課程簡(jiǎn)介
情感力是什么?
情感力是以情商(Emotional Quotient)為代表的心理能力的總和。包括一個(gè)人如何正確了解自我、管理自身情緒、識(shí)別他人情緒、正確處理人際關(guān)系、與他人展開(kāi)溝通等能力。
每個(gè)孩子都可能遇到的情緒困境
每個(gè)人的都不是天生、成熟的。以上這些現(xiàn)象往往出現(xiàn)在情感力不足的孩子身上。學(xué)習(xí)是個(gè)綜合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中孩子的負(fù)面情緒、較差的人際關(guān)系都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)路上的阻礙。有研究表明,孩子的情緒的好壞與孩子的專(zhuān)注力有關(guān),孩子情緒比較愉快的時(shí)候,大腦中的多巴胺比較多,專(zhuān)注力就比較好。能夠控制好自己情緒的孩子專(zhuān)注力與記憶力就比較好。
情感力是可經(jīng)由后天的有意培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)完善的。因此抓住孩子心理建設(shè)的關(guān)鍵期,幫助孩子提升情感力能夠?yàn)楹⒆优懦龑W(xué)習(xí)上的阻礙,幫助孩子形成積極自信的人格,讓學(xué)習(xí)更高效。
金色雨林情感力課程提高情感力,排除阻礙,高效學(xué)習(xí)
情商品格課
情商,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
金色雨林情商品格營(yíng)通過(guò)科學(xué)的情商訓(xùn)練策略,開(kāi)設(shè)具針對(duì)性的6個(gè)營(yíng),訓(xùn)練孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情緒、識(shí)別他人情緒、正確處理人際關(guān)系的能力,并提升溝通技巧,幫助成為人群中閃耀的焦點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)力課讓優(yōu)秀的孩子更出眾
金色雨林情感力進(jìn)階班。并非所有精英都擁有領(lǐng)導(dǎo)力,但擁有領(lǐng)導(dǎo)力的一定是精英。在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,必定會(huì)有不少孩子成為將要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)者,去率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)。金色雨林領(lǐng)導(dǎo)力課程通過(guò)培養(yǎng)孩子成為團(tuán)隊(duì)帶頭人的各項(xiàng)素質(zhì),提升孩子同理性、發(fā)展信任關(guān)系及更深層的溝通技巧,幫助孩子成為專(zhuān)注、自信、擁有號(hào)召力的團(tuán)隊(duì)帶頭人。
開(kāi)設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開(kāi)班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng)/報(bào)名 |
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廈門(mén)雙涵中心/ 面授 | 滾動(dòng)開(kāi)班 | 廈門(mén)思明廈禾路983號(hào) | 咨詢(xún) | 報(bào)名 |
廈門(mén)呂厝中心/ 面授 | 滾動(dòng)開(kāi)班 | 廈門(mén)思明湖濱北路229號(hào) | 咨詢(xún) | 報(bào)名 |
廈門(mén)思北中心/ 面授 | 滾動(dòng)開(kāi)班 | 廈門(mén)思明湖濱西路10號(hào) | 咨詢(xún) | 報(bào)名 |
廈門(mén)寶龍一城中心/ 面授 | 滾動(dòng)開(kāi)班 | 廈門(mén)思明呂嶺路1583號(hào) | 咨詢(xún) | 報(bào)名 |
廈門(mén)海滄阿羅海中心/ 面授 | 滾動(dòng)開(kāi)班 | 廈門(mén)海滄海滄區(qū)濱湖北二路70號(hào) | 咨詢(xún) | 報(bào)名 |