新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
企業(yè)要求變高，缺乏復(fù)合型設(shè)計(jì)師
企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求層次越來(lái)越高，技能單一、缺乏創(chuàng)意和溝通能力的設(shè)計(jì)師已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)需求。能力全面，掌握多技能的設(shè)計(jì)師才是企業(yè)急需人才。
- Ul設(shè)計(jì)專業(yè)
- 視覺(jué)營(yíng)銷推廣專業(yè)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
- 影視傳媒專業(yè)
天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)人才培訓(xùn)基地，高新人才成長(zhǎng)搖籃
天琥結(jié)合企業(yè)需求，開(kāi)設(shè)天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)人才培訓(xùn)基地，從技能、素質(zhì)等各方面培養(yǎng)復(fù)合型設(shè)計(jì)師。
- 獨(dú)立完成項(xiàng)目能力：從方案策劃，項(xiàng)目設(shè)計(jì)到客戶對(duì)接都一手包辦
- 語(yǔ)言表達(dá)能力：強(qiáng)定時(shí)組織演講活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員語(yǔ)言表達(dá)能力
- 管理型人才：具備洞察、策劃、組織、應(yīng)變等管理能力
- 創(chuàng)意思維：舉辦業(yè)界出色設(shè)計(jì)師分享會(huì)，提高學(xué)員創(chuàng)意思維
課程緊貼企業(yè)需求，培養(yǎng)復(fù)合型設(shè)計(jì)人才
天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)人才培訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)四大熱門(mén)課程，是企業(yè)需求人才緊缺的行業(yè)，無(wú)論是前景還是薪資待遇，都比普遍行業(yè)要優(yōu)勝很多。
- 動(dòng)態(tài)視覺(jué)設(shè)計(jì)班課程
- 室內(nèi)經(jīng)理設(shè)計(jì)班課程
- UXD全鏈路設(shè)計(jì)班課程
- 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷推廣班課程
場(chǎng)景化學(xué)習(xí)，制定設(shè)計(jì)師闖關(guān)系統(tǒng)
提倡場(chǎng)景化學(xué)習(xí)，幫助0基礎(chǔ)學(xué)員更有規(guī)律、動(dòng)力去完成學(xué)業(yè)。
- 小組PK闖關(guān)系統(tǒng) 每個(gè)小組選出設(shè)計(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督項(xiàng)目完成度紀(jì)律 等工作內(nèi)容。同時(shí)與其他小組進(jìn)行對(duì)抗PK賽落榜 小組面臨軍令狀懲罰。
- 個(gè)人闖關(guān)計(jì)劃從個(gè)人學(xué)習(xí)各個(gè)方面進(jìn)行積分累計(jì)排名，階段結(jié) 束后，總積分靠后學(xué)員將面臨重修或淘汰考驗(yàn)。
商業(yè)項(xiàng)目無(wú)縫對(duì)接課堂各階段
天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)人才培訓(xùn)基地將實(shí)際企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目演變成學(xué)員競(jìng)標(biāo)作業(yè)，學(xué)員收獲的不只是競(jìng)標(biāo)獎(jiǎng)金，更重要的是真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)。
- 企業(yè)LOGO競(jìng)標(biāo)
- 萬(wàn)科商業(yè)間模板制作
- 海報(bào)設(shè)計(jì)提案
- 美食短視頻拍攝
天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)人才培訓(xùn)基地，從選擇到就業(yè)
半軍事化管理模式和精細(xì)教學(xué)服務(wù)，保障每位學(xué)員都能專心學(xué)習(xí)。
四師授課讓學(xué)習(xí)更高效，助力學(xué)員滿意就業(yè)
- 課程研發(fā)經(jīng)理授課，學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解更快
- 配備輔導(dǎo)老師，手把手教學(xué)
- 教務(wù)老師，監(jiān)督生活上任何問(wèn)題
- 就業(yè)老師，全程跟蹤解決工作難題
