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卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長,至今已有10年,廣受家長贊譽,使眾多孩子受益。卓育英才采用獨具特色的“情景體驗式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,激活孩子自信細胞,引導(dǎo)孩子性...
- 廈門卓育英才青春期教育
- 興趣
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廣州秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。廣州秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成廣州秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 廣州秦漢胡同國學(xué)書院
- 棋類培訓(xùn)、文體藝術(shù)、插花園藝、...
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杭州網(wǎng)藝服裝培訓(xùn)自辦學(xué)以來,恪守培養(yǎng)“德技雙馨” 服裝企業(yè)高端技術(shù)人才,由線上線下兩種模式便于學(xué)員學(xué)習(xí)。任課老師由多位全國十佳版師及技術(shù)經(jīng)理等親自授課,以新技術(shù)與時尚相結(jié)合。
- 杭州網(wǎng)藝服裝設(shè)計學(xué)校
- 直播培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)
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荊州金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認知增強為核心業(yè)務(wù)的高科技公司,科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等...
- 荊州金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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亞當(dāng)設(shè)計教育是一家經(jīng)政府部門批準(zhǔn),擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的教育機構(gòu),經(jīng)過多年的發(fā)展積淀,建立了涵蓋手繪·軟件·考研·就業(yè)等全方位設(shè)計教育綜合性服務(wù)平臺,助力考研學(xué)...
- 亞當(dāng)設(shè)計教育
- 藝術(shù)研究生
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北京方舟國際留學(xué)是北京方舟國際教育成立于2016年,最初主要服務(wù)廣大海外就讀的低齡小留學(xué)生,于2019年開設(shè)北京線下辦公室;專注于為廣 大留學(xué)生提供專業(yè)的國際學(xué)科,雅思,托福等出國考試課程 的個性化輔...
- 北京方舟國際教育
- AP、IB、SAT、A-Lev...
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廣州天琥教育(廣州白云校區(qū)(凌云學(xué)院)) 認證機構(gòu)廣州天琥教育在廣州電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是廣州平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者,...
- 廣州天琥教育
- 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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杭州語泉教育(天目山路校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州語泉教育,專業(yè)致力于外語語言的培訓(xùn)。語泉教育自成立以來一直秉承著“語為源,言為泉,’語泉’問您搭建溝通的橋梁”的教學(xué)理念,并在教學(xué)過程中堅持“以人為本”和“因材施教”的教學(xué)觀念。采用先進的教學(xué)模式...
- 杭州語泉教育
- 日語、軍事冬令營、葡萄牙語、阿...
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西安新航道學(xué)校(西安小寨校區(qū)) 認證機構(gòu)西安新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 西安新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 西安新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT
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廣州櫻花國際日語(廣州櫻花樂峰中心) 認證機構(gòu)廣州櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進的教育機構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。廣州櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎...
- 廣州櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







