課程簡介
全稱:《哈佛國際評論》學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)賽,英文名稱:Harvard International Review Academic Writing Contest(簡稱:HAWC/HIR),是面向全球中學(xué)生的學(xué)術(shù)寫作比賽,鼓勵青年人以寫作的方式,表達(dá)對國際事務(wù)以及共建人類命運(yùn)共同體的思考。挑戰(zhàn)賽由《哈佛國際評論》主辦,參賽學(xué)生根據(jù)每期比賽主題撰寫一篇800-1200英文單詞的學(xué)術(shù)文章,寫作語言需為英文。由《哈佛國際評論》資深編輯、哈佛青年學(xué)者組成的評委會,將對所有作品進(jìn)行評審,評出金獎、銀獎以及銅獎等獎項。優(yōu)秀作者將受邀參加答辯會,體驗真實學(xué)術(shù)答辯流程,收獲評審團(tuán)的反饋意見,部分優(yōu)秀作品還將獲得《哈佛國際評論》的提名表彰。
蒸汽松鼠HIR/HAWC《哈佛國際評論》學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)競賽輔導(dǎo)課程
適合學(xué)員
9~12年級學(xué)生,個人參賽(接受兩人合作投稿),對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全、教育、國防、就業(yè)與移民、能源與環(huán)境、金融與經(jīng)濟(jì)、公共健康、科學(xué)與技術(shù)、太空、貿(mào)易、交通等相關(guān)的國際事務(wù)話題感興趣的學(xué)生;計劃申請新聞、傳媒、公共關(guān)系、國際關(guān)系、國際政治、可持續(xù)發(fā)展以及公共衛(wèi)生等專業(yè)的學(xué)生。
培訓(xùn)形式
線上授課,10課時1v1指導(dǎo)
比賽周期(往期參考)
項目亮點(diǎn)
1.鍛煉英文能力,掌握相關(guān)體裁寫作方法;
2.開拓學(xué)術(shù)思維,提升批判性思維能力;
3.開拓國際化視野,提升全球勝任力;
4.通過科學(xué)、專業(yè)的課程體系,產(chǎn)出有競爭力的參賽文章。

CASTIC全國青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)課程
6~17歲中、小學(xué)生,對數(shù)學(xué)、物理、天文學(xué)、化學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、行為和社會科學(xué)等學(xué)科感興趣的學(xué)生。
Conrad康萊德創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽輔導(dǎo)課程
13~18歲中學(xué)生,2~5人組隊參賽,對航空、環(huán)境能源、科技、健康營養(yǎng)等學(xué)科方向感興趣的學(xué)生。
WGHS沃頓商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽輔導(dǎo)課程
9~12年級中學(xué)生,4~7人組隊參加;所有學(xué)生必須就讀于同一所學(xué)校對金融、投資、股票、商業(yè)策略、商業(yè)分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生。