試聽了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
南京東軟睿道在南京的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒讓我失望呀，老師除了專業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
南京東軟睿道(南京校區(qū))
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆]考上所以現(xiàn)在才開始找工作,自己對IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦I(yè)的,也沒技術(shù),總找不到合適的,后來通過同學(xué)介紹來了東軟睿道,來了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒經(jīng)驗(yàn)沒基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
南京東軟睿道(南京校區(qū))
南京東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
南京東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過的東西或者不明白的知識點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來，這個(gè)分享會(huì)開始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識水平不高或者自己不懂得知識點(diǎn)太初級，說出來有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過的東西如果你說不出來就是你可能沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開差距。經(jīng)過幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟?，溝通之后有不懂得知識老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開思維，真的很負(fù)責(zé)任。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
試聽了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆]考上所以現(xiàn)在才開始找工作,自己對IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦I(yè)的,也沒技術(shù),總找不到合適的,后來通過同學(xué)介紹來了東軟睿道,來了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒經(jīng)驗(yàn)沒基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
南京東軟睿道(南京校區(qū))
南京東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
南京東軟睿道在南京的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒讓我失望呀，老師除了專業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
南京東軟睿道(南京校區(qū))
南京東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過的東西或者不明白的知識點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來，這個(gè)分享會(huì)開始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識水平不高或者自己不懂得知識點(diǎn)太初級，說出來有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過的東西如果你說不出來就是你可能沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開差距。經(jīng)過幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟?，溝通之后有不懂得知識老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開思維，真的很負(fù)責(zé)任。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
新課教育合作學(xué)校
劉*顥
效果：4師資：5環(huán)境：5
試聽了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
趙*暄
效果：4師資：5環(huán)境：5
南京東軟睿道在南京的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒讓我失望呀，老師除了專業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
南京東軟睿道(南京校區(qū))
徐*哲
效果：4師資：5環(huán)境：4
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆]考上所以現(xiàn)在才開始找工作,自己對IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦I(yè)的,也沒技術(shù),總找不到合適的,后來通過同學(xué)介紹來了東軟睿道,來了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒經(jīng)驗(yàn)沒基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
南京東軟睿道(南京校區(qū))
張*辛
效果：4師資：5環(huán)境：5
南京東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
南京東軟睿道(南京校區(qū))
*哲
效果：5師資：5環(huán)境：5
南京東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過的東西或者不明白的知識點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來，這個(gè)分享會(huì)開始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識水平不高或者自己不懂得知識點(diǎn)太初級，說出來有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過的東西如果你說不出來就是你可能沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開差距。經(jīng)過幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟?，溝通之后有不懂得知識老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開思維，真的很負(fù)責(zé)任。
南京東軟睿道(南京校區(qū))