考研培訓全程班

考研全程班

周末小班課（基礎）+暑假集訓營（強化）+沖刺密押營（沖刺），不包含專業(yè)課和班主任督學服務，適合專業(yè)課基礎扎實且自律性較強的同學。優(yōu)勢是性價比高。

課程階段

導學階段

考研年份寒假前

目標：知識梳理 基礎加固 方法：搭建框架 重難點明細

基礎階段

寒假階段、3月-6月15日

目標：知識梳理 基礎加固 方法：搭建框架 重難點明細

強化提升

7月-9月底

目標：知識轉化為應試能力 方法：匹配專項題，以題帶練

沖刺階段

10月-考試前

目標：融會貫通，查漏補缺 方法：知識串講，考前點睛

六階課程體系

公共課全流程六階課程體系 教學班主任管理制

0.5階課程(模塊化)

零基礎入門課程

1階課程(系統(tǒng)化)

精品面授基礎課程

1.5階課程(模塊化)

基礎提高課程

2階課程(系統(tǒng)化)

暑假特訓強化提高課程

2.5階課程(模塊化)

重難點精細解析課程

3階課程(系統(tǒng)化)

沖刺密押特訓提高課程

教學特色

1. 系統(tǒng)化、全程全方位解決學生考研問題，而不是只負責一個模塊，從專業(yè)院校選擇、初試、復試三個維度系統(tǒng)幫助考生。
2. 分科、分層差異化教學：英語一、英語二、數學一、數學二、數學三均單獨分開授課；根據階段性的測試成績，按照學生的水平不同，實施分層教學，讓學生均能學有所獲。之所以能夠實現(xiàn)分層、分科教學，因為海學學員每年人數超過2000人。
3. 教學、教研及班主任：海學自有教研室，全部課程、資料為自己研發(fā)，已經形成了科學的輔導體系，而不是兼職老師零散講授知識；海學班主任均為碩士研究生學歷，他們更懂如何考上研究生。
4. 學員平臺及學員檔案管理系統(tǒng)：海學自主開發(fā)學員平臺，每人一賬號，能夠及時查看未聽懂的課程，便于補課、補知識；海學自主開發(fā)學員檔案管理系統(tǒng)，每位學生的完整檔案均可在系統(tǒng)呈現(xiàn)，如每一次考試的成績、每次上課的記錄、每次班主任的溝通指導內容及學員作業(yè)的完成情況，均可呈現(xiàn)。
5. 家校通：海學學員家長都會進入家長群，實施了解孩子的學習情況，信息互通。
6. 評價體系：每次課程學員均可對課程評價，便于公司真實了解老師授課水平及班主任管理水平。
7. 專業(yè)課輔導：專業(yè)課均一對一由目標院校的老師輔導，針對性強。