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1鄭州新勵成演講口才(金水經(jīng)三路校區(qū)) 認證機構(gòu)
鄭州新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 鄭州新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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2鄭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)(鄭州金水校區(qū)) 認證機構(gòu)
思訓(xùn)家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓(xùn)12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項目合作單位等數(shù)十項榮譽;思訓(xùn)家講師全部擁有高級培訓(xùn)...
- 鄭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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3清暉項目管理(鄭州培訓(xùn)中心) 認證機構(gòu)
清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團隊創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家,組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
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4康語兒童康復(fù)中心(鄭州中原第一中心) 認證機構(gòu)
康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅信,每...
- 康語兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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5思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)(鄭州金水校區(qū)) 認證機構(gòu)
思訓(xùn)家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓(xùn)12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項目合作單位等數(shù)十項榮譽;思訓(xùn)家講師全部擁有高級培訓(xùn)...
- 思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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6康語兒童康復(fù)中心(鄭州金水第一中心) 認證機構(gòu)
康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅信,每...
- 康語兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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腦立方集團是一家運用新概念“全腦平衡學(xué)習(xí)法”啟迪兒童青少年大腦智慧潛能,通過科學(xué)的全腦應(yīng)用訓(xùn)練和快樂的學(xué)習(xí)方法,致力于提高兒童青少年的專注力、記憶力、想像力、創(chuàng)造力、自信心等綜...
- 腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
- 楊*龍
- 創(chuàng)學(xué)營的環(huán)境非常溫馨,給人一種家的感覺,老師們課后也非常負責(zé),有問題會及時幫忙解答。
- 2025-07-04 21:52:48
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢江漢校區(qū))
- 何*建
- 帶孩子來創(chuàng)學(xué)營教育參加A-LEVEL培訓(xùn)真的太明智了!老師們都特別專業(yè),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,無論是對課程體系的理解還是對知識點的講解都深入淺出,孩子原本對某些國際學(xué)科知識點很模糊,經(jīng)過這里老師耐心細致的輔導(dǎo)后,豁然開朗。而且他們很注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,會根據(jù)每個孩子的特點制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,在課堂上也鼓勵孩子積極提問和討論。國際競賽培訓(xùn)方面也不含糊,有一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,從基礎(chǔ)的競賽知識講解到實戰(zhàn)模擬練習(xí),環(huán)環(huán)相扣。孩子在這里學(xué)習(xí)一段時間后,不僅成績有了明顯提升,自信心也增強了。教學(xué)環(huán)境也很舒適,學(xué)習(xí)氛圍濃厚??傊?,創(chuàng)學(xué)營教育是我們在眾多教育機構(gòu)中做出的超棒選擇,強烈推薦給有國際學(xué)科和競賽培訓(xùn)需求的家長們!
- 2025-07-04 21:47:03
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢江漢校區(qū))
- 張*文
- 除了成績的提升,武漢創(chuàng)學(xué)營教育的 A-level 課程還注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力、時間管理能力、團隊協(xié)作能力等。通過小組討論、項目研究等方式,我們學(xué)會了如何與他人合作,如何合理安排學(xué)習(xí)時間,這些能力的提升將使我們受益終生,更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
- 2025-07-04 18:28:36
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢硚口校區(qū))
- 黃*鉉
- 初入 A-level 課程,感覺知識深度和廣度都有挑戰(zhàn),不過武漢創(chuàng)學(xué)營教育有科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法指導(dǎo),幫助我逐步提升,雖然課程有難度,但在老師幫助下我能努力學(xué)好,收獲很大。
- 2025-07-04 16:13:26
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢武昌校區(qū))
- 章*攀
- 創(chuàng)學(xué)營這邊很不錯,老師們非常細致,特別是曹老師幫我解決了很多學(xué)習(xí)中的難題。
- 2025-07-04 13:27:41
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢江漢校區(qū))
- 柳*植
- 考慮到每個學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)進度不同,創(chuàng)學(xué)營教育還提供個性化的輔導(dǎo)服務(wù)。對于我們在學(xué)習(xí)過程中遇到的個性化問題,老師會耐心地進行解答和指導(dǎo),幫助我們更好地掌握知識,這種因材施教的方式讓每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
- 2025-07-04 13:12:55
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢江岸校區(qū))
- 郭*發(fā)
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育在教授 A-level 課程時,特別注重知識體系的梳理,老師們會依據(jù) A-level 官方教學(xué)大綱,把各科知識點按照一定的邏輯順序進行系統(tǒng)講解,讓我們從體制內(nèi)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生能夠快速建立起清晰的知識框架,更好地理解和掌握課程內(nèi)容。
- 2025-07-04 11:24:43
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢硚口校區(qū))
- 黃*平
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育的 AP 課程教學(xué)方法很有一套,老師們會依據(jù) AP 官方教學(xué)大綱,對 A-level、AP、IB、IGCSE 等國際學(xué)科知識進行系統(tǒng)梳理和講解,既了知識體系的完整性,又突出了重點難點,讓我們這些從體制內(nèi)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生能夠清晰地把握 AP 課程的核心要點。
- 2025-07-04 10:43:57
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢江岸校區(qū))
- 唐*星
- A-level 本身有一定難度,但武漢創(chuàng)學(xué)營教育的老師講解很到位,把復(fù)雜知識簡單化,讓我們從體制內(nèi)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生能較好適應(yīng),只要跟著老師節(jié)奏學(xué),難度就能慢慢攻克。
- 2025-07-04 09:50:52
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢武昌校區(qū))
- 陳*國
- 體制內(nèi)轉(zhuǎn)國際,武漢創(chuàng)學(xué)營教育是我們的明智之選。專注于A-level等國際學(xué)科培訓(xùn),師資雄厚,教學(xué)有方,孩子在這里找到了學(xué)習(xí)方向,強烈推薦!
- 2025-07-04 09:20:44
- 武漢創(chuàng)學(xué)營教育(武漢江漢校區(qū))