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如何預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮?

 

如何預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮?

 

現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)也更加發(fā)達(dá),我們?cè)谙硎苁謾C(jī)和網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利的同時(shí),也面臨著對(duì)手機(jī)過(guò)度使用和依賴(lài)的問(wèn)題。

孩子自控力弱,更容易被手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)所吸引,那面對(duì)孩子網(wǎng)癮的問(wèn)題,我們要如何去幫助孩子?今天我們將一起來(lái)探討一下這個(gè)話題。

成癮的機(jī)制

“癮”這個(gè)字從字面來(lái)看是一種病,它影響我們的身心健康,同時(shí)它又很隱藏。我們把成癮分成兩大類(lèi),一是物質(zhì)成癮,另一種是行為成癮,我們說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)成癮便是屬于行為成癮。

  • 物質(zhì)成癮

某種化學(xué)物質(zhì)直接作用于大腦的神經(jīng)元受體,使大腦的獎(jiǎng)賞中心產(chǎn)生了新快感,讓大腦形成了不需要努力也可以得到獎(jiǎng)勵(lì)的錯(cuò)覺(jué),從而讓大腦無(wú)休止的追求這種化學(xué)物質(zhì)曾經(jīng)帶來(lái)的感覺(jué)。

  • 行為成癮

大腦是沒(méi)有任何的外來(lái)物質(zhì)直接作用于神經(jīng)元受體,而是通過(guò)某種行為得到精神上的獎(jiǎng),刺激了大腦內(nèi)多巴胺的分泌,使大腦形成了如果重復(fù)這種行為就可以得到快感或者忘記痛苦的錯(cuò)覺(jué),從而對(duì)此種行為開(kāi)始上癮。

網(wǎng)絡(luò)成癮——家庭的常見(jiàn)問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)成癮絕大多數(shù)是因?yàn)槌砂a者基本的心理需求得不到滿足。那么怎樣的家庭容易導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)上癮?

1、孩子在現(xiàn)實(shí)生活中愉悅感減少,親密關(guān)系缺失,壓力增加。在游戲的世界里,可以暫時(shí)緩解來(lái)自父母、老師的壓力,孩子在游戲中得到快樂(lè),在伙伴中得到認(rèn)可,這些正是他生活中缺乏的。

2、父母也有成癮行為。父母本身也不能合理的管理自己使用電子產(chǎn)品的時(shí)間或者有其它成癮行為。成癮孩子的背后都有一個(gè)控制孩子成癮行為的父母,當(dāng)父母很難從控制孩子行為撤離時(shí),孩子也很難離開(kāi)成癮行為。

3、父親角色的缺失。父愛(ài)的缺失或功能的缺失會(huì)導(dǎo)致孩子的責(zé)任感、道德感、意志力的下降,學(xué)校和社會(huì)適應(yīng)性的下降,自尊和自信缺乏,以及理想的自我與現(xiàn)實(shí)的自我發(fā)生沖突等。

4、母親對(duì)孩子的控制和主宰過(guò)多。母親的強(qiáng)勢(shì),容易導(dǎo)致孩子心理年齡幼稚、情緒化、缺乏自我意識(shí)、無(wú)能感、人際交際能力弱和行為沖動(dòng)等。

5、父母不良關(guān)系的影響。大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年的家庭關(guān)系都不和諧,不是父母之間夫妻關(guān)系的不和諧,就是親子關(guān)系重于夫妻關(guān)系。

預(yù)防或改善孩子的成癮行為

父母如果想要預(yù)防或改善孩子的成癮行為是不能“一步到位”的,處理孩子的成癮行為需要分階段進(jìn)行。
  • 小學(xué)以下的階段0-6歲
家長(zhǎng)可以給孩子制定一個(gè)規(guī)則
  • 小學(xué)階段6-12歲
家長(zhǎng)和孩子商量制定一個(gè)規(guī)則
  • 青春期12-18歲

制定規(guī)則要以孩子為主導(dǎo)意見(jiàn),主要聽(tīng)孩子的意見(jiàn),然后達(dá)成一個(gè)雙方都能接受的協(xié)議。如果這個(gè)協(xié)議是父母單方面的,一定是執(zhí)行不下去的。

有的父母可能說(shuō),我們什么招都用過(guò)了,協(xié)議制定了不少,孩子說(shuō)話不算話,總是破壞規(guī)則。

如何和孩子建立起一個(gè)有效的協(xié)議呢?


第一,讓孩子先提出方案。

孩子先提的時(shí)候,父母來(lái)討價(jià)還價(jià),如果父母先提,孩子來(lái)討價(jià)還價(jià),父母會(huì)很被動(dòng)。孩子通常不會(huì)提出非常過(guò)分的條件,因?yàn)樗麜?huì)揣度父母的尺度。

第二,有效的執(zhí)行和監(jiān)督。

比如制定一個(gè)規(guī)則周五晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)玩游戲,提前五分鐘提醒孩子時(shí)間到了。當(dāng)孩子說(shuō)再打五分鐘時(shí),要堅(jiān)決說(shuō)不,孩子會(huì)在父母這里獲得一個(gè)信息,爸爸媽媽是有原則的,所以協(xié)議有效的一個(gè)重要前提是父母要嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)則。

第三,向游戲開(kāi)發(fā)者學(xué)習(xí)。

一位成功的網(wǎng)游開(kāi)發(fā)商提供了網(wǎng)絡(luò)游戲的八字方針,榮耀、目標(biāo)、互動(dòng)和驚喜。從游戲開(kāi)發(fā)者的思路中受到啟發(fā),從而在現(xiàn)實(shí)生活中去引導(dǎo)和支持孩子,讓他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中更加的感興趣,從而杜絕網(wǎng)癮的產(chǎn)生。

“榮耀”——在孩子的生活和學(xué)習(xí)中建立起榮耀感和成就感。

“目標(biāo)”——給孩子設(shè)立合理目標(biāo),以及培養(yǎng)孩子自我設(shè)立目標(biāo)的能力。

“互動(dòng)”——要引導(dǎo)孩子和周?chē)娜诵纬闪夹缘挠袗?ài)的互動(dòng)。

“驚喜”——制造驚喜,讓孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)生活更有期待值。

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