成都學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)助力高中學(xué)習(xí)！

孩子剛剛踏入高中的大門(mén)，面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和更加繁重的學(xué)業(yè)壓力，許多課程的學(xué)習(xí)變得頗具挑戰(zhàn)。特別是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三大主科上，如何有效掌握知識(shí)點(diǎn)并提升應(yīng)試能力成為關(guān)鍵。成都學(xué)大教育為學(xué)員們提供了1對(duì)1的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)，旨在幫助孩子們更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效率。

成都學(xué)大教育一對(duì)一

1.個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)性指導(dǎo)

成都學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)方式旨在讓每位學(xué)員能夠全面掌握高中階段需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)，并幫助他們把握基本的考試內(nèi)容，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這種個(gè)性化的教學(xué)方式，教師可以根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況提供針對(duì)性的教學(xué)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的具體難題，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2.全面覆蓋文化課

成都學(xué)大教育的一對(duì)一輔導(dǎo)不僅涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、數(shù)學(xué)公式定理、英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯等，還結(jié)合了實(shí)際的考試大綱和歷年高考試題，幫助學(xué)員了解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高應(yīng)試能力。

此外，課程還包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)提前預(yù)習(xí)新內(nèi)容和課后復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，學(xué)員可以更深入地理解和記憶課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

3.培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)

成都學(xué)大教育特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，教師們鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考，提出問(wèn)題，并通過(guò)小組討論、案例分析等方式，激發(fā)學(xué)生的批判性思維。

同時(shí)，課程融入了豐富的課外閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，旨在提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。這種綜合性的教學(xué)方法不僅有助于學(xué)生在學(xué)術(shù)上的進(jìn)步，也為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.改善學(xué)習(xí)方法

在成都學(xué)大教育的輔導(dǎo)下，學(xué)員們不僅能獲得知識(shí)上的提升，還能在學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上得到顯著改善。教師會(huì)教授有效的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同時(shí)，教師還會(huì)密切關(guān)注學(xué)員的心理健康，幫助他們調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的全方位支持，學(xué)生們能夠在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境中保持良好的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

成都學(xué)大教育報(bào)名地址一覽

成都學(xué)大教育共開(kāi)設(shè)有8個(gè)校區(qū)，具體校區(qū)地址如下：

天府校區(qū)

地址：四川省成都市錦江高新區(qū)（天府新區(qū)）七中高新學(xué)校對(duì)面，劍藍(lán)大道中段733號(hào)附301號(hào)凱旋南城A座3樓學(xué)大教育

附近交通：（凱旋南城A座停車(chē)場(chǎng)）；地鐵5號(hào)線大源站，錦城湖站；公交462鐵像寺水街，天府二街（一街，三街，五街）

金沙校區(qū)

地址：四川省成都市青羊青羊大道225號(hào)附301號(hào)/四川天府銀行三樓

附近交通：開(kāi)車(chē)到金沙生活廣場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)，乘坐地鐵七號(hào)線金沙博物館D口，金陽(yáng)路東/金沙遺址博物館公交站：111路，37路，13路

成都交大校區(qū)

地址：四川省成都市金牛交大路258號(hào)藍(lán)色空間1棟2樓

附近交通：開(kāi)車(chē)到學(xué)校旁邊的新雅居酒店停車(chē)場(chǎng)；坐車(chē)：地鐵6號(hào)線B出口 ；坐公交車(chē)到九里堤公交站，走路23分鐘就到，最近地鐵口有西南交大站，花照璧站，還需要轉(zhuǎn)公交到達(dá)

雙楠伊藤校區(qū)

地址：四川省成都市武侯逸都路6號(hào)雙楠伊藤洋華堂1號(hào)停車(chē)場(chǎng)旁邊1樓、2樓、3樓

附近交通：停車(chē)非常方便，旁邊伊藤停車(chē)場(chǎng)10小時(shí)內(nèi)7元；地鐵3號(hào)線，紅牌樓站下車(chē)，可步行到校區(qū)。坐二環(huán)高架到少陵路站下車(chē)，地鐵坐3號(hào)線再走路10多分鐘到校區(qū)，坐21路，164路42路到逸都路東站下車(chē)

科大校區(qū)

地址：四川省成都市成華建業(yè)路80號(hào)二樓

附近交通：開(kāi)車(chē)到校區(qū)樓下占道停車(chē)乘坐二環(huán)高架到建設(shè)路站下乘坐公交6路、14路到廠被路口站下車(chē)乘坐地鐵3號(hào)線到紅星橋站下車(chē)轉(zhuǎn)14/42路公交到廠北路口，乘坐地鐵7號(hào)線到二仙橋站轉(zhuǎn)公交114路到二環(huán)路建設(shè)路口站下車(chē)

