上海理工大學(xué)同等學(xué)力申碩

上海理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在職課程研修招生簡章

學(xué)校簡介

上海理工大學(xué)是一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬重點應(yīng)用研究型大學(xué)，是上海市首批“高水平地方高校”建設(shè)試點單位。學(xué)校設(shè)有18個學(xué)院（部），現(xiàn)有全日制在校生28000余人，其中本科生17000余人，研究生11000余人?，F(xiàn)有教職工2700余人，其中中國科學(xué)院、中國工程院院士10人（含雙聘），國家級人才73人次，省部級人才267人次，高級職稱教師949人，博士生導(dǎo)師430人。學(xué)校長期依托、服務(wù)和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是裝備制造、醫(yī)療器械行業(yè)骨干高校。2003年，上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校劃歸上海理工大學(xué)管理，培養(yǎng)了一大批醫(yī)療器械行業(yè)學(xué)術(shù)精英、工程專家和社會翹楚，享有中國“制造業(yè)黃埔軍校”的美譽。學(xué)校與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、聯(lián)影、微創(chuàng)等單位合作建設(shè)上海市高端醫(yī)療裝備創(chuàng)新中心；與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合建立醫(yī)工交叉研究生院；與上海申康醫(yī)院發(fā)展中心、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院、上海市第一人民醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院等一大批醫(yī)療機構(gòu)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為醫(yī)療器械復(fù)合型人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校改革創(chuàng)新，銳意進取，向建設(shè)成為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步的創(chuàng)新型大學(xué)不斷努力

研究院簡介

上海理工大學(xué)“一帶一路”醫(yī)療器械監(jiān)管科學(xué)研究院成立于2022年1月，研究院掛靠上海理工大學(xué)健康科學(xué)與工程學(xué)院，依托學(xué)院先進的教學(xué)科研平臺，雄厚的師資力量，構(gòu)建了本科、碩士、博士和博士后的全方位多層次醫(yī)療器械人才培養(yǎng)體系。研究院圍繞高端醫(yī)療裝備深入開展產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新、注冊審評、質(zhì)量管理、上市后評價等監(jiān)管科學(xué)基礎(chǔ)理論和實踐應(yīng)用研究，助推臨床需求到研究成果轉(zhuǎn)化的各階段應(yīng)用，搭建“一帶一路”醫(yī)療器械創(chuàng)新與應(yīng)用平臺，推進醫(yī)療器械國際合作。重點開展醫(yī)療器械關(guān)鍵共性技術(shù)、高端醫(yī)療裝備安全性評價、醫(yī)療器械臨床評價、醫(yī)療器械風(fēng)險管理等方向的研究，涉及介入醫(yī)療器械、手術(shù)機器人、人工智能醫(yī)療器械、體外診斷器械等領(lǐng)域，研究院充分發(fā)揮上海理工大學(xué)在醫(yī)療器械領(lǐng)域的雄厚底蘊和學(xué)科優(yōu)勢，著力開展醫(yī)療器械領(lǐng)域前沿技術(shù)研究，為政府、企業(yè)、醫(yī)院等培養(yǎng)醫(yī)療器械創(chuàng)新和監(jiān)管科學(xué)高水平人才。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科簡介

上海理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)療器械的設(shè)計、研發(fā)、應(yīng)用等綜合能力的、理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型高等工程應(yīng)用型人才。本專業(yè)于2013年入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，于2023年成功入選上海市教委Ⅲ類高峰學(xué)科。學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子學(xué)、機械學(xué)、材料學(xué)、光學(xué)、計算機、醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)理論知識，掌握醫(yī)學(xué)電子儀器與精密醫(yī)療器械的系統(tǒng)設(shè)計方法，具備醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和風(fēng)險評價能力，可從事醫(yī)學(xué)電子儀器、精密醫(yī)療器械、介入醫(yī)療器械等的開發(fā)設(shè)計和研制、醫(yī)療器械質(zhì)量檢測和技術(shù)監(jiān)督管理等工作，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較強的工程實踐能力、較好的創(chuàng)新意識和國際視野、良好的人文藝術(shù)和社會科學(xué)等綜合素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技能。

上海理工大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科具有雄厚的師資力量，多年來積累了豐富的碩士、博士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗。本專業(yè)的研究生培養(yǎng)注重學(xué)科之間的交叉，培養(yǎng)瞄準國家醫(yī)療裝備重大發(fā)展戰(zhàn)略需求，打造學(xué)科領(lǐng)軍人物匯聚地，拔尖人才蓄水池，原始創(chuàng)新策源地，引領(lǐng)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的前沿發(fā)展。

申請條件

1.擁護《中華人民共和國憲法》，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；

2.取得教育部承認的(學(xué)位網(wǎng)可查詢到)本科學(xué)士學(xué)位三年以上;或者雖無學(xué)士學(xué)位但已經(jīng)獲得碩士或博士學(xué)位者。如沒有學(xué)士及以上學(xué)位證書，可報讀拿結(jié)業(yè)證但不能申請碩士學(xué)位證書；

3.在科研、專門技術(shù)等方面做出成績；

4.經(jīng)所在單位人事部門推薦或同意；

5.外國語為英語。

培養(yǎng)方式

1.學(xué)制2年。

2.學(xué)習(xí)形式：可選面授班/線上班，均以上海理工大學(xué)教師授課為主。面授班課程均在本校上課。雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課。

3.通過相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃的全部課程考核后，可申請獲得相應(yīng)專業(yè)的結(jié)業(yè)證書(蓋上海理工大學(xué)培訓(xùn)專用章)。

4.符合申碩條件，完成申碩要求，可獲得碩士學(xué)位。

研究方向

• 醫(yī)療器械監(jiān)管科學(xué)研究
• 醫(yī)療大數(shù)據(jù)與人工智能
• 智能醫(yī)學(xué)裝備
• 體外診斷試劑及儀器
• 康復(fù)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)
• 營養(yǎng)與食品安全
• 微創(chuàng)醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)
• 醫(yī)療器械技術(shù)經(jīng)濟研究
• 生物制藥工程
• 生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展與研究

課程設(shè)置

頒發(fā)證書

1.完成培養(yǎng)計劃規(guī)定學(xué)分，課程考試成績合格，由上海理工大學(xué)法頒發(fā)課程合格證明材料。

2.申請碩士學(xué)位者，參照《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力碩士學(xué)位 的規(guī)定》要求，通過國家統(tǒng)考的教育綜合水平及外語水平考試和論文答辯，按照同等學(xué) 力碩士學(xué)位的流程完成各項申請工作，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會評定通過，可授予碩士學(xué)位。 碩士學(xué)位證書與全日制培養(yǎng)碩士學(xué)位證書樣式一致。