杭州日語(yǔ)N5/N4培訓(xùn)課程推薦哪家機(jī)構(gòu)？

隨著全球化進(jìn)程加速和跨文化交流需求增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)需求持續(xù)攀升。無(wú)論是為了職業(yè)發(fā)展、留學(xué)深造，還是個(gè)人興趣提升，選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都至關(guān)重要。作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的入門(mén)關(guān)鍵階段，教學(xué)質(zhì)量將直接影響后續(xù)的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)信心。那么，杭州有哪些值得推薦的杭州日語(yǔ)N5/N4培訓(xùn)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

杭州明好小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校

杭州明好小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)注于德語(yǔ)、日語(yǔ)（高考日語(yǔ)）、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。明好創(chuàng)新小語(yǔ)種學(xué)習(xí)模式，服務(wù)于有小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的需求的企業(yè)和個(gè)人，根據(jù)不同需求提供定制個(gè)性化語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù)。明好小語(yǔ)種致力于小語(yǔ)種培訓(xùn)的創(chuàng)新研究，在明好小語(yǔ)種的教學(xué)理念里，語(yǔ)言培訓(xùn)不僅僅是教會(huì)學(xué)員會(huì)說(shuō)、會(huì)聽(tīng)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，更重要的是要讓學(xué)員對(duì)語(yǔ)言有深入的了解，由淺入深的培訓(xùn)，讓學(xué)員明白德語(yǔ)何謂德語(yǔ)、日語(yǔ)何謂日語(yǔ)、語(yǔ)言何謂語(yǔ)言。

1. 4-8人小班授課
2. VIP一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)試聽(tīng)課程
3. 隨到隨學(xué)
4. 免費(fèi)重讀
5. 支持退費(fèi)

杭州日語(yǔ)N5/N4培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

杭州日語(yǔ)N5培訓(xùn)課程

課程簡(jiǎn)介：杭州日語(yǔ)N5培訓(xùn)課程也稱(chēng)日語(yǔ)初上課程，此階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的語(yǔ)音，能夠理解和運(yùn)用通俗和常用的詞組，掌握1000個(gè)基本詞匯，學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表述，學(xué)生能夠進(jìn)行自我介紹，介紹某個(gè)人，陳述愛(ài)好，簡(jiǎn)單交流。 

適學(xué)對(duì)象：杭州零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者

教材運(yùn)用：杭州日語(yǔ)N5課程使用經(jīng)典《大家的日語(yǔ)I》。此書(shū)由日本人編寫(xiě)，集語(yǔ)言、國(guó)情、跨文化交際以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練于一體的完整的系統(tǒng)教材，語(yǔ)法條理清晰，層次有序，適合剛接觸日語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生。因此該教材也是世界上日語(yǔ)教材中流傳的教材。另外，還選用新日本語(yǔ)教程為輔助教材。該教材內(nèi)容新穎單詞前沿，文法講解也頗為詳細(xì)。為中國(guó)學(xué)生所喜愛(ài)。我校集兩本教材的長(zhǎng)處，為學(xué)生提供課堂。

授課課時(shí)：140課時(shí)                                                                                         

課程優(yōu)勢(shì)：非單一教材，彌補(bǔ)了因?yàn)榻滩牟蝗娑斐傻闹R(shí)漏洞，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，因材施教；滾動(dòng)開(kāi)班，小班授課；每一級(jí)別層層把關(guān)，通過(guò)學(xué)?？己瞬拍苓M(jìn)入下一級(jí)別的學(xué)習(xí)，做到真正為每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

杭州日語(yǔ)N4培訓(xùn)課程

課程簡(jiǎn)介：N4在N5的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，語(yǔ)法比N5階段更難，掌握2500個(gè)基本詞匯，學(xué)生會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)詞變形，要求學(xué)生能夠熟練掌握動(dòng)詞變形，能夠聯(lián)系N5內(nèi)容，運(yùn)用更多的句式來(lái)描述日常生活（個(gè)人和家庭信息，買(mǎi)東西，熟悉的環(huán)境，工作）。學(xué)生能夠在完成簡(jiǎn)單和習(xí)慣性的任務(wù)時(shí)，對(duì)于熟悉和習(xí)慣性的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單和直接的信息交流。學(xué)生能夠用簡(jiǎn)單的表達(dá)方法描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所在環(huán)境以及常見(jiàn)的生活需求。

適學(xué)對(duì)象：已經(jīng)學(xué)過(guò)N5的學(xué)生，對(duì)日本有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)140課時(shí)左右的日語(yǔ)課程

教材運(yùn)用：杭州日語(yǔ)N4課程沿用《大家的日語(yǔ)系列之初級(jí)Ⅱ》并且以新日本語(yǔ)教程為輔助教材。書(shū)由日本人編寫(xiě)，集語(yǔ)言、國(guó)情、跨文化交際以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練于一體的完整的系統(tǒng)教材，語(yǔ)法條理清晰，層次有序，適合剛接觸日語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生。因此該教材也是世界上日語(yǔ)教材中流傳廣的教材。另外，還選用新日本語(yǔ)教程為輔助教材。該教材內(nèi)容新穎單詞前沿，文法講解也頗為詳細(xì)。為中國(guó)學(xué)生所喜愛(ài)。我校集兩本教材的長(zhǎng)處，為學(xué)生提供課堂。

授課課時(shí)：140課時(shí)                                                                                         

課程優(yōu)勢(shì)：非單一教材，彌補(bǔ)了因?yàn)榻滩牟蝗娑斐傻闹R(shí)漏洞，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，因材施教；滾動(dòng)開(kāi)班，小班授課；每一級(jí)別層層把關(guān)，通過(guò)學(xué)?？己瞬拍苓M(jìn)入下一級(jí)別的學(xué)習(xí)，做到真正為每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

{districtCity}杭州明好小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校在{districtCity}共有3個(gè)校區(qū)，分別在：

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各教學(xué)點(diǎn)均配備完善的交通設(shè)施，學(xué)生可便捷抵達(dá)。機(jī)構(gòu)致力于打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間，從教學(xué)環(huán)境的布置到教學(xué)設(shè)備的配備，每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心考量，只為給學(xué)員提供良好的教育體驗(yàn)。

如果你還在為學(xué)杭州日語(yǔ)N5/N4培訓(xùn)課程發(fā)愁，不妨來(lái){districtCity}杭州明好小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校體驗(yàn)一下。選擇我們，在輕松愉快的氛圍中快樂(lè)學(xué)，開(kāi)啟學(xué)習(xí)的新篇章！