新課教育合作學(xué)校
課程簡介
三菱 FX-3U PLC+變頻器+模擬量+觸摸屏項目方式實訓(xùn)
培訓(xùn)對象
1.有電工基礎(chǔ)但不會PLC編程的人員；
2.從事電氣設(shè)備維護的人員；
3.通過自學(xué)已經(jīng)初步了解了PLC理論知識，可不會獨立編程的人員；
4.接觸過PLC編程軟件，但是實際工作經(jīng)驗欠缺的人員；
5.從事自動化設(shè)備銷售的人員；
6.機械維修人員
7.機械設(shè)計人員
8.有志于從事電氣自動化方面工作的人員。
9.工廠普工、工廠操作機臺員工
培訓(xùn)目標(biāo)
從入門到精通，畢業(yè)后直接從事PLC編程相關(guān)工作，真正入門工業(yè)自動化行業(yè)。
◆重點推薦◆
廈門術(shù)成的培訓(xùn)課程都是我們工程師十幾年的經(jīng)驗經(jīng)過深入研究定制，根據(jù)每個學(xué)員的基礎(chǔ)學(xué)歷背景以及工作環(huán)境進行了深入的研究。公司推出針對不通過人的基礎(chǔ)來培訓(xùn)，循環(huán)漸進，保證每個人的學(xué)習(xí)成果。
◆授課方式
采取講師授課、項目解析、動手操練實踐、反復(fù)操作設(shè)備、現(xiàn)場設(shè)計演示及互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
每一位學(xué)員均分配一臺電腦，加一套相對應(yīng)的操作實踐設(shè)備。實現(xiàn)一人一機邊講課邊實操，這樣才能真正讓您學(xué)到實踐性技術(shù)。
課程大綱
1、三菱 FX-3U PLC 初高級理論及編程項目實戰(zhàn)應(yīng)用
| 設(shè)備組成部分 |
主要實操項目 |
考核要求 |
應(yīng)用領(lǐng)域舉例 |
| CPU 主機 FX-3U 16MT |
PLC 程序上下載、監(jiān)控 |
掌握 IO 輸入輸出接口功能及接線原理 |
小型機臺自動化控制 |
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寄存器值在線監(jiān)視與修改 |
掌握 PLC 掃描周期各步驟功能 |
污水行業(yè)泵閥開關(guān)時序控制 |
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基本位邏輯指令 |
掌握 10 條基本邏輯指令功能與編程 |
裝配流水線機構(gòu)動作順序控制 |
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觸點比較指令實驗 |
掌握程序分析時各指令運算順序規(guī)則 |
空調(diào)風(fēng)機水閥氣閥自動控制 |
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移位指令實驗 |
掌握程序分析過程 |
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數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換實驗 |
熟悉自鎖互鎖方式的設(shè)備導(dǎo)向編程方法 |
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數(shù)學(xué)運算實驗 |
掌握置位復(fù)位方式的流程導(dǎo)向編程方法 |
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子程序編程實驗 |
掌握數(shù)據(jù)移位、循環(huán)處理的編程方法 |
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程序循環(huán)與跳轉(zhuǎn)實驗 |
掌握工藝流程節(jié)點判斷方法 |
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變址實驗 |
掌握小型簡單工程項目開發(fā)流程 |
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中斷實驗 |
考核要求 |
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2、 三菱 FX-3U PLC中級模擬量應(yīng)用、中級變頻器應(yīng)用、中級觸摸屏應(yīng)用、高級儀表串口通信應(yīng)用、高級 PID 應(yīng)用
| 設(shè)備組成部分 |
主要實驗項目 |
考核要求 |
應(yīng)用領(lǐng)域舉例 |
| CPU 主機 FX-3U 16MT |
具備三菱 FX-3U PLC 自動化標(biāo) |
掌握端子控制參數(shù)設(shè)置與接線 |
自動化設(shè)備變頻器控制 |
| 模擬量輸入 FX-4AD |
準(zhǔn)實驗平臺的所有功能 |
掌握多段速控制參數(shù)設(shè)置與接線 |
生產(chǎn)線輸送線調(diào)速控制 |
| 模擬量輸出 FX-4DA |
編碼器外部接線實驗 |
掌握模擬量調(diào)速參數(shù)設(shè)定接線 |
多臺變頻器間聯(lián)級控制 |
| 威綸通觸摸屏 TK6071IP |
高速計數(shù)器多種計數(shù)模式實驗、 |
掌握輸出頻率反饋參數(shù)設(shè)定接線 |
變頻器 ModBusRtu 通信控制 |
| 西門子變頻器 MM420 |
編碼器位置控制實驗 |
掌握 PLC 串口通信指令編程應(yīng)用 |
恒張力石材切割 |
| 編碼器 |
模擬量模塊參數(shù)設(shè)定與接線 |
掌握 ModBusRTU 通信控制 |
生活小區(qū)恒壓供水控制 |
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模擬量換算編程實驗 |
掌握 AD/DA 模塊編程與應(yīng)用 |
恒溫加熱控制 |
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觸摸屏各數(shù)據(jù)類型值讀寫實驗 |
掌握速度測量計算編程 |
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觸摸屏畫面開發(fā)與切換實驗 |
掌握恒溫 PID 控制 |
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觸摸屏自定義圖片導(dǎo)入實驗 |
掌握恒轉(zhuǎn)速 PID 控制 |
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觸摸屏報警實驗 |
掌握觸摸屏項目開發(fā) |
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教學(xué)環(huán)境
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