加拿大本科雙錄取項(xiàng)目

我適合雙錄取嗎？

雙錄取實(shí)際上就是有條件錄取，即語言和專業(yè)課同時(shí)錄取。主要針對母語為非英語的國際學(xué)生，成績符合或基本符合加拿大大學(xué)的入學(xué)要求，但語言沒有達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)或需要補(bǔ)充一定的學(xué)術(shù)課程的學(xué)生，為進(jìn)一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績（托?；蜓潘汲煽儯┑挠袟l件錄取。

雙錄取的四大優(yōu)勢：

1、雙錄取院校的語言中心大都可以在每年的1、5、9月都入學(xué)，許多在高考后成績不理想的學(xué) 生能夠及時(shí)拿到加拿大的門票，順利進(jìn)入到下一年度的本科學(xué)習(xí)；

2、學(xué)生在語言中心學(xué)習(xí)時(shí)，一方面可加強(qiáng)對相關(guān)知識的累積，另一方面為未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期準(zhǔn)備。這樣不僅縮短了專業(yè)課時(shí)間，也節(jié)省了相當(dāng)一部分學(xué)費(fèi)；

3、語言學(xué)習(xí)最主要的是環(huán)境，在加拿大本土接受語言方面的訓(xùn)練優(yōu)于在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言。英文水平能夠迅速提高，一般幾個月的學(xué)習(xí)就可達(dá)到進(jìn)入專業(yè)課的要求；

4、面對全新的環(huán)境，國內(nèi)學(xué)生一定會感覺到不適應(yīng)。因?yàn)椴淮嬖趯I(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語言的時(shí)間來調(diào)整狀態(tài)，為進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。