上饒康語融合預(yù)備班怎么樣？25年最全介紹！

上饒康語融合預(yù)備班是專門針對2-7歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童設(shè)立的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。該項(xiàng)目的主要目的是幫助這些孩子提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解生活常識(shí)，并培養(yǎng)他們進(jìn)入普通幼兒園或?qū)W校的前備技能。

上饒康語融合預(yù)備班的特點(diǎn)包括：

• 授課對象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童。
• 課程模式：1對3小組授課，有助于孩子們在小組環(huán)境中學(xué)習(xí)互動(dòng)和交流。
• 科學(xué)原理：基于教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析等科學(xué)理論，確保教學(xué)的有效性和針對性。
• 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下的各種基本能力，如做、看、聽、說、玩等，旨在提高集體常規(guī)、共同注意力、社交技能、自我管理等方面的能力。
• 課程效果：幫助兒童提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識(shí)，為進(jìn)入普通學(xué)校做準(zhǔn)備。
• 教學(xué)方法：采用音樂介入干預(yù)、結(jié)構(gòu)化游戲小組、基于同伴的教學(xué)和干預(yù)、自然情景干預(yù)、示范等多種循證實(shí)踐方法，確保教學(xué)活動(dòng)既有趣味性又具有科學(xué)性。

上饒康語學(xué)員評價(jià)

為了幫助你更好地了解上饒康語的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋，可以查看一些學(xué)員的真實(shí)評價(jià)：

1、梁苴想：原先去醫(yī)院診斷出疑似自閉，發(fā)育商只有65，我一聽到這個(gè)結(jié)果，一下子就慌了。醫(yī)生跟我說干預(yù)練習(xí)可以補(bǔ)救，可是醫(yī)生也說醫(yī)院那邊已經(jīng)有很多人排隊(duì)了。孩子要干預(yù)，排隊(duì)要五個(gè)多月，這哪有辦法等?。∥耶?dāng)時(shí)著急死了，立馬就找找看看，有沒有什么干預(yù)的機(jī)構(gòu)。后來是聽一個(gè)幼兒園老師朋友推薦來的。還好只等了一周多就安排了課程，孩子上課一段時(shí)間了，就能感覺到孩子的能力在成長。

2、謝跺沮：聽其他家長介紹過來的，我家寶寶沒啥其他的問題就是吐字發(fā)育不清晰，過來調(diào)音的.據(jù)說康語的言語是比較出名的，報(bào)了個(gè)小課包先試試看，有效果會(huì)來追評的！

3、許菊：孩子有自閉癥，在大大小小機(jī)構(gòu)康復(fù)了2年，效果都不是太明顯，現(xiàn)在又選擇了康語，上他們的主任課，老師確實(shí)很負(fù)責(zé)，期待后期的康復(fù)效果。

4、文兆京：這次過來體驗(yàn)了一下，感覺老師特別有耐心，小孩子坐不住，不聽指令，老師也是循循善誘，之后也和我說了孩子的情況，整體感覺康語特別溫馨，本來還猶豫要不要報(bào)名的，體驗(yàn)課后就直接報(bào)名了，也問了其他家長，都覺得非常好，于是我就毫不猶豫的報(bào)名了。

5、李澤銳：康語的整體氛圍很好，沒有感覺到壓抑，孩子也沒有什么抵觸情緒，

上饒康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一

目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42316平方米，擁有康復(fù)師超3000人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。11年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超73395戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8433人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

上饒康語線下地址：

上饒校區(qū)

地址：江西省上饒信州贛東北大道32號(hào)億升廣場北座二樓電腦城對面

如果您考慮為您的孩子報(bào)名參加上饒康語融合預(yù)備班，建議您直接聯(lián)系獲取更詳細(xì)的課程信息，同時(shí)也可以詢問是否有試聽課程或者開放日活動(dòng)，以便您能夠更直觀地了解課程的具體情況，做出更加合適的選擇。