石家莊新航道留學(xué)預(yù)備二級培訓(xùn)班

留學(xué)預(yù)備二級班

【招生對象】學(xué)完能力英語一級的學(xué)生；初中英語良好水平，高中英語薄弱水平

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

聽力：聽懂心理學(xué)、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學(xué)等相關(guān)話題的簡單對話和獨(dú)白；學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成聽前預(yù)判的習(xí)慣。

口語：在英語表達(dá)中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達(dá)方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮唵卧掝}展開對話并用正確的句型就細(xì)節(jié)提問。

閱讀：掌握 2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀 600-800 詞匯的文章，掌握快速閱讀的基本技能，包括 skimming 和 scanning 的能力訓(xùn)練，相關(guān)詞匯的擴(kuò)展以及改寫技能的訓(xùn)練。

寫作：通過學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，在段落寫作中，能運(yùn)用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握通過采用 brainstorming word maps 來構(gòu)思想法，運(yùn)用連詞連接并列句

【培訓(xùn)時(shí)長】30次課/90課時(shí) 聽說15次，讀寫15次

【培訓(xùn)教材】《留學(xué)預(yù)備課程二級聽說并進(jìn)》《留學(xué)預(yù)備課程二級讀寫互通》《詞匯筆記》

 

 

留學(xué)預(yù)備二級一對一

【招生對象】學(xué)完能力英語一級的學(xué)生；初中英語良好水平，高中英語薄弱水平

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

聽力：聽懂心理學(xué)、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學(xué)等相關(guān)話題的簡單對話和獨(dú)白；學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成聽前預(yù)判的習(xí)慣。

口語：在英語表達(dá)中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達(dá)方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮唵卧掝}展開對話并用正確的句型就細(xì)節(jié)提問。

閱讀：掌握 2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀 600-800 詞匯的文章，掌握快速閱讀的基本技能，包括 skimming 和 scanning 的能力訓(xùn)練，相關(guān)詞匯的擴(kuò)展以及改寫技能的訓(xùn)練。

寫作：通過學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，在段落寫作中，能運(yùn)用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握通過采用 brainstorming word maps 來構(gòu)思想法，運(yùn)用連詞連接并列句

【培訓(xùn)時(shí)長】30次課/90課時(shí) 聽說15次，讀寫15次

【培訓(xùn)教材】《留學(xué)預(yù)備課程二級聽說并進(jìn)》《留學(xué)預(yù)備課程二級讀寫互通》《詞匯筆記》

 

留學(xué)預(yù)備二級一對二

【招生對象】學(xué)完能力英語一級的學(xué)生；初中英語良好水平，高中英語薄弱水平

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

聽力：聽懂心理學(xué)、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學(xué)等相關(guān)話題的簡單對話和獨(dú)白；學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成聽前預(yù)判的習(xí)慣。

口語：在英語表達(dá)中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達(dá)方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮唵卧掝}展開對話并用正確的句型就細(xì)節(jié)提問。

閱讀：掌握 2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀 600-800 詞匯的文章，掌握快速閱讀的基本技能，包括 skimming 和 scanning 的能力訓(xùn)練，相關(guān)詞匯的擴(kuò)展以及改寫技能的訓(xùn)練。

寫作：通過學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，在段落寫作中，能運(yùn)用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握通過采用 brainstorming word maps 來構(gòu)思想法，運(yùn)用連詞連接并列句

【培訓(xùn)時(shí)長】30次課/90課時(shí) 聽說15次，讀寫15次

【培訓(xùn)教材】《留學(xué)預(yù)備課程二級聽說并進(jìn)》《留學(xué)預(yù)備課程二級讀寫互通》《詞匯筆記》