2024年英國(guó)平面設(shè)計(jì)留學(xué)院校排行榜一覽

平面設(shè)計(jì)一直以來(lái)都是藝術(shù)留學(xué)的熱門選擇。近年來(lái)，隨著數(shù)字化趨勢(shì)和電腦技術(shù)的多領(lǐng)域發(fā)展，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)變得更加多樣化和豐富，有了更多的應(yīng)用和選擇。而英國(guó)作為留學(xué)熱門國(guó)家，無(wú)疑是眾多留學(xué)生的首選。那么，去英國(guó)學(xué)平面設(shè)計(jì)可以選擇哪些大學(xué)呢？以下是2024年英國(guó)平面設(shè)計(jì)研究生大學(xué)排名情況，供廣大留學(xué)生參考。

2024年英國(guó)平面設(shè)計(jì)留學(xué)院校排行榜一覽

1.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of Art）

Visual Communication MA

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)課程通過(guò)批判性地審視我們?cè)诋?dāng)今世界的位置，突破了平面設(shè)計(jì)、插圖和實(shí)驗(yàn)性傳播形式的界限。該課程重視能動(dòng)性和批判性實(shí)驗(yàn)，旨在營(yíng)造一個(gè)跨學(xué)科的環(huán)境，讓學(xué)生可以從各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)、技能和觀點(diǎn)中汲取靈感。課程希望將學(xué)生置于新的學(xué)科領(lǐng)域以及更廣泛的文化和社會(huì)景觀中，通過(guò)創(chuàng)造不同觀點(diǎn)相遇的空間，激發(fā)新的理解和敘述，從而帶來(lái)積極的變化。

2.倫敦傳媒學(xué)院（London College of Communication）

MA Graphic Media Design

倫敦傳媒學(xué)院的平面媒體設(shè)計(jì)碩士課程探索將圖形設(shè)計(jì)用作研究當(dāng)代社會(huì)復(fù)雜性的重要工具。該課程以實(shí)踐和研究為導(dǎo)向，由獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者組成的成功課程團(tuán)隊(duì)提供理論和實(shí)踐的綜合方法。在整個(gè)課程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)與具有平面設(shè)計(jì)實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的課程導(dǎo)師和嘉賓團(tuán)隊(duì)合作，涵蓋委托工作、研究實(shí)踐和教學(xué)。此外，學(xué)生還將與主要機(jī)構(gòu)、組織和社區(qū)進(jìn)行社交活動(dòng)。

3. 中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（Central Saint Martins）

MA Graphic Communication Design

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)碩士課程探索知識(shí)的生產(chǎn)如何與其形式、背景和流通交織在一起。該課程采用擴(kuò)展的研究方法，將工作室和寫作實(shí)踐相結(jié)合，將平面設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)造性實(shí)踐和研究主題進(jìn)行批判性參與。通過(guò)視覺(jué)媒體和交流工具的迭代和開放式實(shí)驗(yàn)，學(xué)生開發(fā)工作來(lái)調(diào)查現(xiàn)有知識(shí)，激活職位，并在學(xué)科內(nèi)外投射新的知識(shí)形式。課程強(qiáng)調(diào)平面設(shè)計(jì)如何成為一門既反映又重新配置其文化、社會(huì)和環(huán)境條件的情境和關(guān)系學(xué)科。

4. 坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院（Camberwell College of Arts）

MA Graphic Design Communication

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)傳播學(xué)碩士鼓勵(lì)采用廣泛而多樣的思維和實(shí)踐方法。課程通過(guò)材料、媒體和技術(shù)以及公眾參與系統(tǒng)，幫助學(xué)生塑造引人入勝且富有想象力的設(shè)計(jì)解決方案。新興設(shè)計(jì)是該課程中的一個(gè)關(guān)鍵概念，學(xué)生將通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)和研究活動(dòng)，使用新興概念形成設(shè)計(jì)作品，探索其在發(fā)現(xiàn)、適應(yīng)意外變化和不穩(wěn)定測(cè)試方式方面的作用。課程旨在培養(yǎng)能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)的多才多藝的從業(yè)者。

5. 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院（Glasgow School of Art）

MDes Communication Design

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的傳播設(shè)計(jì)碩士（MDes）是一個(gè)為期兩年的課程，由格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院傳播設(shè)計(jì)系提供。該課程以實(shí)踐和過(guò)程為導(dǎo)向，涉及廣泛的設(shè)計(jì)實(shí)踐定義。課程致力于在設(shè)計(jì)理論中獲取與教育和商業(yè)環(huán)境相關(guān)的原則，為視覺(jué)和文本研究的質(zhì)詢提供嚴(yán)格的方法，探討設(shè)計(jì)師在社會(huì)中的角色以及個(gè)人和社會(huì)責(zé)任的基本問(wèn)題。學(xué)生將參與高水平的自主學(xué)習(xí)、研究和獨(dú)立的批判性思考，并參與教學(xué)元素。

6. 愛丁堡藝術(shù)學(xué)院（Edinburgh College of Art）

Graphic Design - MA

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)碩士課程以學(xué)生為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)指導(dǎo)下，學(xué)生將根據(jù)個(gè)人的研究和實(shí)踐領(lǐng)域，以及設(shè)定的項(xiàng)目，特別是前兩個(gè)學(xué)期，協(xié)商和制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以支持和告知研究方向。學(xué)生最初將專注于研究計(jì)劃的研究和開發(fā)。在經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)（所有行業(yè)從業(yè)者或研究人員）的支持下，學(xué)生將擴(kuò)展先入為主的想法，讓發(fā)現(xiàn)決定未來(lái)的發(fā)展。課程鼓勵(lì)學(xué)生參與復(fù)雜的設(shè)計(jì)對(duì)話，充分發(fā)揮想法潛力，并在將任何設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)之前進(jìn)行大量的辯論和原型設(shè)計(jì)。

以上是2024年英國(guó)平面設(shè)計(jì)研究生大學(xué)排名情況，這些學(xué)校不僅在學(xué)術(shù)上享有盛譽(yù)，而且在實(shí)踐和創(chuàng)新方面也具有很高的水平。

無(wú)論你是對(duì)平面設(shè)計(jì)充滿熱情的藝術(shù)愛好者，還是希望在該領(lǐng)域深造的研究生，這些學(xué)校都能為你提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的發(fā)展空間。希望本文能幫助你選擇最適合自己的留學(xué)目的地，開啟你的平面設(shè)計(jì)之旅。