Critical Reading批判性閱讀內容申請項目

Critical Reading批判性閱讀內容

項目目標：

1.讓英語成為你的潛意識；

2.通過閱讀學習英美文化，提升識別、分析和評價能力；

3.通過閱讀、圓桌討論、演講和寫作習得批判性思維；

4.找到志同道合的小伙伴。

項目特色：

1.美國常青藤授課，師生比1:8；

2.掌握閱讀寫作技巧，提高思維推斷能力；

3.輸入與輸出相結合，將批判性思維融入到寫作與演講；

4.保持孩子閱讀興趣，培養(yǎng)孩子成為“終生閱讀者”。

導師分享

Stuart J. Morgan

畢業(yè)于MIT，獲得BS學位，在Harvard 選修Art, Wellesley 選修Chinese Art 和English Literature 30年的英語教學經(jīng)驗，曾任教于MIT, UC Berkeley, Minnesota大學 4年前到北京發(fā)展，現(xiàn)為MIT校友委員會成員，中國區(qū)校友面試官 北京美國校友會（MIT, Harvard Yale, Columbia, Stanford etc.)核心成員