2020年健康管理師考試理論知識（四）

   
    
    1、健康管理的概念：
    
    以現(xiàn)代健康概念（生理、心理和社會適應能力）和新的醫(yī)學模式（生理-心理-社會）以及中醫(yī)治未病的思想為指導，運用醫(yī)學、管理學等相關(guān)學科的理論、技術(shù)和方法，對個體或群體整體健康狀況及其影響健康的危險因素進行全面連續(xù)的檢測、評估、有效干預與連續(xù)跟蹤服務的醫(yī)學行為及過程。
    
    2、健康管理特點：標準化、足量化、個體化和系統(tǒng)化。
    
    3、健康管理的宗旨：
    
    有效地利用有限的資源來達到大的健康效果，其主體是經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學教育或培訓并取得相應資質(zhì)的醫(yī)務工作者，客體是健康人群和亞健康人群及慢性非傳染性疾病早期或康復期人群。健康管理服務的兩大支撐點是信息技術(shù)和金融保險。公眾理念是病前主動防，病后科學管，跟蹤服務不間斷。重點是慢性非傳染性疾病的預防和風險控制。健康管理的任務是防大病、管慢病、促健康。
    
    4、健康管理的具體服務內(nèi)容和工作流程
    
    必須依據(jù)循證醫(yī)學和循證公共衛(wèi)生的標準和學術(shù)界已經(jīng)公認的預防和控制指南及規(guī)范。
    
    5、健康管理目標和任務：
    
    完善健康和福利；
    
    減少健康危險因素；
    
    預防高危人群患??；
    
    易化疾病早期診斷；
    
    增加臨床效用效益；
    
    避免可預防的疾病相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)病；
    
    消除和減少無效或不必要的醫(yī)療服務；
    
    對疾病結(jié)局做出度量并提供持續(xù)的評估和改進。
    
    6、健康的定義
    
    1978年世界衛(wèi)生組織《阿拉木圖宣言》提出：健康不僅僅是沒有疾病和痛苦，而包括身體、心理和社會功能各方面的完好狀態(tài)；《渥太華憲章》提出：良好的健康是社會、經(jīng)濟和個人發(fā)展的重要資源；
    
    1984 年《保健大憲章》提出：健康不僅僅是疾病或虛弱，而是包括身體、心理和社會適應能力的完好狀態(tài)。
    
    1989 年世界衛(wèi)生組織指出：健康應是生理、心理、社會適應和道德方面的良好狀態(tài)。