廣州托福一對一培訓(xùn)課程

· 教學(xué)內(nèi)容：

1、首堂課《精簡版入學(xué)測試》，通過測試結(jié)果了解學(xué)員現(xiàn)有水平。

2、老師根據(jù)學(xué)員的強、弱項情況確定輔導(dǎo)的主攻方向，通常會挑選“聽、說、讀、寫”中的最弱的2項作為輔導(dǎo)的重點。

3、根據(jù)學(xué)員的報讀時間制定一個基本的學(xué)習(xí)進度表供學(xué)員參考。

4、講練結(jié)合的授課方式+適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)督促和指導(dǎo)。

5、階段小測了解對已學(xué)內(nèi)容的掌握情況，為下階段做梳理和計劃。

6、全真試題實景模擬測試（要求學(xué)員完全按照正式考試的要求進行）。

7、根據(jù)模擬測試的結(jié)果進行分析和總結(jié)。

· 特點說明：

托福考試除了“閱讀”，其它3個部分都與聽力能力緊密關(guān)聯(lián)，針對中國考生普遍聽力較弱的狀況，我們的老師會在培訓(xùn)期間有所側(cè)重。

· 授課教師介紹：

1、純正、地道的發(fā)音和口語表達能力。

2、有過至少2次以上親身參加托?？荚嚨慕?jīng)歷，熟知應(yīng)考環(huán)節(jié)和技巧。

3、至少1年半以上托福專業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗。

4、良好的表達和溝通能力，思路清晰、重點明確。

· 學(xué)習(xí)時間：

A班 60—100小時：適合系統(tǒng)輔導(dǎo)，B班 40—60小時：適合重點沖刺，每次課：2小時。根據(jù)學(xué)員實際的強、弱項情況分析結(jié)果由任課老師選擇推薦。

附：教師常用備課教材：《ETS新托?？荚嚰寄芘嘤?xùn)》、《新托福備考策略與模擬試題》、《新托?？荚嚳谡Z真經(jīng)》、《新托?？荚嚲C合教程》、《新托福考試沖刺試題》等。