上課模式花樣多，學(xué)習(xí)也可以很有趣
特色增值課程，提升職場(chǎng)綜合實(shí)力
實(shí)戰(zhàn)派老師傳授經(jīng)驗(yàn)，講授學(xué)習(xí)力要素，提高綜合能力。
- 溝通表達(dá)課：溝通，表達(dá)，傾聽(tīng)，辯論
- 就業(yè)指導(dǎo)課程：發(fā)散思維，培養(yǎng)審美，鍛煉設(shè)計(jì)能力
- MBA入門(mén)：競(jìng)爭(zhēng)學(xué)，心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)
- 領(lǐng)導(dǎo)力：組織管理，會(huì)議主持商務(wù)禮儀，談判
與上千企業(yè)簽署合作，是天琥實(shí)力的認(rèn)可
天琥與眾多企業(yè)簽訂就業(yè)合作協(xié)議，入職大公司更容易；每年2場(chǎng)大型招聘會(huì)，不定時(shí)雙選會(huì)，解決就業(yè)問(wèn)題，
而高端學(xué)員則擁有優(yōu)先選擇權(quán)利
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
張*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
自從來(lái)到天琥教育才知道什么叫做未來(lái)可期,來(lái)這里學(xué)習(xí)真的非常非常的棒,這里的教學(xué)方式十分的有效,可以很好的學(xué)習(xí)到市場(chǎng)的需求,讓你學(xué)習(xí)完就可以對(duì)接市場(chǎng),真的非常非常的有用,多學(xué)一點(diǎn)技術(shù)可以說(shuō)對(duì)未來(lái)的自己來(lái)說(shuō)非常非常的重要,而這里就可以并且還可以提高自己的能力。
蔣*潤(rùn)
效果：5師資：5環(huán)境：5
天琥教育主要是以面授課形式授課，根據(jù)學(xué)員的時(shí)間有早班晚班，為每位學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量班級(jí)是以小班形式每班有七八個(gè)學(xué)員，老師有足夠的時(shí)間和精力來(lái)為每一位學(xué)員作輔導(dǎo)。有問(wèn)題都能及時(shí)找老師解決，每位學(xué)員都不掉隊(duì)。教學(xué)老師都是擁有8年以上專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的星級(jí)教師，師資力量。后期管理和服務(wù)也都是嚴(yán)格要求。總體還是很滿意的，老師很負(fù)責(zé)。
*哲
效果：4師資：4環(huán)境：4
天琥教育不錯(cuò)啊，學(xué)得基礎(chǔ)挺扎實(shí)，教的東西偏重于實(shí)際應(yīng)用，而不是那種理論大于實(shí)際的教學(xué)機(jī)構(gòu)。一同來(lái)的幾個(gè)設(shè)計(jì)師，只有天琥出來(lái)的那個(gè)設(shè)計(jì)師被公司錄用了，而且是按照正常設(shè)計(jì)師的薪資被錄用了。感覺(jué)學(xué)習(xí)還是要找這種有就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)校來(lái)學(xué)，出來(lái)就能直接上手了。
張*辛
效果：4師資：4環(huán)境：5
天琥是很正規(guī)的機(jī)構(gòu)，讓我覺(jué)得很不錯(cuò)，的是學(xué)習(xí)氛圍，有專門(mén)的班主任老師來(lái)進(jìn)行紀(jì)律的管理，課堂氛圍真的很好，老師會(huì)督促你的學(xué)習(xí)，關(guān)心你的最近的狀況啥的。很適合自制力稍微差一點(diǎn)的人，家長(zhǎng)把孩子放到這里學(xué)習(xí)也很放心。進(jìn)入天琥教育學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，三個(gè)月時(shí)間你學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，緊跟課程學(xué)習(xí)您將學(xué)到較實(shí)用的操作技巧，成為企業(yè)真正需要的人才。課程內(nèi)容由基礎(chǔ)部分向高端設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，并且由專業(yè)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，這些項(xiàng)目完全按照企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行設(shè)計(jì)，完成學(xué)業(yè)后不僅具有熟練的設(shè)計(jì)技巧，更有實(shí)際作品提供應(yīng)聘資本，成為一名真正高端的平面設(shè)計(jì)師。
丁*雄
效果：4師資：5環(huán)境：5
了解了機(jī)構(gòu)以及老師的專業(yè)性，試聽(tīng)過(guò)后還是很滿意的，師資還是蠻重要的，老師都很專業(yè)，也很負(fù)責(zé)任，感覺(jué)學(xué)到了很多