華南師范大學(xué)333教育綜合考研專業(yè)課真題

華南師范大學(xué)333教育綜合2011年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1.廣義教育

2.教學(xué)

3.經(jīng)典條件反射       

4.多元智力理論

5.教育制度

6.教育的社會流動功能

二、簡答題(10*4)

1.我國教育目的的基本精神

2.孔子有教無類思想的價值

3.教學(xué)過程中有哪些原則？

4.斯巴達(dá)教育的特點

三、論述題（20*4）

1.教育的社會流動功能及其意義

2.中體西用的歷史意義和局限性

3.杜威教育思想的影響

4.如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機       

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2012年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1.學(xué)校管理

2.學(xué)校教育

3.心理發(fā)展

4.人的發(fā)展

5.課程

6.學(xué)習(xí)動機

二、簡答題(10*4)

1.教師勞動的特點

2.簡述教育的社會制約性

3.簡述人文主義教育的特征

4.簡述科舉制度的影響

三、論述題（20*4）

1.中國古代書院的特點

2.赫爾巴特的道德教育理論

3.學(xué)生品德不良的成因分析

4.如何推進“依法治校”的工作

 

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2013年考研專業(yè)課真題

一、名詞解析(5*6)

1.受教育者

2.道德教育

3.學(xué)習(xí)策略

4.心理健康

5.教學(xué)方法

6.教育目的

二、簡答題(10*4)

1.長善救失原則及其要求

2.蔡元培的教育獨立思想

3.現(xiàn)代教育的特點

4.基督教教育的特點

三、論述題（20*4）

1.我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)

2.陶行知的“生活教育”理論體系

3.《國家在危急中》的改革建議

4.人格和行為上的性別差異

 

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2014年考研專業(yè)課真

一、名詞解釋(5*6)

1.設(shè)計教學(xué)法

2.人的全面發(fā)展

3.貝爾·蘭喀斯特制

4.心理健康

5.社會規(guī)范學(xué)習(xí)

6.教育制度

二、簡答題(10*4)

1.簡述德育的教育影響一致性和連貫性原則及要求。

2.簡述“朱子讀書法”的主要內(nèi)容

3.奧蘇伯爾關(guān)于有意義的學(xué)習(xí)的實質(zhì)和條件的主要觀點。

4.簡述創(chuàng)造性的心理結(jié)構(gòu)

三、論述題（20*4）

1.試述教育的相對獨立性原理的基本內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上對“教育的發(fā)展應(yīng)先于經(jīng)濟的發(fā)展”（即“教育先行”）觀點進行分析。

2.試述教育的特征及其在人的身心發(fā)展中的作用。

3.試比較杜威與赫爾巴特的教學(xué)過程理論。

4.試述科舉制在我國產(chǎn)生的主要影響。

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2015年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1.廣義教育

2.教育目的

3.德育

4.學(xué)校管理

5.心理發(fā)展

6.品德不良

二、簡答題(10*4)

1.教育在社會主義建設(shè)中的地位和作用

2.教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)

3.孔子教育思想的歷史影響

4.盧梭的自然教育理論

三、論述題(20*4)

1.培養(yǎng)和提高教師素養(yǎng)的主要途徑

2.張之洞“中體西用”思想的歷史作用和局限性

3.基督教教育的特點

4.影響學(xué)習(xí)動機的因素

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2016年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1.廣義教育

2.教育目的

3.教學(xué)

4.德育

5.學(xué)習(xí)動機

6.知識

二、簡答題(10*4)

1.簡述現(xiàn)代教育的特點

2.簡述班主任素質(zhì)的要求

3.簡述科舉制度的影響

4.簡述洛克的“白板說”

三、論述題（20*4）

1.論述教學(xué)過程中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系

2.論述陶行知“生活教育”思想體系

3.論述杜威思想的影響

4.論述心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容。

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2017年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1、狹義教育

2、教育目的

3、道德教育

4、教科書

5、知識

6、學(xué)習(xí)動機

二、簡答題(10*4)

1、影響人發(fā)展的因素

2、教師勞動特點

3、孔子的教學(xué)方法  

4、盧梭自然主義教育

三、論述題（20*4）

1、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)

2、蔡元培的教育思想與實踐

3、馬克思、恩格斯的教育思想

4、品德不良成因分析及糾正

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2018年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1、廣義教育

2、學(xué)校課程

3、教學(xué)

4、德育

5、心理發(fā)展

6、品德不良

二、簡答題（10*4）

1、蘇格拉底的教育思想

2、教師的義務(wù)

3、科舉制的影響

4、生產(chǎn)力對教育的制約作用

三、論述題（20*4）

1、杜威教育思想

2、班主任工作任務(wù)

3、影響學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素

4、中體西用教育思想的局限性及意義

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2019年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1、學(xué)制

2、課程

3、教學(xué)評價

4、校長負(fù)責(zé)制

5、創(chuàng)造性

6、自我效能感

二、簡答題(10*4)

1、教育目的的精神

2、教師素養(yǎng)

3、法家思想

4、明治維新改革

三、論述題（20*4）

 1、教育的社會流動及意義

 2、梁漱溟鄉(xiāng)村教育建設(shè)理論

 3、現(xiàn)代人文主義

 4、社會規(guī)范學(xué)習(xí)的心理過程

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2020年考研專業(yè)課真

一、名詞解釋(5*6)

1、教育者

2、科教興國

3、活動課程

4、班級授課制

5、有意義學(xué)習(xí)

6、記憶

二、簡答題(10*4)

1、五育之間的相互關(guān)系

2、教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主動性關(guān)系

3、梁啟超的教育思想

4、《國防教育法》

三、論述題（20*4）

1、培養(yǎng)和提高教師素養(yǎng)的主要途徑

2、朱子讀書法的內(nèi)容和意義

3、蘇格拉底方法的內(nèi)容和意義

4、科爾伯格的道德發(fā)展階段理論

 

華南師范大學(xué)333教育綜合2021年考研專業(yè)課真題

一、名詞解釋(5*6)

1、教育學(xué)
2、研究法
3、活動課程
4、長善救失
5、心智技能
6、最近發(fā)展區(qū)

二、簡答題(10*4)
1、簡述教育目的的層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2、簡述教學(xué)評價的原則和方法
3、簡述稷下學(xué)宮的辦學(xué)特點
4、簡述加爾文教育思想的特點

三、論述題（20*4）
1、論述我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的演變
2、論述楊賢江“全人生指導(dǎo)”教育理論
3、論述贊可夫發(fā)展性教學(xué)理論
4、論述加涅學(xué)習(xí)階段及教學(xué)設(shè)計理論