新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
深圳卓智未來(lái)是一家致力搭建5-18歲青少兒腦認(rèn)知力訓(xùn)練與心理成長(zhǎng)服務(wù)平臺(tái)，落點(diǎn)孩子心智化能力提升，全方位梳理孩子家、校、社心理成長(zhǎng)生態(tài)，提升父母崗位能力，建設(shè)孩子健康成長(zhǎng)、追逐未來(lái)和感知幸福的能力體系，讓孩子自如地迎接人生挑戰(zhàn)，成就幸福明亮的未來(lái)。
深圳卓智創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)深耕青少兒心理健康和認(rèn)知力訓(xùn)練行業(yè)十余年，以腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)為依據(jù)通過(guò)CAS認(rèn)知力測(cè)試，全面了解孩子注意力、記憶力、理解力、計(jì)劃執(zhí)行力等認(rèn)知能力狀態(tài)。
針對(duì)性地制作訓(xùn)練方案，用數(shù)字療法、腦電生物反饋等先進(jìn)技術(shù)，配置相關(guān)認(rèn)知力訓(xùn)練教具，輔以心理疏通及成長(zhǎng)課程，全面提升孩子的核心素養(yǎng)，同時(shí)梳理孩子家校社心理生態(tài)中的板結(jié)，通過(guò)有針對(duì)性提供解決策略及方案，直接幫助家長(zhǎng)及時(shí)處理問(wèn)題，提升父母崗位能力，獲得幸福家庭關(guān)系。
這套訓(xùn)練方案曾惠及十余萬(wàn)青少兒及背后的家庭，讓他們獲得實(shí)實(shí)在在地改變和提升，十年來(lái)家長(zhǎng)對(duì)訓(xùn)練效果滿意度90%以上。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
薛*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
女兒在5歲8個(gè)月時(shí)，存在社交障礙的情況。她平時(shí)情緒波動(dòng)比較大，對(duì)陌生人感到極度不安，且在團(tuán)隊(duì)游戲中常常難以融入。為了改善這一狀況，我們尋找了各種途徑。在經(jīng)歷了一年的嘗試與努力后，我們得知了一家名為“卓智未來(lái)心智成長(zhǎng)”的機(jī)構(gòu)，專門(mén)針對(duì)兒童社交能力與情感調(diào)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)。決定一試后，我?guī)е畠鹤哌M(jìn)了這家機(jī)構(gòu)。課程，女兒雖然有些緊張，但很快就對(duì)那里的環(huán)境產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過(guò)十周的輔導(dǎo)，她的輔導(dǎo)老師反饋說(shuō)，女兒在與人交往時(shí)變得更加自信，情緒也更加穩(wěn)定，能夠主動(dòng)與其他孩子進(jìn)行互動(dòng)，希望她能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，享受社交帶來(lái)的快樂(lè)。
吳*龍
效果：4師資：4環(huán)境：4
機(jī)構(gòu)很負(fù)責(zé)，有問(wèn)題及時(shí)溝通，評(píng)估師小姐姐很棒，老師聽(tīng)得懂孩子說(shuō)什么，能get到點(diǎn)，孩子反饋說(shuō)咨詢過(guò)程非常舒適。想幫助孩子尋求外界的幫助可以試試，羅湖店環(huán)境很好。
吳*明
效果：5師資：5環(huán)境：4
跟蔣老師咨詢完以后，心理的擔(dān)憂消解了許多，就讓孩子慢慢來(lái)吧……老師對(duì)我的問(wèn)題經(jīng)常能一針見(jiàn)血的引導(dǎo)我看到，自己也理解了自己焦慮心累的緣由 。咨詢完以后問(wèn)孩子，孩子感受也很好，后面又約了幾次，希望能一點(diǎn)店點(diǎn)走出來(lái)。
曹*波
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子上初中后進(jìn)入叛逆期，跟他說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，批評(píng)不得，已經(jīng)不知道可以怎么教他了…今天來(lái)咨詢也是硬帶著來(lái)。咨詢只要是老師跟他在溝通，老師很專業(yè)，反饋了很多給我們，家長(zhǎng)確實(shí)也要自省。約了老師下次咨詢，已經(jīng)做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)準(zhǔn)備。