課程簡介
派智教育南大&阿德萊德定向培養(yǎng):國內(nèi)兩年+國外兩年
招生對象
應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生,或持有同等學(xué)歷者,達(dá)到本科線優(yōu)先錄取。
報名條件
雅思成績需達(dá)到5.0;
或高考英語成績達(dá)110及以上;
或通過學(xué)校組織的入學(xué)測試(包括英語筆試和面試)
※報名表、一寸報名照、身份證正反面※ 高中畢業(yè)證(或同等學(xué)歷)及 高中階段課程成績※ 雅思或其他語言考試成績(如有)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
國內(nèi)學(xué)習(xí)
※培訓(xùn)費(fèi):6.5萬元人民幣/年
※項(xiàng)目管理費(fèi)及升學(xué)服務(wù)費(fèi):1.5萬澳元(海外賬戶一次性收取)
※住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)按實(shí)收取。
國外學(xué)習(xí)
※阿德萊德大學(xué)本科課程學(xué)費(fèi)約
44,000-51,000澳元/學(xué)年
※澳大利亞生活費(fèi)30,000澳元/學(xué)年
(海外學(xué)習(xí)費(fèi)用以官方公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。)
澳洲高校人才計劃
澳洲高校人才計劃旨在提升學(xué)生綜合素質(zhì),提供專業(yè)性的國際化培養(yǎng)路線。課程覆蓋了國際本科教育體系中所需的基礎(chǔ)通識課程、核心專業(yè)課程和學(xué)術(shù)語言課程;重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、思維模式、學(xué)術(shù)英語水平、專業(yè)研究能力、論文寫作技巧和溝通與協(xié)作能力;開拓國際化視野,提升對全球商業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知層級,為后續(xù)海外學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
該計劃落地南京大學(xué)終身教育學(xué)院,學(xué)生順利完成國內(nèi)兩年學(xué)習(xí)之后,可獲得南京大學(xué)終身教育學(xué)院出具的成績單及寫實(shí)性學(xué)習(xí)證明獲得澳洲簽證后可繼續(xù)在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí)最后兩年的本科課程,完成學(xué)業(yè)后可獲得阿德萊德大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(注:本項(xiàng)目不涉及南京大學(xué)的學(xué)歷學(xué)位頒發(fā))
阿德萊德大學(xué)概況
阿德萊德大學(xué)(The University of Adelaide) 位于澳大利亞南部阿德萊德市,是澳大利亞歷史上的第三所高等學(xué)府,澳大利亞常春藤“八大聯(lián)盟”成員之一,被評為澳洲五星級大學(xué)。自1874年創(chuàng)校以來,阿德萊德大學(xué)的學(xué)術(shù)地位一直位居澳大利亞大學(xué)之列,近年來也一直是世界百強(qiáng)大學(xué)。
1902年,阿德萊德大學(xué)開設(shè)商科專業(yè),成為澳大利亞開設(shè)商科專業(yè)的大學(xué),其中會計與金融專業(yè)在世界排名前100名,且會計課程均受澳大利亞會計師協(xié)會(CPA Australia)認(rèn)證?,F(xiàn)有在校生約2.5萬名,其中國際學(xué)生占比18%,校友包括5位諾貝爾獎得主及108位羅德學(xué)者。
阿德萊德大學(xué)擁有一百四十多年的辦學(xué)歷史,是澳大利亞最古老及最進(jìn)取的高校之一。在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生將置身于一個注重創(chuàng)新、接納多元文化融合的氛圍之中,同時阿德萊德大學(xué)也為畢業(yè)生們提供了更具專業(yè)化和國際化人才成長機(jī)遇。
澳大利亞留學(xué)優(yōu)勢
澳大利亞以優(yōu)質(zhì)教育資源、靈活的學(xué)制、高性價比及友好的移民政策等核心優(yōu)勢吸引著來自全世界的學(xué)生。
學(xué)術(shù)水平全球認(rèn)可
擁有世界大學(xué)集群,澳大利亞八大高校中7所進(jìn)入2025 0S世界大學(xué)排名前100,課程設(shè)置注重實(shí)踐,STEM專業(yè)(如計算機(jī)、工程)與商科、教育等領(lǐng)域的科研實(shí)力全球領(lǐng)先。
移民政策友好
澳大利亞是一個發(fā)達(dá)的移民國家,需要大量技術(shù)移民。大學(xué)畢業(yè)生幾乎都可以通過技術(shù)移民的途徑移民澳大利亞,這為留學(xué)生提供了留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的機(jī)會。
廣闊的就業(yè)前景
由于澳大利亞人口的老齡化和社會不斷發(fā)展,許多工作出現(xiàn)空缺,為留學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會。
安全舒適的生活環(huán)境
澳大利亞是一個十分安全的民主國家,環(huán)境舒適安寧,社會治安穩(wěn)定,學(xué)生可安心學(xué)習(xí)并可自由旅行,良好的生活環(huán)境有助于留學(xué)生專注于學(xué)業(yè)和個人成長。
留學(xué)費(fèi)用性價比高
與歐美國家相比,在澳大利亞學(xué)習(xí)的費(fèi)用僅為歐美的2/3,對于希望接受高質(zhì)量教育但預(yù)算有限的留學(xué)生來說,澳大利亞是一個理想的選擇。
工作/兼職機(jī)會豐富
海外學(xué)生在澳大利亞允許課外每兩周48小時的兼職工作,這不僅可以幫助學(xué)生賺取生活費(fèi),還能積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
課程優(yōu)勢
雄厚師資 綜合培養(yǎng)
依托南京大學(xué)優(yōu)秀師資,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)業(yè)規(guī)劃科學(xué)合理,逐步提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,注重學(xué)生全面綜合培養(yǎng),幫助學(xué)生夯實(shí)英語、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)課程,助力學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生國際化視野。
小班授課 服務(wù)為先
采取雙語教學(xué)、互動教學(xué)模式,小班授課,教學(xué)質(zhì)量實(shí)時測評,設(shè)專職班主任、輔導(dǎo)員,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保駕護(hù)航。提供海外留學(xué)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外大學(xué)無縫對接。
節(jié)省開支 高性價比
合理的學(xué)制安排,國內(nèi)國外相結(jié)合的留學(xué)模式,縮短國外留學(xué)時間,節(jié)約留學(xué)成本,緩解學(xué)習(xí)難度。
留學(xué)導(dǎo)師 全程服務(wù)
由經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的留學(xué)導(dǎo)師為學(xué)生提供一對一的全程留學(xué)指導(dǎo)服務(wù),包括外方大學(xué)申請及簽證辦理,幫助出國學(xué)生解決在國外就讀時遇到的困難,更好的適應(yīng)海外學(xué)>生活,學(xué)生畢業(yè)回國后指導(dǎo)學(xué)位認(rèn)證,全程跟蹤服務(wù)。
教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 管理規(guī)范
融合國外大學(xué)課程體系,使學(xué)生更容易融入“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式,教學(xué)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,逐步提升語言、學(xué)術(shù)、自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的知識綜合運(yùn)用能力。
學(xué)生為本 資源共享
學(xué)生在校期間可與統(tǒng)招生共同享有圖書館、食堂、運(yùn)動場地等校內(nèi)資源與設(shè)施??蓞⒓訉W(xué)校組織的各種專題講座、課外活動,充分感受南京大學(xué)校園文化氛圍。