皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

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課程分類:  室內(nèi)設(shè)計(jì)

適合對(duì)象:  畢業(yè)生

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課程簡(jiǎn)介

去年是Royal College of Art皇家藝術(shù)學(xué)院史上第 一次線上畢業(yè)展,Launch Box為大家解讀了室內(nèi)設(shè)計(jì)部分畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

今年的室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)展保持了去年創(chuàng)的線上展,同時(shí)也舉行了線下展覽,在熟悉疫情下的學(xué)習(xí)狀態(tài)和線上展覽后,今年的畢業(yè)展又會(huì)有什么變化呢?Launch Box將會(huì)再次帶來(lái)RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)2021年畢業(yè)展大解讀!

皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

線上直播分享優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)了解專業(yè)前沿風(fēng)向

在2020-21學(xué)年,二年級(jí)工作室(Platforms)的數(shù)量和去年持平,依舊是史上較多的八個(gè)。這也意味著,RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究方向變得前 所未有的廣泛和多元。無(wú)論是觀察尺度,研究主題還是對(duì)設(shè)計(jì)本身的思考角度,每個(gè)工作室都是一無(wú)二,自成一脈的。

這樣的變化,RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的申請(qǐng)者們,毫無(wú)疑問(wèn),急切的需要了解該專業(yè)較新的研究主題和傾向! 

皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

▲RCA 2021年畢業(yè)展視覺(jué)設(shè)計(jì)(創(chuàng)造力是全球性的語(yǔ)言)

八個(gè)工作室(Platforms):lnterior Behaviours、lnterior Detail、lnterior Display 、lnteriorFutures、lnterior Ma tter、Nonterior、lnterior Reuse 、lnterior Urba nis m。

本次分享會(huì)將按照工作室分類、挑選2021年學(xué)生畢業(yè)作品,給大家詳細(xì)介紹這八個(gè)工作室,直觀展示出RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的探究方向和深度,以及學(xué)生的產(chǎn)出成果。

第 一講:已經(jīng)介紹過(guò)前兩個(gè)工作室(Interior Behaviours 和 Interior Detail)

第二講:為大家介紹第三和第四個(gè)工作室(Interior Display 和 Interior Futures)

PS:想回顧去年(2020年)RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)第三工作室和第四工作室優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的同學(xué)戳這里。

Interior Display工作室

皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

Steve Jensen是一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師和家具設(shè)計(jì)師。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)是一年級(jí)學(xué)部的主要負(fù)責(zé)人。這是他第 一年接手室內(nèi)展示工作室,他對(duì)于工作室的定位是這樣的:

從城市到物體,我們需要了解我們?cè)诙嗑S度環(huán)境中的位置。隨著技術(shù)的進(jìn)步和我們的行為改變,重新想象商業(yè)高街(high street)的需求變得勢(shì)在必行。商業(yè)高街和零售環(huán)境的另類未來(lái)不再是一種選擇,而是一種必然義務(wù)。

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▲東京,日本,商業(yè)街日常

作者:里卡爾多·馬蓋里尼

(Riccardo Magherini)2019

該工作室關(guān)注上述主題在環(huán)境中傳遞意義;這是展示設(shè)計(jì)的關(guān)鍵方面之一。商業(yè)高街環(huán)境通常以放置物體的位置為中心;被暗示多維度環(huán)境和物理或虛擬意義框架的元素包圍。

我們將考慮如何在商業(yè)高街上構(gòu)建情境,使我們能夠?yàn)槲锲诽?供背景并質(zhì)疑它們與零售、博物館、展覽或活動(dòng)的關(guān)系。

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▲城市集市中心,鹿特丹,荷蘭

MVRDV 建筑事務(wù)所 2014

探索特定地點(diǎn)的地點(diǎn),梳理敘事并擁抱新媒體,我們將質(zhì)疑傳統(tǒng)。調(diào)查如何刺激商業(yè)街以實(shí)現(xiàn)流程。改變和解釋講故事的空間、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。我們將對(duì)政治/個(gè)人、外部/內(nèi)部、公共/私人、模擬/數(shù)字、自然/人造之間的脆弱門檻特別感興趣,并檢查空間中物體的框架和隨后的展示。

Interior Display 畢業(yè)生作品

皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

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Interior Futures工作室

皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

Jenny Jones是一個(gè)有自己事務(wù)所的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。這是她第二年作為室內(nèi)未來(lái)工作室的導(dǎo)師。她這樣描述這個(gè)工作室:

室內(nèi)未來(lái)工作室關(guān)注我們身邊環(huán)境的設(shè)計(jì)對(duì)于健康和幸福的影響。

公司們一直沒(méi)有完全回到辦公大樓。如果通過(guò)后COVID-19和PERMAspace(P.E.R.M.A.積極心理學(xué)原則下延展出的空間設(shè)計(jì)方法論) 的視角來(lái)考慮,這些單一規(guī)劃的城市空間(辦公)的未來(lái)身份會(huì)是什么?

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▲辦公樓的五一勞動(dòng)節(jié)之五(Gursky's May Day V)

 Andreas Gursky 2006

Futures Platform 提出了經(jīng)過(guò)再編譯以創(chuàng)造福祉?xiàng)l件的室內(nèi)環(huán)境。干預(yù)地點(diǎn)是倫敦國(guó)王十字區(qū)的圣潘克拉斯廣場(chǎng) 5 號(hào)大樓。

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▲曼哈頓抄本 曼弗雷多·塔夫里

我們將以人為本以科學(xué)為依據(jù)的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行處理;從環(huán)境豐富,到心理進(jìn)化(psychoevolutionary),到親生物(biophilia),到“健康”材料,到經(jīng)濟(jì),再到空間使用學(xué)(proxemics)……室內(nèi)設(shè)計(jì)在這里被視為系統(tǒng)思考的結(jié)果,也作為一種積極主義媒介造福目標(biāo)用戶及其后代使用者。為了創(chuàng)建一個(gè)錨點(diǎn)、一個(gè)清單、一種方法、一種敏感性,該平臺(tái)使用 PERMA (積極心理學(xué)原理,Martin Seligman,2012) 來(lái)構(gòu)建對(duì)創(chuàng)建有意義和有目的的空間激活所必需的元素和交叉點(diǎn)的指向基礎(chǔ)。

項(xiàng)目受到了倫敦卡姆登區(qū)委員會(huì)組織發(fā)展團(tuán)隊(duì)(Camden Council Organisation Development Team)以及孤獨(dú)實(shí)驗(yàn)室(The Loneliness Lab)的 Jake Heitland 和 Rachel Edwards的支持。

 Interior Futures 畢業(yè)生作品

皇家藝術(shù)-室內(nèi)設(shè)計(jì)2021畢業(yè)展大解讀(2)

皇家藝術(shù)教育于2020年創(chuàng)立于上海,由一群藝術(shù)家、空間設(shè)計(jì)師和交互設(shè)計(jì)師共同組成。通過(guò)交互空間,視覺(jué)交互,新媒體技術(shù)探索藝術(shù)設(shè)計(jì)中“人、空間和智能”間的共生關(guān)系,并將藝術(shù)先鋒性和實(shí)驗(yàn)性與商業(yè)和公共空間結(jié)合。

 

開設(shè)班級(jí)

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教學(xué)環(huán)境

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更新時(shí)間:2023-09-08