上海核力科創(chuàng)中心無人機編程課有哪些優(yōu)勢？

無人機是無人駕駛飛機（Unmanned Aerial Vehicle）的簡稱，是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置的不載人飛機。

無人機技術融合了機械原理、電子傳感器、計算機軟硬件及人工智能等眾多先進技術，為學生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。

如今無人機的應用領域不斷擴大，應用涉及航拍、農(nóng)業(yè)、野生動物觀察、測繪等等，人們也意識到隨著時代的進步，無人機表現(xiàn)出的重要性。

在上海核力科創(chuàng)中心無人機進入教育領域承載了很多跨學科知識，比如機械動力學、航空動力學、軟件編程和硬件開發(fā)等，培養(yǎng)眼手一致的快速反應能力，以及高強度的競技心態(tài)。

無人機的運行需要程序的支撐，而程序的設計編寫對結構化和編程化的思想要求非常高，要求學生的邏輯推理性強。

學習無人機不單單是為了增添一個愛好，更是在學習編程的基礎理論。青少年親身體驗拆解、安裝無人機的同時，能夠培養(yǎng)新的思維模式以及提升動手能力，提高智力；學習關于編程的基礎，也將激發(fā)個人潛能，在未來有著更多的選擇。

上海核力科創(chuàng)中心學習無人機有哪些優(yōu)勢

人工智能作為新一代信息技術發(fā)展的主攻方向，未來必將深刻改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活、學習方式，重塑人類社會形態(tài)。

無人機編程教育就是一個極好的學習途徑。目前，無人機也進入了很多中小學社團課、競賽隊中，無人機賽事層出不窮，一些賽事還能獲得“特長生”的特招資格。

青少年學習無人機的好處

• 多學科融合，全面提升理科思維；
• 鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力；
• 培養(yǎng)孩子的動手能力、專注力、敏銳思維等綜合素質(zhì)能力；
• 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和獨立自主的能力。