無錫競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練真的有效嗎?
無錫競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練真的有效嗎?
上學(xué)期間,家長們都會(huì)害怕接到孩子班主任老師的電話吧?相信一定會(huì)有父母已經(jīng)接到了老師的反饋孩子是關(guān)于上課開小差、不好好聽講、上課跟不上、作業(yè)不好好寫.......等,這些問題的出現(xiàn)都是因?yàn)樽⒁饬Σ蛔愕膯栴}。所以今天小編針對(duì)于這些注意力不足的問題,為大家推薦——無錫競(jìng)思教育。那無錫競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練真的有效嗎?現(xiàn)在跟著小編一起來看看吧。
無錫競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練真的有效嗎?
當(dāng)然有用!讓中國的兒童擁有高品質(zhì)的注意力就是無錫競(jìng)思教育的愿景和使命。所以無錫競(jìng)思教育自2010年在中國成立之后機(jī)構(gòu)直不停的在探索更高效的訓(xùn)練方式,無錫競(jìng)思教育在整個(gè)訓(xùn)練的過程中運(yùn)用腦電生物反饋綜合訓(xùn)練幫助孩子解決因注意力不足引起的各類學(xué)習(xí)問題,養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的大腦、提升學(xué)習(xí)能力。
無錫競(jìng)思教育訓(xùn)練方式
1、腦電生物反饋訓(xùn)練
這套反饋系統(tǒng)不知道家長們有沒有聽說過,這套系統(tǒng)是機(jī)構(gòu)從美國引進(jìn)的,是得到了國際認(rèn)真的專業(yè)訓(xùn)練方式。通過測(cè)評(píng)開展訓(xùn)練能夠讓孩子們專心聽進(jìn)、減少上課、學(xué)習(xí)的小動(dòng)作。
2、讀寫訓(xùn)練
很多家長來報(bào)名培訓(xùn)班的目的都是希望對(duì)孩子的學(xué)業(yè)有所幫助。所以在課程中我們?cè)O(shè)置了讀寫訓(xùn)練模塊,針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練。該訓(xùn)練更直接的作用于日常的學(xué)習(xí),尤其是有閱讀困難、讀寫障礙的學(xué)員,通過該訓(xùn)練能夠改善大腦有關(guān)書寫符號(hào)、語言單元轉(zhuǎn)化等功能,針對(duì)性提升閱讀、寫作、理解、記憶等讀寫能力。
3、行為糾正訓(xùn)練
一寫作業(yè)就扣手、一上課就坐不住東倒西歪,想要改善這樣的情況行為糾正訓(xùn)練是必不可少的。在訓(xùn)練過程中,教師們會(huì)設(shè)定相應(yīng)的規(guī)則,逐漸改善不良習(xí)慣,讓孩子能夠更專心的學(xué)習(xí)。
4、情緒管理訓(xùn)練
很多家長因?yàn)榻逃膯栴}和孩子甚至處于水火不容的狀況,尤其是輔導(dǎo)作業(yè)或者談話的時(shí)候總是沖撞起來。情緒管理訓(xùn)練就是培養(yǎng)孩子駕馭情緒的能力,疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗情緒,從而從家庭氛圍上進(jìn)行有效調(diào)節(jié)
從無錫競(jìng)思教育定制的教學(xué)方案上來看,教學(xué)內(nèi)容還是非常豐富的。當(dāng)然不同的學(xué)員產(chǎn)生效果的時(shí)間維度可能會(huì)有一定的差異,家長們可以先在線咨詢客服或者后臺(tái)進(jìn)行留言,免費(fèi)領(lǐng)取無錫競(jìng)思教育校區(qū)的體驗(yàn)課,感受一下訓(xùn)練是否符合自己內(nèi)心的預(yù)期。
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