課程簡介
申請(qǐng)TOP或TOP專業(yè)的,零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)藝術(shù)本科或者研究生的,適合需要提升背景、打造精品作品集的
課程亮點(diǎn)
· 藝術(shù)思維拓展、平臺(tái)資源開放、作品突破
· 大師推薦信
· 多對(duì)一教學(xué)、學(xué)術(shù)委員會(huì)
課程詳情
什么是攝影 攝影專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具備藝術(shù)理論知識(shí),以及具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力,能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景 Employment Prospects 美國攝影從性質(zhì)上可以劃分為專業(yè)攝影和藝術(shù)攝影,從就業(yè)前景來看,專業(yè)攝影明顯比藝術(shù)攝影就業(yè)前景更好。從事專業(yè)攝影的人一般不久就會(huì)在事業(yè)上有一定的成就,但是從事藝術(shù)攝影的人一般主要工作不是藝術(shù)攝影,而是從事藝術(shù)攝影必須通過自己其他的工作加以金錢的補(bǔ)充或是通過政府、事業(yè)單位或是私人給以補(bǔ)貼才能支持下去。
常見問題 Q:一個(gè)好的攝影項(xiàng)目應(yīng)有哪些細(xì)節(jié)與深度? A:(1)情感共鳴(emotionalresonance):一幅視覺作品的本質(zhì)是傳達(dá)作者的感情和思想,攝影師通過照片表達(dá)自己的情緒,如果通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)跟觀看者實(shí)現(xiàn)了同步理解,即順利完成信息的“轉(zhuǎn)碼”和“解碼”,就達(dá)到了情感的共鳴和互動(dòng),觀看者通過畫面讀懂了作者的情感,而且自己也被這幅畫面激起心中的波瀾,體驗(yàn)到了同樣的情感并被其打動(dòng),這就成功的邁出了「深刻」的第 一步。 (2)社會(huì)價(jià)值(socialvalue):大多數(shù)攝影作品走不到這一步,或許也不需要走到這一步,畢竟絕大部分人像和風(fēng)景攝影是不需要引發(fā)社會(huì)影響 Q:攝影專業(yè)留學(xué)考慮因素有哪些? A:攝影的話,還是美國比較好,尤其是紐約所處的東北部,還有加州地區(qū)的學(xué)校。藝術(shù)留學(xué)的話,學(xué)校環(huán)境是一部分,學(xué)校所處的城市等也是很大的影響因素。 Q:藝術(shù)攝影和商業(yè)攝影如何選擇? A:在國外,大部分的藝術(shù)類院校以培養(yǎng)藝術(shù)攝影為主,商業(yè)攝影涉及到的方方面面其實(shí)與藝術(shù)攝影在創(chuàng)作方法上是相通的,即如何圍繞不同的項(xiàng)目主題進(jìn)行創(chuàng)作。我很多的攝影家朋友從國外求學(xué)回來都是商拍、藝術(shù)攝影都能做,所以在挑選院校的時(shí)候不必太過于考慮所謂的框架。 Q:攝影專業(yè)的學(xué)生如何選擇器材? A:沒必要太執(zhí)著于器材。它只是個(gè)媒介或工具,能達(dá)到想要的效果就可以。對(duì)什么感興趣,那就嘗試一下,適合自己的才是好的。膠片的拍攝練習(xí)會(huì)對(duì)數(shù)碼有很大幫助(曝光,色調(diào),構(gòu)圖等)。不是說器材不重要,而是沒必要在這個(gè)問題上鉆牛角尖。膠片和數(shù)碼不是對(duì)立的,作為媒介和工具,一直都應(yīng)該是平等的。 Q攝影專業(yè)就業(yè)前景如何? A攝影專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報(bào)社雜志期刊社、出版社,婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位,從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。就業(yè)崗位包括:攝影師、平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、淘寶美工、攝影助理、美工、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁美工文員客服平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師熱聘中、網(wǎng)站編輯、攝像師、網(wǎng)店美工、化妝師、攝影師助理等等。攝影師是一個(gè)時(shí)尚而又多金的職業(yè),社會(huì)在不斷的進(jìn)步,各地的影樓攝影工作。