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榮耀特訓(xùn)夏令營(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)榮耀特訓(xùn)夏令營是一家專注于提供高質(zhì)量軍事夏令營的機(jī)構(gòu),旨在為青少年提供全方位的軍事體驗(yàn)課程,包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程、真人CS對(duì)抗賽、訓(xùn)練課程和實(shí)踐活動(dòng)。特訓(xùn)營坐落在浙江杭州,采用軍事化管理,教學(xué)質(zhì)量有保障。...
- 榮耀特訓(xùn)夏令營
- 軍事夏令營、軍事冬令營
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榮耀特訓(xùn)夏令營(臺(tái)州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)榮耀特訓(xùn)夏令營是一家專注于提供高質(zhì)量軍事夏令營的機(jī)構(gòu),旨在為青少年提供全方位的軍事體驗(yàn)課程,包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程、真人CS對(duì)抗賽、訓(xùn)練課程和實(shí)踐活動(dòng)。特訓(xùn)營坐落在浙江杭州,采用軍事化管理,教學(xué)質(zhì)量有保障。...
- 榮耀特訓(xùn)夏令營
- 軍事夏令營、軍事冬令營
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榮耀特訓(xùn)夏令營(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)榮耀特訓(xùn)夏令營是一家專注于提供高質(zhì)量軍事夏令營的機(jī)構(gòu),旨在為青少年提供全方位的軍事體驗(yàn)課程,包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程、真人CS對(duì)抗賽、訓(xùn)練課程和實(shí)踐活動(dòng)。特訓(xùn)營坐落在浙江杭州,采用軍事化管理,教學(xué)質(zhì)量有保障。...
- 榮耀特訓(xùn)夏令營
- 軍事夏令營、軍事冬令營
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北京兵行天下夏令營(昌平基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京兵行天下夏令營專注于中國青少年素質(zhì)教育、行為教育、家庭教育、國防教育的研究與發(fā)展,自2009年開辦以來,已成功施訓(xùn)12余萬人次,成為深受廣大營員和家長(zhǎng)可信賴的軍旅夏令營品牌。 北京兵行天下訓(xùn)練...
- 北京兵行天下夏令營
- 軍事夏令營
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“哈林秀王”國際英語籃球訓(xùn)練營面向全國中小學(xué)生舉辦的以“我要打籃球,更要學(xué)英語”為主題的青少年籃球、英語培訓(xùn)活動(dòng)。
- 天津哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營
- 籃球、軍事夏令營
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“哈林秀王”國際英語籃球訓(xùn)練營面向全國中小學(xué)生舉辦的以“我要打籃球,更要學(xué)英語”為主題的青少年籃球、英語培訓(xùn)活動(dòng)。
- 天津哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營
- 籃球、軍事夏令營
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1鍛煉獨(dú)立生活能力,愛勞動(dòng) 父母及老人對(duì)孩子的過分寵愛,會(huì)使孩子過分依賴家人,養(yǎng)成飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣在夏令營中,老師會(huì)指導(dǎo)營員自己動(dòng)手,洗衣,整理自己的物品,培養(yǎng)自理能力。 2培養(yǎng)良好生活習(xí)慣 孩子們平時(shí)上學(xué)生活規(guī)律,一到寒暑假,很容易放縱自己,沉迷游戲,亂吃零食,作息不規(guī)律,全封閉式的營地生活,半軍事化管理讓孩子們把在學(xué)校的規(guī)律的作息得以延續(xù),在集體氛圍中,按時(shí)吃飯,鍛煉,學(xué)習(xí),休息。 3提高心理素質(zhì) 營內(nèi)各項(xiàng)具有競(jìng)技,挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉營員勇往直前的意志力,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí),提高心理素質(zhì),更豁達(dá)的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中困難和挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。 4思想道德提升 現(xiàn)代青少年大多數(shù)自我意識(shí)太強(qiáng),不懂得理解、關(guān)心、尊重。我們的活動(dòng)給孩子們營造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍,營內(nèi)十分重視思想品德,感恩教育,讓孩子們?cè)跔I地生活中思想品德得到一個(gè)深層次的進(jìn)階。 5培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 營內(nèi)活動(dòng)都是集體性的活動(dòng),需要營員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量,通過自己的拼搏以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心大家一起努力來完成活動(dòng)。 6結(jié)交朋友,開闊視野 奧林修斯夏令營營員來自五湖四海,每年?duì)I內(nèi)國內(nèi)外營員一起入營,一起生活,夏令營創(chuàng)造了與伙伴們共同生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境,營員互相學(xué)習(xí),了解,結(jié)交下了深厚的友誼,一起通過營內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng),外出游覽開闊視野。 7體育技能提高 入營即進(jìn)行睡哦評(píng)測(cè)室,根據(jù)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平綜合考慮分班分組訊聯(lián),因材施教,讓零基礎(chǔ)的營員掌握扎實(shí)基本功,很好的入門,讓有基礎(chǔ)的營員扎實(shí)基本功的同時(shí),培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)能力,激發(fā)營員運(yùn)動(dòng)潛能。 8強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)終身受益的運(yùn)動(dòng)興趣 緊張的學(xué)習(xí),繁重課業(yè)讓孩子們長(zhǎng)期缺乏體育鍛煉,在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)量少,通過假期讓運(yùn)動(dòng)繼續(xù)不僅是提高孩子們的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,也食堂孩子們把在學(xué)校剛對(duì)運(yùn)動(dòng)建立起的興趣得以施展實(shí)踐。
- 上海奧林修斯體育運(yùn)動(dòng)夏令營
- 籃球、足球、軍事夏令營
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上海奕成訓(xùn)練營專心致力于青少年體育培訓(xùn)行業(yè)的拓展。目前開設(shè)大項(xiàng)有(籃球培訓(xùn)、羽毛球培訓(xùn))奕成訓(xùn)練營、(皮劃艇培訓(xùn)及體驗(yàn))奕成KYUNG皮劃艇;副項(xiàng)有主題夏令營、周末親子營、游艇碼頭及場(chǎng)館的的租賃經(jīng)營等...
- 上海奕成訓(xùn)練營
- 健身培訓(xùn)、軍事夏令營、減肥夏令營
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雷殿生,1963年生,漢族,黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)人,徒步探險(xiǎn)家。從1987年末至1998年做了十年準(zhǔn)備,自1998年10月20日至2008年11月8日,連續(xù)十年零二十天自發(fā)自費(fèi)徒步走遍全中國。是歷史上...
- 雷殿生戶外徒步
- 軍事夏令營
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上海西點(diǎn)軍事夏令營(上海營地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海西點(diǎn)軍事夏令營是上海西點(diǎn)軍訓(xùn)專業(yè)從事企業(yè)軍事拓展訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、駐校駐企和青少年軍事冬夏令營等培訓(xùn)項(xiàng)目,在全國擁有多個(gè)大型的軍事拓展訓(xùn)練基地及一批資深軍事拓展培訓(xùn)師隊(duì)伍,為不同領(lǐng)域的...
- 上海西點(diǎn)軍事夏令營
- 軍事夏令營、軍事冬令營
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時(shí)候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒5奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料,整個(gè)過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







