yīng)用、設(shè)備設(shè)計(jì)等方面的知識和技術(shù)要點(diǎn)，掌握化工生產(chǎn)中的三廢處理和環(huán)境保護(hù)措施，能夠運(yùn)用工業(yè)化學(xué)知識分析化工生產(chǎn)過程中的實(shí)際問題，提出優(yōu)化生產(chǎn)方案和解決環(huán)境問題的建議，如提高合成氨反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率、減少化工生產(chǎn)中的廢氣排放等。

化學(xué)分析與研究方法（Chemical Analysis and Research Methods） ：

化學(xué)分析技術(shù)：學(xué)習(xí)常見的化學(xué)分析方法，如酸堿滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定、分光光度法等的原理、操作步驟和應(yīng)用范圍，掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定方法、分析數(shù)據(jù)的處理和誤差分析技巧，能夠運(yùn)用化學(xué)分析方法進(jìn)行物質(zhì)含量的測定和成分分析，如測定水樣中的硬度、食品中的維生素 C 含量等。

化學(xué)研究方法：學(xué)習(xí)化學(xué)研究的基本方法和技能，包括文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析與處理、研究報(bào)告撰寫等，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)立完成簡單的化學(xué)研究項(xiàng)目，如研究不同催化劑對某一有機(jī)反應(yīng)速率的影響、探究某種材料的防腐性能等。

A-level 生物課程大綱

AS 階段

生物分子（Biological Molecules） ：

碳水化合物：學(xué)習(xí)碳水化合物的分類（單糖、雙糖、多糖）、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能，理解糖苷鍵的形成和水解反應(yīng)，掌握淀粉、纖維素、糖原等多糖的結(jié)構(gòu)與功能差異，以及它們在生物體內(nèi)的儲(chǔ)存、結(jié)構(gòu)支持和能量供應(yīng)等方面的作用，如植物細(xì)胞壁中纖維素的結(jié)構(gòu)功能、人體肝臟中糖原的儲(chǔ)存和釋放機(jī)制。

蛋白質(zhì)：深入學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次（一級結(jié)構(gòu)、二級結(jié)構(gòu)、三級結(jié)構(gòu)、四級結(jié)構(gòu)），理解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和種類，掌握肽鍵的形成和水解反應(yīng)，以及蛋白質(zhì)變性因素（溫度、pH、重金屬離子等）和變性后的性質(zhì)變化，能夠運(yùn)用蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系解釋酶的催化作用機(jī)制、抗體的特異性識別等生物現(xiàn)象，如胃蛋白酶在胃酸環(huán)境下的催化特性、免疫系統(tǒng)中抗體與抗原的特異性結(jié)合。

脂質(zhì)：學(xué)習(xí)脂質(zhì)的主要類型（甘油三酯、磷脂、固醇類）及其結(jié)構(gòu)和功能，理解磷脂雙分子層在細(xì)胞膜中的構(gòu)成和作用，掌握脂質(zhì)在生物體內(nèi)的能量儲(chǔ)存、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)組成、激素合成等方面的功能，如脂肪作為儲(chǔ)能物質(zhì)的特點(diǎn)、細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型中磷脂的作用、膽固醇在動(dòng)物體內(nèi)激素合成中的前體物質(zhì)作用。

核酸：學(xué)習(xí)核酸的組成單位（核苷酸）、DNA 和 RNA 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能，理解 DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型和 RNA 的單鏈結(jié)構(gòu)及其不同類型（mRNA、tRNA、rRNA）的結(jié)構(gòu)和功能，掌握 DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本過程和原理，能夠運(yùn)用核酸知識解釋遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，如 DNA 半保留復(fù)制的證據(jù)、蛋白質(zhì)合成過程中遺傳密碼的翻譯機(jī)制。

細(xì)胞（Cells） ：

細(xì)胞結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別，掌握細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞器）、細(xì)胞核等細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的形態(tài)、功能和相互關(guān)系，理解細(xì)胞器的分工協(xié)作機(jī)制，如線粒體的結(jié)構(gòu)與有氧呼吸過程的聯(lián)系、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在蛋白質(zhì)合成和加工中的協(xié)同作用、葉綠體的結(jié)構(gòu)與光合作用過程的關(guān)聯(lián)。

