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上海奧林修斯夏令營(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)奧林修斯品牌創(chuàng)立于2007年，隸屬上海奧望旗下，是公司體育營地教育專屬品牌。秉承“少年強則國家強”的教育理念，常年開展籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、擊劍、游泳、減肥等培訓(xùn)項目，十多...
- 上海奧林修斯夏令營
- 體育運動夏令營、減肥夏令營
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上海熊壽文高爾夫培訓(xùn)學(xué)校(閔行校區(qū)) 認證機構(gòu)上海熊壽文高爾夫?qū)W院是全國專業(yè)性高爾夫教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu),中國高爾夫協(xié)會的合作機構(gòu),上海體育學(xué)院體育碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地.學(xué)院通過大數(shù)據(jù),教學(xué)視頻的專業(yè)分析,針對性得提高學(xué)員高球技能,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓處于各個...
- 上海熊壽文高爾夫培訓(xùn)學(xué)校
- 高爾夫球、體育運動夏令營
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上海虹狼西點軍事夏令營(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海虹狼西點軍事夏(冬)令營創(chuàng)立于2015年，隸屬上海奧望旗下，是從事軍事營地教育的專屬品牌。 軍事營地教育以愛國為主線，強調(diào)感恩、禮儀與素養(yǎng)教育，通過槍械、消防、挫折訓(xùn)練等手段，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)...
- 上海虹狼西點軍事夏令營
- 軍事夏令營
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上海朗閣培訓(xùn)中心(人民廣場中心) 認證機構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海朗閣培訓(xùn)中心(楊浦中心) 認證機構(gòu)
上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海朗閣培訓(xùn)中心(淮海中心) 認證機構(gòu)
上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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中智留學(xué)(圣愛大廈校區(qū)) 認證機構(gòu)中智留學(xué)與澳大利亞、英國、加拿大、美國、法國、新西蘭、德國、荷蘭等國家上千所院校及教育機構(gòu)建立的長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，上海中智留學(xué)可以提供從語言、高中、預(yù)科、本科、碩士以及博士等一系列完備的留學(xué)項目；可...
- 中智留學(xué)
- 小語種培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)、美國留學(xué)、英...
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黃埔獵人夏令營(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)教育的本質(zhì)：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云追逐另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。喚醒孩子對美的向往，點燃他們對成功的渴望，激發(fā)他們的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識，鼓舞他們勇于拼搏、堅韌不拔的...
- 黃埔獵人夏令營
- 夏令營、冬令營
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赤菟體育小飛人籃球俱樂部(閔行名都新城校區(qū)) 認證機構(gòu)赤菟體育小飛人青少年籃球俱樂部成立于2005年，赤菟體育小飛人籃球俱樂部的創(chuàng)立，源自于一群充滿熱情、朝氣的大學(xué)生們對籃球的熱愛，創(chuàng)辦之初，獲得了很多家長朋友的大力支持和幫助，完整的教學(xué)體系、 優(yōu)秀教練...
- 赤菟體育小飛人籃球俱樂部
- 籃球、體育運動夏令營、體育運動冬令營
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西點軍事夏令營(奉賢訓(xùn)練營基地) 認證機構(gòu)“少年強則家族強、少年強則國強”，青少年素質(zhì)訓(xùn)練是國家教育改革的重點，西點訓(xùn)練營是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)訓(xùn)練研究和訓(xùn)練的機構(gòu)，自2006年創(chuàng)建以來，一直在探索中國式的素質(zhì)訓(xùn)練，多...
- 西點軍事夏令營
- 軍事夏令營、減肥夏令營
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準(zhǔn)備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
