課程簡(jiǎn)介
大眾娛樂(lè)文化的不斷創(chuàng)新與多元化,網(wǎng)絡(luò)游戲等多媒體產(chǎn)品成為了新興產(chǎn)業(yè)。2019年,工信部公布中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)100強(qiáng)近三分之一有游戲業(yè)務(wù)。據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示,火爆游戲流水超10億元/月,游戲行業(yè)人才缺占總職位需求的51%。游戲美術(shù)是游戲行業(yè)的核心,迅速發(fā)展,其中CG原畫、動(dòng)畫崗位需求增大,原畫師的職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。
游戲行業(yè)人才缺口
達(dá)60萬(wàn)
|
游戲?qū)I(yè)畢業(yè)生
工資為普通畢業(yè)生1.6倍
|
游戲從業(yè)者年薪
高達(dá)50萬(wàn)
|
熱愛(ài)游戲的你 是否有以下困擾?
自己對(duì)游戲原畫有著極大的興趣
想要通過(guò)學(xué)習(xí)完成實(shí)操技能上的
提升,達(dá)到游戲公司用人標(biāo)準(zhǔn)
雖無(wú)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)
但游戲?qū)徝滥芰?br />想要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
進(jìn)入游戲設(shè)計(jì)行業(yè)
找到一個(gè)穩(wěn)定且高薪的工作
自己對(duì)游戲設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣
想要高薪和興趣兼得
完成游戲原畫設(shè)計(jì)方面的提升
鞏固游戲設(shè)計(jì)技能,
突破職業(yè)瓶頸
絲路5步法 打造百萬(wàn)原畫
數(shù)字繪畫 | 道具原畫設(shè)計(jì)與制作 | 場(chǎng)景原畫設(shè)計(jì)與制作 | 角色原畫設(shè)定與制作 |
可勝任崗位: 知識(shí)點(diǎn): ①學(xué)習(xí)PS的基礎(chǔ)操作,PS的不同筆刷的使用,熟練掌握手繪板與板繪使用技巧,了解結(jié)構(gòu),光影等美術(shù)知識(shí);②學(xué)習(xí)使用手繪板,通過(guò)手繪板完成基礎(chǔ)繪畫;③掌握透視、結(jié)構(gòu)、光影等美術(shù)基礎(chǔ)。 |
可勝任崗位: 道具原畫設(shè)計(jì)師、手游道具模型師 知識(shí)點(diǎn): 1學(xué)習(xí)道具原畫的設(shè)計(jì)原理;②掌握金屬、布料、皮革、水晶等常用裝備材質(zhì)的表現(xiàn)手法;③學(xué)習(xí)貼圖繪制和原畫設(shè)計(jì)的差別;④3D MAX軟件學(xué)習(xí); |
可勝任崗位: 場(chǎng)景原畫設(shè)計(jì)師、手游場(chǎng)景模型師 知識(shí)點(diǎn): 學(xué)習(xí)場(chǎng)景原畫設(shè)計(jì)的原理;②掌握自然地貌繪制(山石,云霧等);③學(xué)習(xí)場(chǎng)景模型的制作;④BODYPAINTER軟件的使用;⑤四方連續(xù)、二方連續(xù)貼圖的使用; |
可勝任崗位: 角色原畫設(shè)計(jì)師 知識(shí)點(diǎn): ①掌握人物頭像繪畫制作和人頭素描結(jié)構(gòu)繪制;②學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu),不同人體動(dòng);③掌握人物角色設(shè)定原理;④掌握角色模型貼圖繪制流程。 |
2 老師“帶資進(jìn)組” 有實(shí)力才配做老師
絲路教育游戲原畫老師,均有7年以上游戲行業(yè)經(jīng)驗(yàn),游戲手繪、原畫實(shí)踐,老師的作品與經(jīng)驗(yàn)才是最重要的資源,幫助學(xué)員少走彎路,事半功倍!
3 學(xué)員階段性作品 皆有親自指導(dǎo)
4 絲路游戲?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目 提前體驗(yàn)當(dāng)原畫師的“薪”鮮感
專業(yè)老師帶隊(duì)承接真實(shí)項(xiàng)目,不僅讓學(xué)員在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀學(xué)員還將獲得項(xiàng)目提成獎(jiǎng)勵(lì),高可達(dá)上萬(wàn)元。
5 絲路合作企業(yè)眾多 學(xué)原畫一不小心入職名企
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
---|---|---|---|---|
絲路教育深圳校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 深圳福田保稅區(qū)英達(dá)利科技數(shù)碼園A棟8樓 | 咨詢 | 報(bào)名 |