龍泉全日制校區(qū)

地址：四川省成都市龍泉驛的洛帶古鎮(zhèn)附近

溫江校區(qū)

地址：四川省成都市溫江政和街15號(hào)光華國(guó)際5棟2樓（蜀大俠火鍋樓上）

附近交通：珠江廣場(chǎng)可停車(chē)，七天酒店樓下可停車(chē)地鐵口：光華公園公交車(chē)W29W37W38

雙流優(yōu)品道校區(qū)

地址：四川省成都市雙流縣城南優(yōu)品道廣場(chǎng)2177號(hào)2層

附近交通：開(kāi)車(chē)到優(yōu)品道廣場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)，富豪新岸公交站：818,807,840,S15,S63,S68,S87,S09等

成都學(xué)大教育學(xué)員評(píng)價(jià)

1、匿名：經(jīng)過(guò)朋友介紹的，聽(tīng)了老師的介紹和試聽(tīng)，我當(dāng)場(chǎng)就決定報(bào)名了，老實(shí)很熱情，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，小孩的成績(jī)穩(wěn)步提升，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多，學(xué)大是個(gè)大品牌，尤其是一對(duì)一的培訓(xùn)，我覺(jué)得老師特別的負(fù)責(zé)任，真心推薦大家去看看

2、匿名：周末帶孩子去圖書(shū)館看書(shū)，被地鐵口的學(xué)大教育sales叫住了，隨即到他們機(jī)構(gòu)了解了一下，是針對(duì)小學(xué)到高三學(xué)生的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如果考慮到升學(xué)，這類(lèi)輔導(dǎo)還是有幫助的。先給孩子做了個(gè)測(cè)試，有能力測(cè)試，也有學(xué)科測(cè)試，PPTS測(cè)評(píng)體系，看上去還蠻正規(guī)的，教室環(huán)境也還可以，有一對(duì)一的單間，也有在一起的隔間，教師資質(zhì)也都有三年以上，有全職也有兼職的，就是一對(duì)一價(jià)格略貴，但是只要效果好，孩子能學(xué)到知識(shí)就是硬道理啊

3、匿名：孩子成績(jī)一直處于中下游水平，怎么都提高不了。眼看就中考了，作為家長(zhǎng)也很著急。聽(tīng)朋友說(shuō)學(xué)大教育師資很給力，離開(kāi)家里又近，就抱著試試看的心態(tài)來(lái)了。 剛開(kāi)始，接待的老師也很誠(chéng)懇，聊了很久，覺(jué)得她說(shuō)得很到位，對(duì)孩子的心態(tài)掌握得比我們作為家長(zhǎng)的都多。她告訴我們，孩子的學(xué)習(xí)不能急于求成，要尋找原因，抓住薄弱點(diǎn)，才有補(bǔ)課的效用。 制定了學(xué)習(xí)的方案后，價(jià)格也是給了我們新生的特惠價(jià)。之后，還有班主任給我們的孩子安排老師，當(dāng)初報(bào)了10節(jié)課。本來(lái)就是想體驗(yàn)一下的，沒(méi)想到孩子居然喜歡上了學(xué)大，沒(méi)到上課的時(shí)間段自主要求來(lái)到學(xué)大做作業(yè)。說(shuō)是有學(xué)習(xí)的氛圍，作為媽媽?zhuān)?tīng)到自己的孩子這么說(shuō)自然喜從天降。還會(huì)讓孩子繼續(xù)在這學(xué)習(xí)的，相信學(xué)大~

4、匿名：聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)大教育的師資力量非常的好，帶孩子試聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)之后，就為孩子報(bào)名了，我也很期待學(xué)習(xí)后的效果

5、匿名：這個(gè)學(xué)?？雌饋?lái)很高端的樣子，原以為學(xué)費(fèi)會(huì)挺貴的，沒(méi)想到還有試聽(tīng)課。試聽(tīng)后果斷為孩子報(bào)名，現(xiàn)在孩子成績(jī)大幅度提高，都是老師的功勞?。?/p>

總之，成都學(xué)大教育憑借其個(gè)性化的教學(xué)模式、全面覆蓋的文化課指導(dǎo)、注重思維能力培養(yǎng)的教學(xué)方法以及對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，為廣大高中生提供了一個(gè)高效、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。