廈門(mén)展飛培優(yōu)幼兒拼音培訓(xùn)班

適合年齡：4-6歲（幼兒園中大班）

課程概述：

根據(jù)（3-6兒童發(fā)展指南），針對(duì)幼兒語(yǔ)言敏感期，在生動(dòng)有趣的氛圍中，使幼兒具象的理解正確的發(fā)音方法，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

教育理念：

1.探索：獨(dú) 創(chuàng)七大教學(xué)法 量身定制寓教于樂(lè)

2.高效: 分析課程長(zhǎng)短板 因材施教提高效率

3.知禮: 走進(jìn)國(guó)學(xué)大講堂 精研國(guó)學(xué)修身養(yǎng)心

4.創(chuàng)新: 創(chuàng)新型教學(xué)模式 注重邏輯專(zhuān)注思維

教學(xué)方法：

探索式教學(xué)法

激發(fā)學(xué)生自己探索知識(shí)的能力

分層教學(xué) 因材施教：

1.分層教學(xué)的意義

數(shù)學(xué)由于自身課程特色，學(xué)生基礎(chǔ)和領(lǐng)悟能力有所不同，分為同步和培優(yōu)兩個(gè)不同的知識(shí)體系，符合不同學(xué)生的需求，同步課程提高學(xué)校的成績(jī)的同時(shí)，培養(yǎng)對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣。培優(yōu)課程培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)，拓展學(xué)員思維能力。

2.分層教學(xué)的方法

基礎(chǔ)，過(guò)渡，提高，進(jìn)階的課程設(shè)置，加課件中3（基礎(chǔ)例題）+2（進(jìn)階例題）+1（挑戰(zhàn)例題）+2（附加題，及時(shí)調(diào)整課程難度，隨時(shí)補(bǔ)充課題）的不同程度列題在課堂上就靈活應(yīng)用，更加適用不同水平層次的孩子。