少兒編程主要培養(yǎng)孩子的什么能力？

這幾年少兒編程的熱度越來越高，更多的家長都選擇讓孩子去學習計算機編程，樂高搭建之類的少兒編程活動，但是還是很多家長不知道少兒編程具體是學什么，主要是培養(yǎng)孩子哪方面的能力。今天小編就給大家介紹一下少兒編程主要培養(yǎng)孩子的什么能力呢？

第一層面：提升孩子的軟能力

1.強化孩子的邏輯思考，抽象思考能力。

2.培養(yǎng)孩子專注細心和耐心。

3.幫助孩子整理信息，吸收融合能力。

4.訓練孩子想象力和解決問題能力。

第二層面：人工智能時代的生存方式

1.編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。

2.未來世界的通用語言。人和科技世界溝通的語言。

3.更好地適應未來的科技社會.。缺乏計算機思維，無法適應未來科技時代。

第三層面：跨學科的融合能力

　　語文：在審題階段，孩子需要把題目中已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來，而且不能遺漏關鍵信息，這能幫助孩子有效提升閱讀理解能力。

　　數(shù)學：信息學本質上是用計算機解決數(shù)學問題，因此在建模階段，需要孩子根據(jù)題意，找到邏輯關系，或利用數(shù)學知識(如基礎數(shù)論、組合數(shù)學、計算幾何等)去構建數(shù)學模型，這就有效訓練了孩子的數(shù)學思維與解題能力。

　　英語：目前絕大多數(shù)編程語言都使用英文，很多信息學題目也是用英文描述，因此在審題、編碼階段，可以幫助孩子提升英文理解與表達能力。

　　總之，編程已不僅是信息行業(yè)對人才的需求，而將成為所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才，而是掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才，我們會需要更多掌握編程技能的人?！∮械暮⒆犹焐簧朴谧x書，但是編程讓他們能從另一個方面展示自己，把握自己的命運。在編碼世界中，沒有什么規(guī)定的路徑，也沒有什么“正確的答案”，他們完全可以按照自己的想法去解決問題，從而建立自信心。

　　少兒編程教育對青少年而言，少兒階段是他們對這個世界認識的開始，更是他們激發(fā)好奇心和興趣的重要階段。教會他們如何去認識世界，如何去創(chuàng)建對知識的理解；培育出更愿意去探索世界，釋放自己創(chuàng)造力的孩子，不正是家長和老師希望的嗎？