無錫朗學韓語零基礎(chǔ)培訓課程

該課程從語法、詞匯、聽說、寫作四部分來講授韓語初級和中級的課程知識，幫助學員快速提升韓語水平，為學習韓語高級課程打下良好的基礎(chǔ)。

學習目標：

使學員聽說讀寫能力全面提高；可以用韓語流利地進行日常交流，能對較為專業(yè)的話題進行簡單討論，并具備一定的日常寫作能力。

授課內(nèi)容：

韓國語語音，學習基礎(chǔ)語法，常用詞匯和基本日常用語。

語法包括：常見基礎(chǔ)句型、過去現(xiàn)在將來時態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書面語與口語轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語、敬語與非敬語使用。進一步深化中級階段韓語的學習。以語法講解為主，并對語法進一步總結(jié)分類，使學員在頭腦中形成系統(tǒng)的語法體系，并在課程中輔以大量的節(jié)選文章來閱讀分析，

閱讀：配合語法總結(jié)，增加文章閱讀，熟練句型。對長篇文章作語法摘要，通過摘拿主題、句型分析，鞏固語法要點，并配以韓國語能力考題案例，進而強化鞏固，提高閱讀速度，同步提升應(yīng)試能力。

聽說：聽說練習一并隨課程深入逐步展開，從課文內(nèi)容的練習到話題討論，強化日常交流用語，鍛煉用韓語表達一定觀點的能力。進一步聽懂韓劇對白和歌曲。詳細講解相近語法的差別，使學員能夠靈活運用，在寫作與會話中避免重復使用，掃清日常交流中的語法障礙。

寫作：中級部分初步涉及到寫作的思想和概念，在能夠熟練使用重點語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，配合典型的文章類型，掌握基本的書面寫作模式；基本的圖表寫作；日常書信寫作，普通的電子郵件；自薦信寫作；主題描述文章等文體寫作格式。輔以能力考試的寫作題目題型介紹，為應(yīng)試作必要的準備。

課程特色：

1. 強調(diào)系統(tǒng)性：通過應(yīng)用“點面結(jié)合”、“知識體系圖表化”等教學法，使學生學習的思路更加清晰，學到的知識更加系統(tǒng)。
2. 突出實用性：通過應(yīng)用聽、說、讀、寫——“四位一體”教學法，切實提高學員在日常生活中駕馭韓國語的能力。
3. 注重全面性：以教材知識為依托，通過多媒體教學方法，向?qū)W員全面介紹韓國的風土人情、歷史文化等等，力爭使學員從各個角度加深對韓國的了解。