對(duì)于許多藝考生來(lái)說(shuō),文化課的準(zhǔn)備往往是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。由于長(zhǎng)時(shí)間專注于藝術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練,很多藝考生在文化知識(shí)基礎(chǔ)上相對(duì)薄弱。為了幫助這些學(xué)生在高考前建立自信的備考狀態(tài),成都學(xué)大教育提供了全面且個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,助力每一位藝考生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
成都學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)
1.科學(xué)評(píng)估與個(gè)性化備考方案
成都學(xué)大教育首先會(huì)對(duì)每位報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行一次科學(xué)的評(píng)估,由專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)分析學(xué)生的現(xiàn)狀,從而為每位學(xué)生量身定制一個(gè)全面的備考方案。這種個(gè)性化的方法確保了教學(xué)的有效性和針對(duì)性,讓學(xué)生能夠針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行集中突破。
2.六對(duì)一教學(xué)模式
在成都學(xué)大教育,采用的是獨(dú)特的六對(duì)一教學(xué)模式,涵蓋課前、課中及課后的全方位教學(xué)支持。通過(guò)這種方式,不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)生在學(xué)科知識(shí)上的漏洞,還能確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo),讓學(xué)習(xí)更加高效。
3.精講精練與模擬考試
為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高考環(huán)境,成都學(xué)大教育設(shè)置了專門(mén)的精講精練環(huán)節(jié),并安排了多次模擬考試。這不僅能讓學(xué)生熟悉考試流程,還能幫助他們找到學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn),提高實(shí)戰(zhàn)能力。
4.心理輔導(dǎo)
面對(duì)高考的壓力,學(xué)生們的心態(tài)難免會(huì)有所波動(dòng)。為此,成都學(xué)大教育特別配備了專業(yè)的心理咨詢師,幫助學(xué)生緩解心理壓力,保持良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。在這里,除了學(xué)術(shù)上的支持,學(xué)生們還能獲得情感上的關(guān)懷和支持。
5.一對(duì)一輔導(dǎo)
對(duì)于目標(biāo)較高的學(xué)生,成都學(xué)大教育提供了一對(duì)一的輔導(dǎo)服務(wù)。這種個(gè)性化的教學(xué)方式可以根據(jù)學(xué)生的具體需求靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排,尤其適合需要在薄弱學(xué)科上進(jìn)行基礎(chǔ)鞏固的學(xué)生。一對(duì)一模式下的答疑時(shí)間設(shè)置非常合理,確保每位學(xué)生都能得到充分的幫助。
成都學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)在哪報(bào)名?
成都學(xué)大教育在成都共開(kāi)設(shè)有8個(gè)校區(qū),具體校區(qū)地址如下:
天府校區(qū)
地址:四川省成都市錦江高新區(qū)(天府新區(qū))七中高新學(xué)校對(duì)面,劍藍(lán)大道中段733號(hào)附301號(hào)凱旋南城A座3樓學(xué)大教育
附近交通:(凱旋南城A座停車(chē)場(chǎng));地鐵5號(hào)線大源站,錦城湖站;公交462鐵像寺水街,天府二街(一街,三街,五街)
金沙校區(qū)
地址:四川省成都市青羊青羊大道225號(hào)附301號(hào)/四川天府銀行三樓
附近交通:開(kāi)車(chē)到金沙生活廣場(chǎng)停車(chē)場(chǎng),乘坐地鐵七號(hào)線金沙博物館D口,金陽(yáng)路東/金沙遺址博物館公交站:111路,37路,13路
成都交大校區(qū)
地址:四川省成都市金牛交大路258號(hào)藍(lán)色空間1棟2樓
附近交通:開(kāi)車(chē)到學(xué)校旁邊的新雅居酒店停車(chē)場(chǎng);坐車(chē):地鐵6號(hào)線B出口 ;坐公交車(chē)到九里堤公交站,走路23分鐘就到,最近地鐵口有西南交大站,花照璧站,還需要轉(zhuǎn)公交到達(dá)
