廣州在線1對(duì)1英語(yǔ)筆譯/口譯基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

翻譯特有趣，Dove既是“德芙”又表示&“多芬”

翻譯不簡(jiǎn)單，一個(gè)不小心，How old are you? 就會(huì)被翻譯成“怎么老是你”

翻譯很重要，具備基本的翻譯技能讓你的工作和生活更便利；

“但是翻譯很難啊”，也許你會(huì)說(shuō)……

但只要你對(duì)翻譯感興趣，都能踏入這道門(mén)。

拒絕枯燥的翻譯理論講解，我們的老師將著墨于培養(yǎng)大家英、漢兩種語(yǔ)言之間的翻譯技能，注重翻譯技巧的訓(xùn)練，我們的老師將給大家演示實(shí)際翻譯過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到的各類問(wèn)題以及解決方法。如果你希望掌握一些基礎(chǔ)的翻譯技能，來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和生活，或者單純對(duì)翻譯感興趣，你都可以通過(guò)這門(mén)課程達(dá)到目的。

我們不是只賣課程，我們是為學(xué)員提供終生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)及工作解決方案（對(duì)學(xué)員提供翻譯職業(yè)規(guī)劃咨詢；對(duì)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)員提供翻譯工作機(jī)會(huì)）

目標(biāo)步驟

?  第 一階段學(xué)習(xí)（奠定基礎(chǔ)）
      +  反饋評(píng)估

?  第二階段學(xué)習(xí)（找到方向）
      +  反饋實(shí)踐（師徒模式）

?  第三階段學(xué)習(xí)（專業(yè)提升）
      +  反饋實(shí)戰(zhàn)（入行）

?  第四階段學(xué)習(xí)（專業(yè)研究）

?  終身學(xué)習(xí)（不定期的交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)）

* 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，可跨越或直接進(jìn)入某個(gè)階段

 適合人群

①  具備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上或等同水平者

②  英語(yǔ)專業(yè)本科在讀學(xué)生及以上水平者

③  欲參加CATTI等各類翻譯水平考試者

④  具備良好英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，欲從事翻譯者

⑤  希望提升自身翻譯實(shí)戰(zhàn)能力的在職翻譯譯員

網(wǎng)絡(luò)1對(duì)1教學(xué)的好處

不受時(shí)間與空間的限制

教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，根據(jù)個(gè)人目標(biāo)結(jié)合現(xiàn)有實(shí)力做出有針對(duì)性的教學(xué)大綱

課程安排根據(jù)學(xué)員吸收能力以及效果可適時(shí)改動(dòng)

結(jié)合學(xué)校教育、成人教育、學(xué)徒教育的優(yōu)勢(shì)

信息技術(shù)的發(fā)展引起了教育行為的變革，信息技術(shù)的發(fā)展會(huì)深刻改變老師的教授方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去迎接信息時(shí)代的到來(lái)。利用網(wǎng)絡(luò)使全世界的教育資源連成一個(gè)信息的海洋，同時(shí)教學(xué)活動(dòng)可以很大程度上脫離物理空間和時(shí)間的限制，一對(duì)一教學(xué)更能根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)。讓我們把有限的時(shí)間放在人應(yīng)該做的事情上，其他的交給機(jī)器吧