新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)：在具備良好語(yǔ)言能力的前提下熟悉固定的測(cè)試模式，本階段就更多注重考生托福知識(shí)的進(jìn)一步擴(kuò)充、量化學(xué)習(xí)內(nèi)容提供階段測(cè)試，通過(guò)練習(xí)和集中講解進(jìn)一步獲得提升，為突破打下基礎(chǔ)。澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
GMAT專(zhuān)屬定制授課內(nèi)容：
閱讀 Verbal | 特殊閱讀詞匯總結(jié) | 閱讀長(zhǎng)難句分析 | 背景知識(shí)歸類(lèi) | 十大題型歸納 | 邏輯閱讀法則 | 官方指南透析 |
寫(xiě)作Writing | 寫(xiě)作中的謀篇布局 | 寫(xiě)作常用詞匯總結(jié) | 托福寫(xiě)作范例賞 | 寫(xiě)作素材積累 | 上機(jī)寫(xiě)作技巧 | 習(xí)作一對(duì)一批改 |
數(shù)學(xué)Quantitative | 澳際GRE/GMAT題庫(kù)模考 | ?？贾v評(píng) | 獨(dú) 家測(cè)試 | 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) | GMAT數(shù)學(xué)難題歸類(lèi)總結(jié)
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課時(shí)安排：循環(huán)開(kāi)課、隨到隨學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)測(cè)試，達(dá)到預(yù)期分?jǐn)?shù)
課型：1對(duì)1
授課：GMAT專(zhuān)屬定制
課時(shí)：專(zhuān)屬定制
教學(xué)環(huán)境
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