細(xì)胞分裂：深入學(xué)習(xí)有絲分裂和減數(shù)分裂的過程、特點(diǎn)和意義，掌握細(xì)胞周期的概念和各個(gè)階段的特征變化，理解有絲分裂和減數(shù)分裂在生物體生長發(fā)育、遺傳變異中的作用，能夠比較有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的染色體行為、數(shù)目變化等差異，如植物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞板的形成、減數(shù)分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)和交叉互換現(xiàn)象及其對遺傳多樣性的貢獻(xiàn)。

組織、器官和系統(tǒng)（Organisation） ：

生物組織和器官：學(xué)習(xí)動(dòng)物和植物組織的基本類型（上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織；保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等）及其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，理解組織分化和器官形成的過程和意義，掌握不同器官的結(jié)構(gòu)與功能適應(yīng)性，如小腸壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其消化吸收功能的適應(yīng)性、葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其光合作用功能的協(xié)同關(guān)系。

生物系統(tǒng)：學(xué)習(xí)生物體的各個(gè)系統(tǒng)（如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等）的組成、功能和相互協(xié)調(diào)機(jī)制，理解人體和高等動(dòng)物體內(nèi)各系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，掌握植物的輸導(dǎo)系統(tǒng)（導(dǎo)管、篩管）的結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸功能，如人體血液循環(huán)系統(tǒng)中心臟的泵血功能和血管的分布與血液運(yùn)輸效率的關(guān)系、植物根尖結(jié)構(gòu)與水分和礦物質(zhì)吸收功能的聯(lián)系。

生物體內(nèi)的能源轉(zhuǎn)移（Energy Transfers in and Between Organisms） ：

光合作用：學(xué)習(xí)光合作用的過程和機(jī)理，包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)（Calvin 循環(huán)）的階段劃分、場所、物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換，理解光合色素的種類、功能和光吸收特性，掌握環(huán)境因素（光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等）對光合作用速率的影響及其應(yīng)用，能夠運(yùn)用光合作用知識解釋植物在不同環(huán)境條件下的生長狀況和產(chǎn)量變化，如溫室種植中提高農(nóng)作物光合效率的措施、影響水生植物光合作用的環(huán)境因素。

呼吸作用：深入學(xué)習(xí)有氧呼吸和無氧呼吸的過程、場所和物質(zhì)能量變化，理解細(xì)胞呼吸的意義和作用，掌握細(xì)胞呼吸過程中能量的釋放、轉(zhuǎn)化和利用效率，比較不同生物無氧呼吸產(chǎn)物的差異及其原因，能夠運(yùn)用細(xì)胞呼吸知識解釋生物體在不同氧氣條件下的能量代謝特點(diǎn)，如人體肌肉細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的無氧呼吸現(xiàn)象、酵母菌在釀酒過程中的無氧呼吸應(yīng)用。

A2 階段

遺傳與進(jìn)化（Genetics and Evolution） ：

遺傳規(guī)律：深入學(xué)習(xí)孟德爾遺傳定律（分離定律、自由組合定律）的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，理解基因的連鎖與交換定律、伴性遺傳的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握基因的表達(dá)與調(diào)控機(jī)制，能夠運(yùn)用遺傳規(guī)律分析和解答復(fù)雜的遺傳問題，如多基因遺傳病的遺傳風(fēng)險(xiǎn)評估、基因連鎖圖譜的繪制、伴性遺傳病的家系分析等。

基因工程：學(xué)習(xí)基因工程的基本原理、技術(shù)步驟和應(yīng)用領(lǐng)域，理解限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶、載體等工具酶和工具的作用，掌握基因克隆、基因表達(dá)載體構(gòu)建、轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞等關(guān)鍵操作技術(shù)，能夠運(yùn)用基因工程知識解釋基因治療、轉(zhuǎn)基因生物培育等生物技術(shù)的應(yīng)用原理和方法，如利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉花的原理、基因治療地中海貧血癥的策略。

