課程簡介
學(xué)齡課程知識相互之間是整體由易到難的梯度設(shè)置,在知識的學(xué)習(xí)和使用方面成螺旋式上升。而且每個(gè)階段的難度方面區(qū)分度方面比較明顯;共有3個(gè)主要的階段組成,在相應(yīng)的階段后有總結(jié)性的比賽進(jìn)行測試,讓孩子們更清楚這個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果。課程增設(shè)了難度更高的仿生學(xué)課程,讓孩子更能夠感受自然的智慧。在數(shù)學(xué)學(xué)科課程 ,讓孩子們對孩子數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用,最后還有相應(yīng)的大賽課程 ,使得孩子們在對所學(xué)的知識有了更好的提升。在課程更新方面,像手機(jī)和電腦系統(tǒng)一樣,定時(shí)的更新課程,讓課程更與時(shí)代同步接軌,更與生活更貼切和使用,更符合孩子的教學(xué)理念和成長教育。
FLL(工程挑戰(zhàn)賽)、WRO(國際機(jī)器人奧林匹克大賽)、GBC(工廠流水線賽事)
動覺智能、數(shù)學(xué)邏輯、智能仿生(A、B)
WEDO智能運(yùn)輸、編程邏輯(A、B)
機(jī)械邏輯(A、B)
空間結(jié)構(gòu)
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更新時(shí)間:2023-09-27