衡陽電子信息雙證碩士研究生輔導班

非全日制研究生介紹

2016年，國家將在職研究生進行改革統(tǒng)一，并入到非全日制研究生，參與全國統(tǒng)一考試 ，考上之后，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實 踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習。畢業(yè)后獲得學校和教育部頒發(fā)的學歷證和學位證雙證！非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生招生方式相同，都必須通過全國碩士研究生招 生統(tǒng)一考試。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學 位證書具有同等法律地位和相同效力！

電子信息碩士專業(yè)簡介

電子信息專業(yè)碩士是2018年新調(diào)整的一種專業(yè)型碩士，其目 的是主要培養(yǎng)電子信息專業(yè)領域發(fā)展需求的應用型、復合型高層次的工程 技術(shù)人才和工程管理人才，掌握集成電路工程、電子與通信工程等領域堅 實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，解決工程實際問題，并能獨立從事半導 體材料與器件、集成電路、電子與通信等技術(shù)的科學研究工作，勝任在科 研單位、產(chǎn)業(yè)部門或高等院校從事相關方面的研究、科技開發(fā)、教學和管 理工作

電子信息碩士的未來職業(yè)發(fā)展方向

1）數(shù)字電子線路方向：從事單片機（主要用于C語言和匯編語言的開發(fā)，也會涉及實時嵌入式操作系統(tǒng)）、數(shù) 字邏輯電路、微機接口的開發(fā)，更高的要求會寫驅(qū)動程序、底層應用程序；

2）通信方向：一個分支是工程設計、施工、調(diào)試（基站、機房等）；另一個分支是開發(fā)，路由器、交換機、 軟件等，需要懂各種通信相關協(xié)議，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

3）多媒體方向：各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264等，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、 Windows。

4）電源：模擬電路方向，包括線性電源、開關電源、變壓器等。

5）射頻、微波電路；即無線電電子線路，包括天線、微波固態(tài)電路等。

6）信號處理：包括圖像處理、模式識別，這些需要數(shù)學知識，主要是代數(shù)、概率和隨機過程、傅立葉分析等， 如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描、人臉指紋識別等。

7）微電子方向：集成電路的設計和制造，分為前端和后端，前端側(cè)重功能設計，后端側(cè)重物理版圖的實現(xiàn)。

8）還有很多方向；如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協(xié)議....

報考條件

電子信息專碩：到研究生入學前，滿足本科或?qū)？飘厴I(yè)2年及以上。 （如：參加2021年12月考研的考生，是2022年9月入學，所以考生在2022年9月前 取得本科畢業(yè)證，或 2020年9月前取得大專畢業(yè)證，學歷在學信網(wǎng)可查，即滿足報 考條件，無專業(yè)要求)

班型介紹

全程班 | 優(yōu)學班 | OMO尊 享智學集 訓營

師資介紹

薛冰——主講考研英語

英語碩士畢業(yè)，留美學者，多年從事考研英語教學和研究。擅長講授考研英語語法、長難句解析、閱讀、寫作等。講課經(jīng)驗豐富，講解清晰到位。最新專碩英語專著：《MBA、MPA、MEM、MPAcc 等管理類聯(lián)考與經(jīng)濟類聯(lián)考英語（二）新教材》（北京理工大學出版社）；《MBA、MPA、MPAcc 英語閱讀頓悟精練》（北京理工大學出版社）；《英語（二）考試大綱解析》（高等教育出版社）。

金柳安——考研政治輔導老師

中國人民大學博士、副教授、碩士導師，中國馬克思主義研究會理事，金老師教學嚴謹，施教誠懇；授課氣勢磅礴、富有激情、條理清晰、重點突出、干貨滿滿，深受廣大考研學子愛戴與推崇

刁志萍——北京知名高校教授

人稱“馬哲鐵娘子”。三尺講臺三十年，成就桃李滿天下；四季晴雨二十載，譜寫考研輔導新輝煌?？佳姓?，內(nèi)容有難有易，形式有簡有繁。跟著我攻克考研政治“馬原”最難點，不僅注重“傳道”，更加突出“解惑”。深入淺出、雅俗共賞。

范晶晶——考研政治老師

有多年考研政治教學經(jīng)驗，對考研政治命題規(guī)律有深入的研究；曾經(jīng)參與多本考研政治相關教材編寫。教材緊扣大綱、重難點分明、邏輯清晰、內(nèi)容簡練；因材施教、重點突出、深入淺出。幫助學員構(gòu)建知識框架，深受學員好評。

趙軍——數(shù)學專業(yè)博士

主講高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等考研課程十余年。教學強調(diào)“夯實基礎，踏實復習”，特別關注基礎薄弱的考生在備考中面臨的困難，對數(shù)學歷年真題有深入的研究，深諳考研數(shù)學命題的特點，致力為考研學生的備考提供實實在在的幫助。