進(jìn)化理論：學(xué)習(xí)達(dá)爾文進(jìn)化理論和現(xiàn)代生物進(jìn)化論的主要內(nèi)容和證據(jù)，理解自然選擇、基因流、突變、遺傳漂變等因素在生物進(jìn)化過程中的作用，掌握物種形成的過程和機(jī)制，能夠運(yùn)用進(jìn)化理論解釋生物多樣性的形成和生物適應(yīng)性進(jìn)化現(xiàn)象，如加拉帕戈斯群島雀類的物種形成過程、工業(yè)黑化現(xiàn)象中的自然選擇作用。

生態(tài)與環(huán)境（Ecology and Environment） ：

生態(tài)系統(tǒng)：學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）和生態(tài)金字塔，理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程及其特點(diǎn)，掌握生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念、類型和維持機(jī)制，能夠運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境的相互關(guān)系，解釋生態(tài)系統(tǒng)的功能和平衡維持，如濕地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)特點(diǎn)、森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性維持因素。

環(huán)境問題與保護(hù)：學(xué)習(xí)全球性環(huán)境問題（如溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、生物多樣性減少等）的成因、危害和應(yīng)對措施，理解可持續(xù)發(fā)展的概念和原則，掌握生物多樣性保護(hù)的意義和方法，能夠運(yùn)用環(huán)境科學(xué)知識分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因，提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建議和策略，如減少溫室氣體排放的措施、生物多樣性保護(hù)的就地保護(hù)和遷地保護(hù)方法。

生物技術(shù)與應(yīng)用（Biotechnology and Applications） ：

發(fā)酵工程：學(xué)習(xí)發(fā)酵工程的基本原理、發(fā)酵類型（有氧發(fā)酵、厭氧發(fā)酵）和發(fā)酵過程控制技術(shù)，理解發(fā)酵過程中微生物的生長曲線和代謝產(chǎn)物生成規(guī)律，掌握發(fā)酵罐的結(jié)構(gòu)和工作原理，能夠運(yùn)用發(fā)酵工程知識解釋發(fā)酵生產(chǎn)酒精、乳酸、醋酸等產(chǎn)品的工藝過程和條件控制，如啤酒發(fā)酵過程中酵母菌的生長和酒精生成過程、乳酸發(fā)酵在酸奶生產(chǎn)中的應(yīng)用。

生物技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域：深入研究生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例和前景，如單克隆抗體的制備和醫(yī)學(xué)診斷治療應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)技術(shù)在花卉繁育和作物脫毒中的應(yīng)用、酶工程在食品加工和洗滌劑生產(chǎn)中的應(yīng)用、微生物燃料電池在廢水處理和能源生產(chǎn)的應(yīng)用等，了解生物技術(shù)的最新研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和應(yīng)用能力。

生物個(gè)體的健康與疾?。℉ealth and Disease） ：

人體免疫系統(tǒng)：學(xué)習(xí)人體免疫系統(tǒng)的組成、功能和免疫應(yīng)答過程，包括先天免疫（非特異性免疫）和適應(yīng)性免疫（特異性免疫）的機(jī)制和特點(diǎn)，理解免疫細(xì)胞（如 T 細(xì)胞、B 細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等）的類型、功能和相互作用，掌握免疫學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域（如疫苗接種、免疫治療、器官移植等）的原理和方法，能夠運(yùn)用免疫學(xué)知識解釋人體對病原體的防御機(jī)制和免疫相關(guān)疾病的發(fā)病原理，如流感疫苗的作用機(jī)制、艾滋病的免疫病理機(jī)制。

人類疾病與健康：學(xué)習(xí)常見人類疾?。ㄈ缧难芗膊　⑻悄虿?、癌癥等）的病因、病理生理過程、癥狀和診斷治療方法，理解健康生活方式和疾病預(yù)防措施的重要性，掌握疾病診斷技術(shù)（如血液檢查、影像學(xué)檢查、基因診斷等）的原理和應(yīng)用范圍，能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識分析疾病發(fā)生發(fā)展的原因，提出預(yù)防疾病和保持健康的方法和建議，如通過合理飲食和運(yùn)動(dòng)預(yù)防心血管疾病、癌癥的早期篩查方法和治療策略。