課程簡介
如果有以下情況,爸媽就要注意了!
01、約定好的事情不執(zhí)行
02、 不聽從父母的指令
03、上課時坐不住
04、不配合老師
05、不合群、受到朋友的排擠
06、上課不認(rèn)真、話多
07、隨意破壞規(guī)則,說謊、狡辯
孩子沒有規(guī)則意識,相關(guān)原因有:
01、孩子的安全感、自信心不足
02、制定的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)過高、繁瑣,孩子做不到,自我中心,體察他人能力弱
03、家長沒有原則、孩子的責(zé)任感不足
04、家長給予孩子的指令過多
05、家長對孩子寵溺、替代包辦較多
06、家長對孩子的控制、強(qiáng)迫、要求過多
07、家長自身沒有規(guī)則意識
父母的一言一行也會對孩子造成一定程度的影響,作為家長,我們更要嚴(yán)格要求自己,給孩子做好榜樣。
如何讓孩子建立起良好的規(guī)則意識:
01、與孩子建立平等的關(guān)系,讓孩子感受到不是在強(qiáng)迫他做事。
02、增加孩子的自信心。
03、與孩子一起制定規(guī)則和執(zhí)行規(guī)則。
04、給孩子呈現(xiàn)不遵守規(guī)則的后果。
05、家長學(xué)會以身作則,增加自然后果呈現(xiàn),建立自尊與社會責(zé)任感。
如果改善了孩子的規(guī)則意識,孩子將會變得:
01、能夠聽從家長的指令
02、孩子自己會制定規(guī)則并執(zhí)行
03、上課能專心聽講、配合老師
04、能與其他人和諧共處,融入群體
評估流程
- 預(yù)約評估
了解孩子基本信息;預(yù)約評估時間;告知家長評估需要準(zhǔn)備物品
- 到店評估
做測試:通過沙盤游戲,了解學(xué)生情緒狀態(tài)和能力情況
定目標(biāo):根據(jù)學(xué)生情況,制定專屬訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方案
擺沙盤:結(jié)合訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)入場景,引導(dǎo)沉浸式沙盤游戲并分析
做訓(xùn)練:根據(jù)沙盤呈現(xiàn),現(xiàn)場進(jìn)行針對性行為訓(xùn)練
給指導(dǎo):根據(jù)沙盤呈現(xiàn)和訓(xùn)練情況,給家長提供專業(yè)可行的家庭教育指導(dǎo)
- 家長溝通
學(xué)習(xí)效果與目標(biāo)優(yōu)化