鄭州森淼米音大師培訓班

課程目標 

解決意大利入學要求專業(yè)選曲擇校等問題并提升專業(yè)水平,提高意大利語專業(yè)詞匯水平 

課程優(yōu)勢: 

意大利教授1對1授課(全面提升演奏、演唱技法,幫助學生達到意大利音樂學院的入學考試要求) 

國際大師(意大利樂府教授授課) 

項目優(yōu)勢: 

針對學院目前的基礎欠缺進行專業(yè)指導,對于想進入意大利理想學府的學生,是音樂素養(yǎng)和表演方面的宗合評價和提升 

●通過模擬意大利多所公立音樂學院的入學考試,讓學生了解目前的水平狀態(tài),更加合適的選擇出自己的學校,不會讓學生覺得沒有目標感和超越目標感來擇校,更加準確的選擇適合自己目前水平的學校 

●可以根據(jù)學生的音樂-技術評估,音樂技術評估教授給予一定評級,并給予學生未來學習的建議,提高整體的音樂素養(yǎng) 

全新大師班課程安排

舊	新
一季二次短期集訓	教育活動貫穿從學生確定出國意向到入學考試之前的全部備考時間里,幾乎每個月都有課程,課程與課程內(nèi)容之間銜接更緊密,學生學習效率和質(zhì)量更有保障。
只在第 一期之前上10個課時的集體發(fā)音+歌詞釋義課	隨全部專業(yè)課程的課表來上課,也就是說每次專業(yè)課學生將會先針對本次課程的主要曲目內(nèi)容進行前期對于整個曲目在歌詞大意了解、發(fā)音、調(diào)式節(jié)奏的一對一學習。
集訓間隔期間老師布置作業(yè),學生錄制視頻完成作業(yè),教授收到之后進行檢查和給出指導意見	課程連接緊密,但是并未取消中間微信群里的布置練習以及加了米音優(yōu)秀學員孫田雪飛的加盟,會在課程空擋期間在群里為大家答疑解感,并對學生的作業(yè)完成情況進行跟蹤、監(jiān)督并提供有效指導。
三期集訓加最終的評估	大師班整體分為兩個階段,前期做專業(yè)提升/拔高,中間進行中期評估+給學生擇校建議,第二個階段目標院校定向培養(yǎng),課程后期直接按照目標院校往年考試曲目和難度進行教授和培養(yǎng)

米音大師班 ONLINE上課模式優(yōu)勢: 

教授根據(jù)所有學生的聲音特點選擇本次要學習的曲目 

●米音教授的鋼伴會為大家吧所有本次要學習的鋼琴伴奏全部錄制完畢,發(fā)給學生,學生,無需另行找鋼琴伴奏,也無需去琴房 

●教授會為每個學生安排好課程表,學生只需要在家,不需要集中到北京,減少了路上可能存在的風險,也節(jié)省出路上的時間更好的用于練習和完成作業(yè)(教授要檢查和點評)。并且節(jié)省了路費和在廣州以及北京的住宿費 

●學生提前準備好自己的演唱(和我們錄制好的鋼琴伴奏)殫彈奏視頻,選擇自己認為最 好的一個,最少提前24個小時發(fā)給教授。教授會認真評審記錄上課要點。 

●學生在這種模式下,可以更好的對待教授留下的作業(yè),提前進行錄制視頻,錄下來之后經(jīng)過復聽學生自己就會找到歌唱中仍然存在的問題,提前進行修正,提高完成作業(yè)的質(zhì)量 。

●我們上課使用的軟件可以支持學生在課后去反復聽,反復看教授的授課內(nèi)容,可多次反復去理解體會教授所傳授的專業(yè)技巧。更好的消化吸收 。

●所需要完成的曲目在上課之前錄制完畢。上課過程中,教授就視頻中的要點給與學生指導,學生和教授雙方可見,課程中省去了整首歌演唱彈奏和分析的時間,直接解決問題,提高上課效率 

聲樂入學難度: 

一、技巧和情感 

1發(fā)音2)氣息3)呼吸處理4)間奏把控性處理5)高位置6)跑調(diào) 

二、音樂表演 

三、歌曲的藝術處理(技術根據(jù)音樂的風格特點進行情感的發(fā)揮) 

四、歌劇作者的了解 

1創(chuàng)作年代2)創(chuàng)作背景3)其他的代表性曲目 

五、整部歌劇的了解 

六、意大利語（非常重要 ）

鋼琴入學難度: 

一、作品的完整性很重要 

二、曲子準備了一套,但是自己演奏的并不是特別好,中途有斷音樂的情感沒有表達出來,還有就是一些技術上的問題,比如踏板沒換干凈 

三、曲譜是否記牢 

四、很多學生不能很好的把控作品本身的音樂性和表現(xiàn)力,彈奏不出作品的風格,彈出的曲目多是一個味道