雙楠伊藤校區(qū)
地址:四川省成都市武侯逸都路6號(hào)雙楠伊藤洋華堂1號(hào)停車(chē)場(chǎng)旁邊1樓、2樓、3樓
附近交通:停車(chē)非常方便,旁邊伊藤停車(chē)場(chǎng)10小時(shí)內(nèi)7元;地鐵3號(hào)線,紅牌樓站下車(chē),可步行到校區(qū)。坐二環(huán)高架到少陵路站下車(chē),地鐵坐3號(hào)線再走路10多分鐘到校區(qū),坐21路,164路42路到逸都路東站下車(chē)
科大校區(qū)
地址:四川省成都市成華建業(yè)路80號(hào)二樓
附近交通:開(kāi)車(chē)到校區(qū)樓下占道停車(chē)乘坐二環(huán)高架到建設(shè)路站下乘坐公交6路、14路到廠被路口站下車(chē)乘坐地鐵3號(hào)線到紅星橋站下車(chē)轉(zhuǎn)14/42路公交到廠北路口,乘坐地鐵7號(hào)線到二仙橋站轉(zhuǎn)公交114路到二環(huán)路建設(shè)路口站下車(chē)
龍泉全日制校區(qū)
地址:四川省成都市龍泉驛的洛帶古鎮(zhèn)附近
溫江校區(qū)
地址:四川省成都市溫江政和街15號(hào)光華國(guó)際5棟2樓(蜀大俠火鍋樓上)
附近交通:珠江廣場(chǎng)可停車(chē),七天酒店樓下可停車(chē)地鐵口:光華公園公交車(chē)W29W37W38
雙流優(yōu)品道校區(qū)
地址:四川省成都市雙流縣城南優(yōu)品道廣場(chǎng)2177號(hào)2層
附近交通:開(kāi)車(chē)到優(yōu)品道廣場(chǎng)停車(chē)場(chǎng),富豪新岸公交站:818,807,840,S15,S63,S68,S87,S09等
成都學(xué)大教育學(xué)員如何評(píng)價(jià)?
1、匿名:經(jīng)過(guò)朋友介紹的,聽(tīng)了老師的介紹和試聽(tīng),我當(dāng)場(chǎng)就決定報(bào)名了,老實(shí)很熱情,通過(guò)半年的學(xué)習(xí),小孩的成績(jī)穩(wěn)步提升,現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多,學(xué)大是個(gè)大品牌,尤其是一對(duì)一的培訓(xùn),我覺(jué)得老師特別的負(fù)責(zé)任,真心推薦大家去看看
2、匿名:周末帶孩子去圖書(shū)館看書(shū),被地鐵口的學(xué)大教育sales叫住了,隨即到他們機(jī)構(gòu)了解了一下,是針對(duì)小學(xué)到高三學(xué)生的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),如果考慮到升學(xué),這類輔導(dǎo)還是有幫助的。先給孩子做了個(gè)測(cè)試,有能力測(cè)試,也有學(xué)科測(cè)試,PPTS測(cè)評(píng)體系,看上去還蠻正規(guī)的,教室環(huán)境也還可以,有一對(duì)一的單間,也有在一起的隔間,教師資質(zhì)也都有三年以上,有全職也有兼職的,就是一對(duì)一價(jià)格略貴,但是只要效果好,孩子能學(xué)到知識(shí)就是硬道理啊
3、匿名:孩子成績(jī)一直處于中下游水平,怎么都提高不了。眼看就中考了,作為家長(zhǎng)也很著急。聽(tīng)朋友說(shuō)學(xué)大教育師資很給力,離開(kāi)家里又近,就抱著試試看的心態(tài)來(lái)了。 剛開(kāi)始,接待的老師也很誠(chéng)懇,聊了很久,覺(jué)得她說(shuō)得很到位,對(duì)孩子的心態(tài)掌握得比我們作為家長(zhǎng)的都多。她告訴我們,孩子的學(xué)習(xí)不能急于求成,要尋找原因,抓住薄弱點(diǎn),才有補(bǔ)課的效用。 制定了學(xué)習(xí)的方案后,價(jià)格也是給了我們新生的特惠價(jià)。之后,還有班主任給我們的孩子安排老師,當(dāng)初報(bào)了10節(jié)課。本來(lái)就是想體驗(yàn)一下的,沒(méi)想到孩子居然喜歡上了學(xué)大,沒(méi)到上課的時(shí)間段自主要求來(lái)到學(xué)大做作業(yè)。說(shuō)是有學(xué)習(xí)的氛圍,作為媽媽,聽(tīng)到自己的孩子這么說(shuō)自然喜從天降。還會(huì)讓孩子繼續(xù)在這學(xué)習(xí)的,相信學(xué)大~
4、匿名:聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)大教育的師資力量非常的好,帶孩子試聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)之后,就為孩子報(bào)名了,我也很期待學(xué)習(xí)后的效果
5、匿名:這個(gè)學(xué)??雌饋?lái)很高端的樣子,原以為學(xué)費(fèi)會(huì)挺貴的,沒(méi)想到還有試聽(tīng)課。試聽(tīng)后果斷為孩子報(bào)名,現(xiàn)在孩子成績(jī)大幅度提高,都是老師的功勞??!